修改作文符号初中

修改作文符号初中

首页话题更新时间:2023-11-10 07:43:09
修改作文符号初中

修改作文符号初中【一】

板书:

关于板书,把学生的精彩写上去足矣,即是学生的光荣,也是你以生为本的表现。你的,只写一个标题就行。

修改作文符号初中【二】

不懂世事的艰辛,不知生活的无奈,更不明白生命的忧伤。无忧无虑的的幼年,一切都那么新鲜。

妈妈说,那时的你,就像一个感叹号,喜欢哭,有永远对事物感到好奇,只要有你不懂的东西,就会对它纠缠不休,甚至好几个小时都不知疲倦,实在弄不懂,就会大哭,有时连我都不知道你在想什么。一个小小的“!”那么富有感情,那么引人惊叹。

也许这就是最纯真的思维吧,独到的想法,敢问敢探索。但是现在,在你真正想要它的时候,它却悄然走开了。幼年,就是这么珍贵易逝啊!

问号

越来越迷茫,越来越疑惑,人生的另一面在仍然幼嫩的心灵里打下无数的问号。疑惑快乐的童年,一切都那么新奇。

爸爸说,那时的你,就像一个问号,有一些清楚、有一些糊涂、有一些快乐、有一些疑惑。世界在你眼里像变了一样,也许没有你想象中那样完美,你有些迷茫,却也因为没有过多的接触人间冷暖并不忧伤,实在不懂你心理再想什么,眼睛里总是充满迷惑的“?”,使人琢磨不透。

也许那就是最纯真的心灵吧,自己判断,永远不受人云亦云的牵制。但是现在,在你真正想要它的时候,它却默默离去了。童年,难道真的不能留下吗?

省略号

渐渐的懂得了人生,渐渐的明白了生活,渐渐的\'开始成熟,青春的风华正茂、少年的意气风发,全在这时绽放。

我说,此时此刻,就像一个省略号,再没有的过去的那份纯真,心灵开始接受人生的洗礼,生命之花自信的绽放,多了一份成熟,迎接太阳升起的力量!但是人生才刚刚开始,我还没有学会飞翔。成长使我更加努力,我坚信没有逾越不过的困难,没有克服不了的烦恼,生命之旅,将更加漫长……

人生像一篇文章,事情是文字、过程是符号。现在,我用符号串起文字,细细品味成长的精华。希望大家都能成为人生的优秀作家!

修改作文符号初中【三】

要准确规范,忌前后不一

有一指令性通知的初稿,提出了三点要求:

1.明晰责任、齐抓共管。2.分流管理、分级负责;3.查改并举,重在治理。

这段中,第一点、第二点的前半句用的都是顿号,而第三点前半句用的却是逗号,前后不一致。还有,第一点的结尾用的是句号,而第二点的结尾用的却是分号,也是前后不一致。这些都应该统一起来,才显得对称。公文的标点符号使用不能马虎,要注意顿号、逗号、分号、句号等点号表示的是不同层次的停顿,使用得当,句子就能形成起伏均匀的节奏感。后来,这段修改为:

1.明晰责任,齐抓共管。2.分流管理,分级负责。3.查改并举,重在治理。

这样,通过标点的规范使用,可以表明\"三点要求\"相互之间的平等、平行关系。

修改作文符号初中【四】

师:生活中还有哪些类似的片段,我相信你们,一定会发现更多的精彩。

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