小学生快乐读书日作文

小学生快乐读书日作文

首页话题更新时间:2023-12-15 12:09:25
小学生快乐读书日作文

小学生快乐读书日作文【一】

无意间,我看了一则童话,叫《快乐王子》。看完了,心里有种说不出的酸楚……

这则童话讲了快乐王子委托小燕子,把自己身上所有值钱的东西,全部送给穷苦人民,后来被熔化炉融化了的故事。

虽然这只是童话,但却深深刺痛了我。快乐王子只是一座塑像,但他仍然尽自己的最大能力帮助需要帮助的人;小燕子只是一只鸟,但也懂得帮助快乐王子帮助人。而那些市议员和市长却不懂得服务人民,只知道让自己过得舒服,一点也不管人们的死活。虽然是人,但在我心里,他们还不如快乐王子和小燕子。不,是根本就不能和快乐王子、小燕子比较,他们不配!

这则童话,不知不觉就看了好几遍,每一遍都有不同的感悟。但不变的是对快乐王子的崇拜与敬仰,对小燕子的喜爱。

回到现实,却仍然有这个童话的翻版。有些人,对对他有利用价值的人像供奉皇帝一样,一旦利用价值没有了,便把他踢到一边去,置之不理。

小学生快乐读书日作文【二】

我在点读机上看到了一个故事,这个故事的名字叫《快乐王子》有人会说我很幼稚,但是我会坚决的告诉他:假如你会听到或者是看到你也会去认真去听。

故事的内容是这样的:“快乐王子”的塑像本来立在市中心,本来身上缀满了薄薄的纯金箔片,他的眼睛是闪亮的蓝宝石,一颗大大的红宝石在他的剑柄上闪闪发光。可为了帮助清苦的人们,他在小燕子的帮助下,把纯金箔片和宝石送给了最需要的人们。最后,小燕子冻死了。而快乐王子也破烂不堪了,最后被拆除了。虽然他们最终死了,但是他们始终是快乐的,因为他们给别人快乐时自己也快乐了。

我从快乐王子的身上,不禁想到,默默耕耘无私奉献的老师在我们好的时候,和我们开开心心玩的时候是最开心的;中国女排的姑娘们在顽强拼搏后得到冠军,可见,他们在比赛前是多么的努力啊!不仅给祖国人民争夺荣耀,自己也流下了快乐的眼泪。

快乐是在付出中得到的,你付出的越多,你得到的快乐越多。让我们每个人都快乐的生活。

小学生快乐读书日作文【三】

帮助别人可以让自己快乐;帮助别人是一种美德;帮助别是就是善良的行为;帮助那些需要帮助的人吧,帮助他们,自己也会变得快乐。在上个学期的学习里,老师为我们讲了《快乐王子》这篇课文,是我感触很深。

快乐王子的雕像立在高高耸立的城市上空,秋天,有一个燕子耽误了行期,停到快乐王子的脚下,只见快乐王子的眼泪一滴一滴的掉了下来,原来是王子看到了贫困的老百姓而伤心,燕子决定跟快乐王子一起帮助贫困的老百姓,王子让燕子在天空中徘徊,看有没有人需要帮助,燕子看到了一位女裁缝,她人很瘦,脸带病容,手指上尽是针眼。她也在为宫女做跳舞裙,她的孩子在发烧,想吃橘子,可母亲没钱,只能给他喝凉水。王子让小燕子把他剑上的红宝石给女裁缝,可小燕子说它很讨厌小朋友,而且他们用石头扔小燕子,但在王子的再三请求下,小燕子终于心软了,燕子从王子的剑上吊下红宝石,放在女裁缝的枕边,还给孩子扇了扇风,就走了,做完这件事后,燕子觉得不再冷了,燕子天黑后飞下河洗了洗澡,就准备和王子告别。

快乐王子请求燕子在陪他过一晚,他说城里那边有一个年轻人,他在写一个剧本,可他太冷,不能再写一个字,炉子里没有火,塔尔的头晕眼花,王子用自己蓝宝石眼睛送给了那个年轻人。

王子看见了卖火柴的小女孩,把另一个蓝宝石眼睛送给了她。

王子又用身上纯金片送给了可怜的孩子们。

最后燕子和王子善良的心送到了天堂!

