语言宝库里各种各样的,像一盏盏明灯。为我照亮人生道路的迷茫,但是有一句话,让我明白了很多不明白的事。
那是三年级的运动会上,我报了400米短跑和800米长跑。400米比赛开始了,我一马当先,像旋风一样,果然,我稳坐冠军宝座。
“呯”发令员一声枪响800米的比赛开始了,我们像一只只离弦之箭飞奔而去,800米共有四圈,前两圈我遥遥领先,可是第三圈我体力不支,速度慢了下来,连着被两人超过了。10秒后,我的腿像灌了铅一样沉重,胸口像有一块巨石压得喘不过气来,向前走一步都很困难,更别说跑了。我真想退出,但我更想听见同学们在我取得胜利时的呐喊,我想起一句我记得滚瓜烂熟的一句话:伟大变为可笑只有一步,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。我听见隐隐约约的`加油声,我操场场外看去,原来同学们都趴在围栏边上伸出双手为我加油,为我加油鼓劲。我心想:如果我退出胜利也就挥手告别。如果我坚持了胜利就在眼前。为了班级的荣誉,为了不辜负同学们对我的期望,我霎时间充满了力量,仿佛脚踩着幸福的浮云,连超两人,向终点跑去,终于去得了冠军。
“成大事不再于力量的大小,而在于能坚持多久。”这句话对我帮助很大,激励着我的成长,激励我前进!
今天学校和学生欣赏了《卡特教练》这部电影,里面的卡特教练以其自身特有的人格魅力去影响每一个队员,最重要的是让队员们树立正确的人生观、价值观,在卡特看来,赢得比赛固然重要,但保证队员的文化课成绩,为他们确定一个选择更为充分的未来同样重要。在卡
特的眼中,作为一名高中篮球队员,需要的不仅仅是技术、毅力、纪律和团队精神,足够的学分成为了开展训练的必要条件。在其严格要求下,球队有了突飞猛进的变化,成为人人羡慕、人人敬佩的一只新军。
整部影片有很多值得我们去学习的。
首先是公平。自己的儿子集训迟到同样受罚。在我们的教育中,经常会因为优等生与学困生在心中形成差异,难免出现不公平。或许你觉得公平,但在学生眼中,你的很多行为都不公平,我们是否也该想下呢?
其次,团队意识。“一个队的,有一个拼命,就都要拼命;一个队员的胜利,就是大家的胜利。”因为是一个团队,所以要彼此团结,彼此信任,密切合作,配合默契,要互相认同和接纳。团队成员间要相互相尊重,彼此宽容,相互帮助、互相关怀,大家彼此共同提高。我们的班级就如一个团队,集体的荣誉需要每一个人的努力,需要每个人的共同付出,不计较个人得失,一起为更好的荣誉而努力,互相帮助,互相学习,才能有更好的班级氛围。
第三对他人礼貌和尊重。经过严格的训练,球队一场接着一场的胜利,队员们非常高兴,在球场上,个别的队员在比赛时开始嘲笑,戏弄他们的对手。即使赢球再多,那项运动不是自己最爱的么,那么又什么资本可以玷污它?在我们的班级中也一样,对于某些同学收到老师的批评,很多同学就会翻出一堆以往的过错,这是想要老师更加严厉的批评他?一个人犯错并不可怕,只要他有改正的心就好了。
第四,“你心中最怕的是什么?怕别人看不起?”我们一直都说你最大的敌人是你自己,没错,队员们在与全州最强的队伍比赛,开始时的不自信,使得在球场上畏首畏尾,在明白你最怕后,其实是他的看不起,只要你战胜自己,同样能够赢得对手的尊重。我们的学生面对好生,总以为自己永远都不可能超过他,其实不然,只要我们战胜自己,那就是一个最强大的你。
在这部影片中还有很多值得学习的,今天在与同学们欣赏的过程中也和孩子们分享了故事中的教育知识,希望孩子们能够从中学到更多。
在这个世界上,有许多人给过我力量,爸爸给过我力量,妈妈给我力量,老师给过我力量……但是,那只蚂蚁给我力量的事,让我受益匪浅,使我终生难忘。
这些天,我们家来了一位不速之客——蚂蚁。有一天,我正在家做作业,有一道数学题把我给难住了,我正在那冥思苦想,这时,一只蚂蚁爬上了书桌。我想,它一定冲着我那块面包来的吧,于是,我不耐烦地把它推到一边去了。
过了一会儿,它又慢慢地爬过来了,可能还是想到那块面包吧,我很生气地把它捉起来,放在窗外去,心想:这下终于可以安心做作业了。我集中精力地想那数学题,却怎么也做不出来,我在草稿纸上画图分析,还是解答不出来。我有点泄气了,把题目推到一边,看起了课外书。出乎我的意料,那只蚂蚁居然又来了,我快烦死了,抓起那只蚂蚁准备把它踩死。但我想到它也是一条生命,于是把它放在我手心里。蚂蚁在我手心里爬来爬去,我拿了一小块面包给它吃,它不顾一切地啃起来。(
忽然,我觉得蚂蚁的这种坚持不懈的精神是值得我学习的,如果不是它的执着,最后会有面包吃吗?蚂蚁都有这种精神和力量,为什么我就没有呢?于是,我又拿起那道数学题,开始思考。
功夫不负有心人,我终于把那道题想出来了。我高兴极了!
