二年级作文写桂花的样子

二年级作文写桂花的样子

首页话题更新时间:2023-12-02 13:08:37
二年级作文写桂花的样子

二年级作文写桂花的样子【一】

我家院子里有一株桂花树,高大挺拔,翠绿的叶子中间夹着那白中带了点嫩黄的小花,微风吹来,香气弥漫。我和桂花树是最好的朋友。

在院子里玩时,我最喜欢抱着桂花树细细的腰,微微一摇,树叶沙沙作响,似乎在说:“呵呵,别摇了!别摇了!”鹅黄色的小花象风铃一样,叮铃铃地奏着鼓点,花瓣一片片落在我身上。我静静地听着这欢快的交响乐,快活极了。

桂花树不仅是我玩耍时的好伙伴,也是和我一起谈心的朋友。靠在树下,我望着桂花树婀娜的身躯,通过心灵把自己的烦恼告诉桂花树,桂花树就会轻轻摇动一下枝条,发出“嘤嘤”的笑声:“有烦恼吗?嗨,告诉你吧,烦恼就象是一只气球,你为什么要把它握在手中呢?把它放飞吧!但是快乐的气球不能跟着丢掉喽!”我笑了,心里顿时一片轻松。桂花树和我之间的语言只有我俩才懂。

一天天,一月月,一年年,我和桂花树的感情越来越深了。每天,它看着我上学,放学,和我一起玩耍、嬉戏、谈心。我也经常给它浇水,偶尔放几条蚯蚓和几片枯叶在泥土里,让它们帮助桂花树松土、施肥。看着桂花树一天天长高,我也在一天天长大。我们之间相互帮助,把我们的友谊桥梁建得越来越好,越来越牢固。

送人玫瑰,手留余香。植物也有感情,我们只要用心去观察,用心去感受,就会让大自然和我们之间的.友谊越来越深!

二年级作文写桂花的样子【二】

一天,李胜楠带着自己家的小猫甜甜去院子里散步,突然看见一只未学会飞行的小燕子不知从哪里掉下来。

小甜甜敏捷地跑过去,用自己的背托住了小燕子,小燕子才以得救,小甜甜张开大嘴去舔它表示友好,但就是吓破胆儿的小燕子吓得直发抖以为甜甜要吃了它呢,小燕子用警惕的目光看着 他们。李胜楠看见小燕子这样,知道了它的心思,便和气的对小燕子说:“别怕,甜甜它不会咬人也不吃动物,它就是很温顺的,我也不会伤害你,你放心吧,我一定会帮你找到你的家人,你的腿刚刚摔 伤了,这几天,你就住我家养伤吧。”小燕子放松了警惕,也向他们表示友好。

李胜楠每天都很细心地照顾小燕子,几个星期过去了小燕子和李胜楠还有小甜甜感情深了,小燕子的伤也渐渐好了。一天,他们三个一起去郊外玩,小燕子在那儿见到了它的父母和兄弟 姐妹,小燕子一把扑到妈妈怀里,老燕子也认出了自己的孩子小燕子要和妈妈回家了便大声对李胜楠和甜甜说:“谢谢你们,你们永远就是我的好朋友。”李胜楠又悲伤又高兴地说:“小燕子一家一路走 好,再见,多保重啊。”

于就是小甜甜和李胜楠回家了,他们惊喜地发现,小燕子一家竟然就住在我们家侧面的一条像大写“一”字的横线凸起的地方。三个好朋友又住在一起了,此时他们高兴地又笑又跳,高兴极 了!

三个好朋友在一起快乐地生活着,永远不分离。

二年级作文写桂花的样子【三】

桂花公园,四季风景秀美。

春天,走进桂花公园,只见里面百花争艳,一个比一个好看。走在形状各异的鹅卵石铺成的路上,欣赏着路边的花,看着这些花争芳斗艳,我的心里心花怒放。

夏天,夏日炎炎,水池里长出了一朵朵娇美的花,使人身心愉快,来到水池边,一阵荷花香便扑鼻而来!使人仿佛置身在仙境中。喷泉也仿佛在水泉也仿佛在水里“撒欢”,那荷花就像在跳舞,而那喷泉更像是在奏乐,那喷出来的水就像是一个个音符在跳动。水池里的水清澈见底,池底铺着漂亮的.彩色瓷砖,看了之后,仿佛看见了一些小动物在水里跳跃。之后一定会过目难忘的!