小学生快乐读书日作文【四】

4月23日是世界读书日。全世界有100多个国家和地区参加此项活动,读书日已经成为全世界关注的大事。每年的4月23日,各国的读书节成了轰轰烈烈搞读书宣传活动的欢乐节日。

读书日那天,我也看到有多家媒体进行了相关报道。同时,我也看到一组让我有些吃惊的数据,在中国有80%的人不知道有读书日,这让我很是感慨。

“读书应该是最美的姿态。”黄蓓佳阿姨来到校开讲座时所说的一句经典名言给我留下了深刻的印象。读书为我们提供了一个无限广阔的天地,我们可以在读书的过程中了解历史,认识生活,感悟自然。读书可以丰富我们的生活,净化我们的心灵,并促进我们的成长、成熟。

美国著名学者塔奇曼的一段关于读书的论述十分形象而精辟,他说:“书是文明的传递者,没有书,历史就会沉默,文学就成了哑巴,科学就成为跛子,思想和探索就会停顿。”是啊,书籍记载着人类文明发展的历史,人类文明早就通过书籍,由一代一代的读书人传到今天。中国自古以来就十分崇尚读书。大家知道,无锡东林书院有一副出名的,上联是“风声雨声读书声声声入耳”;皖南宏村承志堂也有一副对联,下联是“第一等好事只是读书。”

希望全社会都能增强读书的意识,让读书成为每个人发自内心的需要。

小学生快乐读书日作文【五】

在寒冷的假期中,我读了一本名叫《快乐王子》的书,这本书让我在寒冷中感到了心灵上的温暖,让我受益匪浅……

快乐王子用他身上的红宝石、蓝宝石和黄金叶片,去给那些困难贫穷的人们,让他们有点食物充饥,帮他们度过一时的难关,(但这使他变得黯淡无光)而为他送这些宝石和叶片的正是一只落队的燕子。但故事的结局并不是那么如人愿,燕子因为实在受不了冬天的寒冷,悲惨的死去了,而王子也因为小燕子的死,使他那颗铅做的心裂成了两半。

快乐王子那种无私奉献的精神非常值得我们学习,他把自己身上所有值钱的东西都去给那些贫穷的人们,并且不需要回报,他衷心的期盼那些困难的人们不要再受累受苦,他不愿意再看到如此悲惨的画面,他希望所有的人们都像他生前那么快乐,他为人们的苦难而感到悲伤,由此可见快乐王子的心是多么的善良、脆弱。(虽然他那颗心是用铅作成的)而故事中的小燕子则是被快乐王子所感动,它不得不为这样一位好王子送宝石和叶片,然而正是因为小燕子为王子做信使,拖延了时间,没有及时飞去南方,才使得它被残酷的冰雪给冻死,它甘心为王子服务,这是一只多么伟大的燕子啊。

王子有着无私奉献的精神,小燕子有着为人们服务的功劳,而我呢?没有他们做出的贡献那么大,我只能尽力而为,在和他们相比之下,我,是渺小的,我不能像他们那么伟大,帮助那么多的人。

读了《快乐王子》以后,我被其深深地感动了。王子那种无私奉献的精神是最值得我们学习的,虽然我们不能像快乐王子那样,给困难的人们宝石和叶片,但是我们能尽我们的最大限度去帮助别人,即使帮不上什么忙,但只要有这样的一颗心就够了,如果你帮助别人的话,不论是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,都能感到一阵凉爽或温暖,不仅如此,你还能感受到帮助别人的快乐。时时刻刻帮助别人,不求任何回报,这就是快乐王子要告诉我们的道理。

小学生快乐读书日作文【六】

快乐王子这篇童话是王尔德写的,里面的好词好句不可计数,里面的内容也很丰富。笔记人的、幸福的、高兴的。让人看无数遍都不会厌烦。快乐王子为帮助穷人,而把自己身上的钻石、金片取下来,让燕子叼去给穷人,本来一座美丽的雕像变的灰暗无光,而穷人得了钻石和金片却不知道是谁送来的,穷人们很高兴,快乐王子虽然没了钻石和金片,但他却很高兴,他这种帮助别别人而牺牲自己的高尚品德值得我们去学习。

