大学介绍梦想的英语作文(介绍自己的梦想大学的英语作文)

大学介绍梦想的英语作文(介绍自己的梦想大学的英语作文)

首页话题更新时间:2023-02-23 08:05:59
大学介绍梦想的英语作文(介绍自己的梦想大学的英语作文)

大学介绍梦想的英语作文【一】

位置在下面称呼语隔一行,是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的'是,正文中一般不用hello!(你好!

正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些,通常以五个字母为宜,每段第二行从左面顶格写起,这就是缩进式。

但美国人写信各段落往往不用缩进式,用齐头式,即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。

大学介绍梦想的英语作文【二】

如果一封信写完了,突然又想起遗漏的事情,这时用p.s.表示,再写上遗漏的话即可,要长话短说。通常在信末签名下面几行的左方,应于正文齐头。

注意:在正式的信函中,应避免使用附言。

大学介绍梦想的英语作文【三】

是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方,从该行的顶格写起,在称呼后面一般用逗号(英国式,也可以用冒号(美国式。

(1写给亲人、亲戚和关系密切的朋友时,用dear或my dear再加上表示亲属关系的称呼或直称其名(这里指名字,不是姓氏。例如:my dear father,dear tom等。

(2写给公务上的信函用dear madam,dear sir或gentleman(gentlemen。注意:dear纯属公务上往来的客气形式。gentlemen总是以复数形式出现,前不加dear,是dear sir的复数形式。

(3写给收信人的信,也可用头衔、职位、职称、学位等再加姓氏或姓氏和名字。例如:dear prof. tim scales, dear dr.john smith。

大学介绍梦想的英语作文【四】

当一道亮光划过天际,最后一颗星星坠落之后,城市的便开始泛起为蓝色的寒光,大学的一天从这时开始。

身体朦胧间,刺耳的闹钟惊醒奇怪的梦魇,但不得不撑着疲惫的身体再次奔赴那一间间流动的教师。我知道,在这个大学里还潜伏着很多像我这样的茫然的影子。每张写满迷茫的失落的面孔,似乎每时每刻都在昭示着这大学的生活是多么的失败,我们这个大学生是多么的不合格。

迷茫是我们必经的一个过程,是理想到现实的艰难阶段,因为有梦想便要选择为梦想而奋斗。既然如此,那么自能告诉自己既然选择了,就只能坚持,就要风雨兼程。抬头就可看见窗外,已是冬季,但还可以看到满眼绿色,想象着春暖花开的时节,窗外街景繁华,高楼耸立、突然间发现,大学离我们很近,真正的大学里我们却很远。

梦想与现实,我们该怎样把握这个平衡,也许,梦想在现实面前已经被压挤得失去了原形,青春也随时光的流逝越来越远,但我们很年轻,我们的青春依然还在,我们的'梦想依然清晰,青春的转角处,话下一道要耀眼的伤痕,记录着生命运行的轨迹。浓密的睫毛下隐藏着一双双幽深的眼眸,在黑暗的夜空中释放着最真实的自我,现实的残酷,梦想的执着。

天外安放的青春,没法释放的梦想,但此时的梦想再一次冲破黑暗,挣扎着在我的心底的梦,在这个时节,释放出春天的温暖。

我的大学,我的梦想。

大学介绍梦想的英语作文【五】

信头是指发信人的姓名(单位名称、地址和日期,一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等,因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。

英文地址的写法与中文完全不同,地址的名称按从小到大的顺序:第一行写门牌号码和街名;第二行写县、市、省、州、邮编、国名;然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用,但在每一行的之间,该用的还要用,例如在写日期的时候。

其中日期的写法,如1997年7月30日,英文为:july 30,1997(最为普遍;july 30th,1997;30th july,1997等。1997不可写成97。

大学介绍梦想的英语作文【六】

A Letter to the University President

Dear Sir,

I am writing to put up some suggestions concerning our teaching and campus life.

As a sophomore from the Math Department, I am quite satisfied with the present condition of my university, but I餯 like to say that there is still some room for improvement.

First, I believe that more attention should be paid to the guidance of our study methods. To some extent, university students are capable of studying by themselves, but more often than never, we find ourselves at a loss as to choose good books to read and appropriate topics for our research. It is clear that we need some advice from our teachers. If our teachers can lecture more on how to learn by yourself for us, especially for the freshmen, our skills will be further improved.

Second, more activities should be conducted to make our campus life more colorful. I sorry to say that the present life on campus is quite boring. Every day we have classes, read in the library, or stay in the dormitory. Life here is routine. We need more meaningful activities organized to enrich our college life and enable us to study more efficiently.

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