是蚂蚁给了我力量,是它让我明白了,无论做什么事情,都要持之以恒,坚持不懈,只有这样,才能克服困难。无论做任何事情都不要半途而废,只有这样,你才是最后的胜利者。
李婷坐在她的位子上郁闷:老天,你对我李婷为何如此不公?为什么要将我的表妹也放在我们班!再这样下去,婉洁迟早要从我李婷身边抢走峻翔的,我该怎么办好? 正在李婷思考的时候,婉洁蹦蹦跳跳地来到了教室里。峻翔见了,赶紧迎上去:“婉洁,你和我出去一下。我带你去一个地方。”李婷也跟了上去。 “婉洁,这里你一定没来过,对吗?”原来,峻翔带婉洁来到了他们班后方的一块绿地。这块绿地十分隐秘,其实,除了峻翔,班上的任何人也没来过。 “天哪,真是太美了!”这里除了是一块绿地,也是一个花丛。五彩缤纷的花儿争奇斗艳,还有美丽的蝴蝶四处飞舞。婉洁陶醉其中,她这里摘一朵花闻闻,那里望着蝴蝶出神。蹲在绿地外面的李婷不仅腿十分难
受,她的醋意也火山爆发:作为峻翔的女朋友,峻翔却从来没有带她到这里来。婉洁算什么? 峻翔感到自己真的爱上了婉洁,正在他想计划向她表白时,李婷闯进了绿地,对婉洁说:“你最好先走开,我要和峻翔说几句话。” 婉洁疑惑地走开了。不过她只是离开了绿地。她躲在一株灌木后面偷听。她想听听李婷要对峻翔说些什么。因为她并不知道李婷与峻翔的关系。 “峻翔,你好久没有和我在一起了。” “我不明白你要说什么。” “峻翔,你已经忘了我吗?”李婷切入了正题,“你别忘记,我才是你的女朋友!她,算得了什么!你还记得我们以前度过的时光吗?那时,你多么爱我!” “好吧,李婷,我正式宣布,你再也不是我的女朋友,我们宣告分手。行了吧?还有,我警告你,不要***扰婉洁,她不了解。”说着,峻翔大步走了出去。 一片静寂。 随后传来李婷哭泣的声音。她也走出了绿地。她对着婉洁大声说:“表妹,你抢走了我的男朋友。不过,我不会放弃。” “我今天才知道。” “你永远也不知道他多爱你。” “但我也不会言弃。”婉洁站了起来,“他爱我,我也爱他。” 没有人说话。
在社会上我们不难看见歧视的场面。难道富人就比穷人高一级?
在电影《卡特教练》中,卡特教练一直给别人一种感觉,就是霸气。我不管别人怎么想,就坚持自己要做的事情。他同时也尊重别人。在球队里称呼队员们为先生。这是对队员的尊称。同时要求队员不能说出“黑鬼”这个词,并表示这个词显得自己很愚蠢。很有自己的看法。
从起初队员之间的“黑鬼”“儿子”等称呼,到卡特来到校队,队员之间以绅士的“先生”互称,这不仅仅是素质的提高,也是尊重他人的一种表现形式。让他们从先前的“混混”转变为“绅士”。卡特教练教会了他们尊重他人。
我曾经也看过一档电视栏目,叫做《你会怎样做》。其中一期社会实践就涉及到了尊重这一话题。节目组让一个乞讨者以室外太热为由,进饭店吃饭。接着来观察食客们的反应。
乞讨者才坐下没几分钟,边上的一位阔太太就讲起了话,指责店家让乞讨者进来,影响到她的食欲。并且一直不停地辱骂乞讨者,让他快滚。原以为店家会把无理取闹的阔太太赶走,却没想到,店家竟去让乞讨者离开饭店。
这虽然只是一场小小的社会实验,但这也是最直观地观察人性的方式。我认为尊重是一种态度。每个人的身份也许有高低之分,但他们的人格没有贵贱之别。只有你与他人相互尊重,才会让自己更加强大。
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