这篇童话让我懂了一个道理:快乐不是拥有金钱,而是帮助别人。

小学生快乐读书日作文【七】

快乐王子是一尊雕像,他的眼睛是两颗蓝宝石,身体用纯金贴成,刀把上还镶着一颗红宝石。

快乐王子与一只燕子交了好朋友。冬天来临了,燕子要去南方了,快乐王子请求燕子将红宝石取下来,送给一个可怜的母亲与她正在发烧的孩子,燕子答应了。此后,快乐王子将他的两个眼睛——两颗蓝宝石分别送给了一个穷苦的青年作家和一个卖火柴的小女孩,甚至托燕子把他身上的金箔剥下来,送给了乞丐与穷人。快乐王子变成了一座灰色雕像,燕子因为寒冷也死去了。

快乐王子的无私奉献使我感到温暖,善良的快乐王子为了施舍于穷人,不惜奉献了自己身上所有珍贵的东西,这是多么广阔的胸怀啊!而燕子不计较利害,甘愿为了朋友奉献自己宝贵的生命,在寒冷的冬夜陪伴着孤独的快乐王子,为了朋友两肋插刀,这是多么恰当的比喻呀!快乐王子与燕子的可贵精神真值得我们学习!

小学生快乐读书日作文【八】

您好!在这春光明媚、草长莺飞的季节里,京溪小学2014年读书节活动隆重开幕啦!本届读书节的主题是:“读智慧之书,扬梦想之帆”,活动时间为2014年3、4月。在此,特邀您和孩子一起参与到读书节的系列活动中,从而营造家校良好的'读书环境,掀起又一个读书热潮。

本届读书节活动包括:开放学校图书室、班级图书角、公共图书角;组织“荐好书,走好路”谈天说地课;开展捐书活动;在1—3年级举行“我讲书中的故事”讲故事比赛,在4—6年级举行“我的成长足迹”演讲比赛;组织班级“我读我秀”读书卡集设计大赛,并以年级组为单位展示各班的读书卡文集。为确保本届读书节的顺利开展,学校制定了详细的实施方案,并在校园网上公布,请您及早上网详细浏览有关内容,按要求参与各项活动。在此,学校向家长们提出几点建议,希望大家能认真落实:

1、制定合理的家庭读书计划。让孩子读书,不是一日之功,要坚持始终,不要中断。当孩子取得成绩时,请您用书奖励他;当他寂寞时,请您让书本成为他的朋友。每月至少陪孩子去一次书店,让他在书海里畅游;坚持亲子共读,每天和孩子一起阅读半小时,低年级可读给孩子听,高年级可以和孩子共读一本书,和他一起讨论书里的人和事,和他谈阅读后的感受等等。

2、创设良好的家庭读书环境。根据各自的居住条件,设立书房、书橱、书架、读书角等,并保证家庭每月购书、订报的数量,家长们应精心选择,购买好书,营造读书氛围。(学校提供部分购书目录作参考)

3、积极支持孩子参与图书共享活动。学校要求每个学生捐出2—3本有一定阅读价值的图书,丰富“班级图书角”,实行学生之间、班级之间交换阅读,从而提高书籍的使用率,扩大学生阅读面,希望这项工作得到家长的支持和理解。

4、与孩子一起积极参与各项活动和比赛。家长在陪同自己的孩子一起阅读的基础上,要积极参与各项活动,包括:写读书心得或感悟,与孩子一起制作“读书卡”,指导好孩子参与“我讲书中的故事”比赛或“我的成长足迹”演讲比赛等。

尊敬的家长,也许你有很多重要的事情要做,但没有哪一件比陪着孩子成长更重要。请家长们行动起来,让读书成为一种习惯,让读书成为一种品质,让您的家庭充满书香,让您的孩子畅游书的海洋。

祝您

家庭幸福!生活美满!

朱家庄小学

20xx年4月16日

为您 提供“世界读书日”致家长的一封信

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