作文最受欢迎的地方公园300字(作文美丽的公园怎么写300字)

作文最受欢迎的地方公园300字(作文美丽的公园怎么写300字)

首页话题更新时间:2023-04-05 06:37:39
作文最受欢迎的地方公园300字(作文美丽的公园怎么写300字)

作文最受欢迎的地方公园300字【一】

我的家乡有一个美丽的江滨公园。公园不大,却给我留下了许多深刻的印象。

记得小时候,每到星期天,风和日丽,万里无云,爸爸,妈妈和我就去公园游玩。每一次的游玩,都会令我们留连忘返。

春姑娘轻轻地来了,我们来到公园去看松花江的冰雪融化,江边的绿草如荫,河岸的杨柳依依,枝头吐出嫩芽,甬路两边的迎春花也不示弱,开出娇艳的花朵,散发出淡淡的清香,一只只小燕子从南方飞回来,好像也来参加这百花盛开的“聚会”。

走进公园大门,首先映入眼帘的是矗立在门口灯笼似的塑像,庞大的圆球被淘气的孩子们转来转去,不时发出嘻嘻哈哈的笑声。旁边有位阿姨手里拿着各种各样的气球、风车,非常漂亮,周围还围着很多小朋友,争着抢着购买漂亮的气球,你看到那个手里拿着“喜羊羊”气球的小女孩,多高兴呀!看到她的高兴样,一下子让我想到了小时候的自己:调皮、淘气,又那么容易满足。

夏天来到江滨公园,公园的景色更迷人了。沿着弯弯的小径来到假山旁边,山脚下有一个人工湖,湖里还有许多漂亮的荷花,一朵朵荷花亭亭玉立,你看那荷花争奇斗艳,真不愧为“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”呀!一片片荷叶大如蒲扇,衬托出一株株盛开的荷花更加鲜艳、妖娆:白的如雪,粉的如霞,红的似火,微风轻轻一吹,摇头晃脑,活像如梦初醒的荷仙子,播撒的一阵阵香气沁人心脾,吸引许多游人划着小船在花间游玩戏水。

秋天来到公园,山上的松树郁郁葱葱,树上还有几只小松鼠在采松果,小松鼠可爱的样子惹得许多游人驻足观看。沿着一排排石阶爬上山顶的凉亭。看着陡峭的石阶,一开始,我真的很害怕。但是有了爸爸和妈妈的鼓励,我坚持自己爬了上去。站在山顶,迎着习习的秋风,我们的心情豁然开朗。

作文最受欢迎的地方公园300字【二】

江滨公园是义乌江畔的一座公园,沿着义乌江延绵数公里,那里风景优美,是个有趣的地方。

江滨公园有各种各样的树:有枫树、柳树、槐树、桃树,还有樟树,松柏树等常绿树。春天,柳树穿上了绿裙子,在风中翩翩起舞。动人的舞姿倒影在江水中,让桃花绽开了甜甜的笑脸。夏天,槐树给人们撑起了一把大绿伞,可爱的小鸟在绿伞中婉转啼鸣,知了也赶来凑热闹。秋天,银杏叶带来了一把把金黄的小扇子,扇走了夏天的炎热;火红的枫树张开它那红红的小手,似乎在迎接什么。冬天,大部分树叶掉光了,光秃秃的树枝上,留着几个鸟窝。你看,这是鸟儿与大树的约定啊!它们约定来年春天再见,再见!

一大片一大片的草地,绿油油的,漂亮极了。躺在草地上,软软的,真舒服!小草们,有的垂着头,像在沉思什么事一样;有的挺着身子,像在炫耀自己的美丽。虫儿们在草地上休闲散步,偶尔也会爬到小草或花儿上休息。小蚂蚁搬着一块面包急急忙忙往家赶,蝴蝶在草地上花丛中飞舞。

江滨公园一半是树,一半草。可这些还不足以表现江滨公园的美。公园的美还有花的陪衬!)花一丛一丛,在树和草之间若隐若现,好看极了。有的红的似火,有的白的似雪,有的黄的似金,甚至还有粉红的康乃馨,康乃馨的花瓣边像锯齿,呈三角形,又像鱼的尾巴。