秋天,正是秋高气爽的季节。也是桂花树开花季节,进入公园,一阵桂花香便扑鼻而来,微风吹来,又使我感到来到了仙境。来到活动场所,来的人明显比以前少了许多,冷冷清清的。

冬天,冷风习习,吹到人的身上,凉飕飕的,树上,花上,地上,都铺着厚厚的一层雪,仿佛盖了条厚厚的棉被,还是白色的呢!走在雪路上,欣赏着雪花、别人堆的雪人,看着别人打雪仗。

桂花公园,春天四季如春、夏天夏日炎炎、秋天秋高气爽、冬天冷风习习。难道不令人难忘吗?

二年级作文写桂花的样子【四】

燕子头上戴着一顶“小红帽子”,身上披着一件“黑衣服”,露着雪白的肚子,它总就是带着一把“剪刀”在蓝色的天空中,在翠绿的柳枝丛中飞来飞去。有时飞累了,停在电线上,真像五线谱上快乐的音符。每年春暖花开的时候,燕子们飞到我们的屋檐下筑窝。它们衔来草和泥,耐心地筑着窝。没几天,一个精美结实的屋筑好了,真就是一位建筑专家!燕子吃的就是在天空中飞的害虫。燕子还就是天气预报员,夏天只要燕子低飞,就要下雨了。

燕子妈妈真就是一个伟大的母亲,为了给它的孩子们寻找食物,一天不知道要来回飞上多少趟。啄到虫子后,还没有靠近燕窝,小燕子都张大嘴巴,伸长脖子,燕子妈妈嘴对嘴地喂给它们。小燕子也很团结,妈妈寻食回来时,它们就张大鹅黄色的嘴巴,等着妈妈轮流喂它们,小燕子们从来不抢食。

燕子就是益鸟,我们一定要保护燕子!

二年级作文写桂花的样子【五】

有人喜欢那婷婷玉立的荷花,有人喜欢那鲜艳无比的桃

花,还有人喜欢那高贵富丽的牡丹花,更有人喜欢那花香四溢的昙花……但同学们,你知道我最喜欢的花是那一种呢?

我最喜欢的花是——多姿多彩的菊花。

我家阳台上种满了菊花,红的似火,白的如雪,粉的似霞,黄的如金。秋天到了,其它人家的花都凋谢了,好象在准备冬眠似的,惟独我家的菊花丝毫未枯萎,似乎在与寒风对抗着。这种精神让人敬佩不已。在这么多种菊花中,我最喜欢那黄澄澄的`虎爪菊,这种菊花呈黄色,小的花瓣很小但数量特多,象繁星那样多;大的如碗口。虎爪菊的花瓣似虎爪,仔细一看,每个爪子的末尾都稍稍一钩,似少女的卷发,又象萝卜丝,真有趣。

瞧,菊花不但美丽,而且还很香,哪里有它,哪里就有淡淡的香味。这香味引来了采花粉的蜜蜂,它们快乐地采起花粉来,那声音仿佛一曲优雅的小曲,让人心旷神怡。

多么可贵的菊花啊,在这清冷萧索的季节里,它不仅带来了一丝“活气”,而且给人一种奋发向上的力量,菊花的精神将鼓励我不怕困难,努力向上。

二年级作文写桂花的样子【六】

春姑娘迎面来了,从南方唤来了活泼机灵的小燕子。

小燕子带着剪刀,剪出了争奇斗艳的花朵,剪出了郁郁葱葱的小草,还剪出了欢快奔腾的溪水。小花仿佛听见了燕子的呼唤,它们忘记了冬天的孤寂和萧条,欣欣向荣地生长起来,有雪白的梨花,粉红的杜鹃花,还有紫色的牵牛花。小燕子那悦耳的歌声让柳树忘记了烦恼和疲劳。此时它扎着长长的辫子,倒映在湖面,好像一个小姑娘在湖边照镜子呢!河水上的冰都化了,小鱼自由自在地在河水里玩游戏,它们偶尔跳出水面,好像在跟燕子打招呼。

泥土焕发出了迷人的芳香,提醒农民伯伯该播种了。一日之计在于晨,一年之计在于春。春天,农民伯伯播下的不仅就是种子,更就是希望。

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