最有趣的要数捡树叶做树叶贴画了。在一个风和日丽的周末,带上卡纸、剪刀、胶水,选一片最绿的草地做树叶贴画。拿上一个小篮子或塑料袋,捡起红红的枫叶,黄黄的银杏叶,绿绿的樟树叶,还有苍翠的松柏针。公园里的树叶怎么捡也捡不完,它们颜色不一,形状千奇百怪。用圆圆的树叶做一只小熊,用三角形的树叶做几条鱼,用扇形的银杏叶给小女孩做裙子,还用花瓣做几只漂亮的蝴蝶。一幅幅美丽的树叶画在阳光下草地上完成了。那种开心、有趣,真好啊!

随着义乌建设事业的发展,美丽的江滨公园和义乌江必将变得更加美丽,更加有趣。

作文最受欢迎的地方公园300字【三】

家乡美丽的地方很多:有一望无际的茶园,有峰峦叠嶂的高山……但我最喜欢的还是美丽的江滨公园。

初入公园,第一个映入眼帘的的当然是我最喜爱的中央喷泉。喷泉的四周立着四根又高又大的灯柱,宛如四位士兵不分日夜的保护着它们。夜已降临,优美的音乐如约而至,泉水忽高忽低,时而像一群可爱的海豚跳跃;时而如琴键奏出春天的赞歌;时而似千奇百怪的烟火喷上蓝天;时而……踏着欢快的节奏,灯柱像变魔术似的,不停地变幻出绚丽多彩的灯光,照耀在喷泉上,让公园变得更加五彩缤纷。

公园的东边,几棵高大威风的樟树昂首耸立,那光溜溜的树梢就像秃头的老爷爷。树上已悄悄然地冒出了几片娇嫩的小绿芽儿,像一个个调皮的娃娃向我们招手,迎接春的到来,为公园增添了不少生机。玉兰树上一位位花仙子争奇斗艳,有的站在枝头唱歌,有的穿上花瓣衣裳变得更加美丽,有的小脑袋埋藏在小绿帽里还没探出来,却顽皮的想要把帽子扔掉。这么多花仙子,各有各的美丽,千姿百态。看呀看呀,我忽然觉得,自己就是一位小花仙子,穿着粉红的裙子,和伙伴们翩翩起舞。花坛中,娇嫩的茶花、艳丽的牡丹、热情的迎春花……正在争论谁更美丽,赢得春姑娘的赞赏。

公园的西面,人工河缓缓流淌,河水清澈见底。有许多小蝌蚪向四面八方去“旅行”。岸边的柳树如小女孩似的,扎着小辫子,在唱优美的童谣。粉红的桃花被春姑娘称为“花中公主”,害羞的的脸儿红成小太阳,趁着春光,显得更加美丽动人。鸟儿从蔚蓝的天空中落到它的休息站,它用嘴啄了啄,就急忙往别处飞去,只有树枝还在那不停的摇晃。小草也不甘示弱,用自己的绿毛线,为大地编制了一条绿茸茸的地毯。孩子们在地毯上踢足球、捉迷藏、玩游戏、打滚,不亦乐乎,时不时传来欢快的笑声。

公园的尽头,一条又宽又长的堤坝依水而建。靠栏远眺,松荫溪的水清清的、凉凉的,站在岸边,你会感觉清清爽爽,让人身心放松,流连忘返。对岸的独山、村落像被摄影师“咔擦”地映在水里。好一派江南水乡的优美风光。

江滨公园,你是我们家乡最美的一道风景线。

作文最受欢迎的地方公园300字【四】

炎热的夏弟弟顽皮的走了,美丽多姿的金秋姑娘翩翩起舞地来了,来到了我们那迷人的江滨公园。

阳光明媚的一天,我来到江滨公园,一栋栋崭新的高楼像一个个巨大的火柴盒展现我的眼线中!五彩的琉璃瓦在阳光下闪耀着五颜六色的光辉。庄严肃穆的法院像座城堡似的矗立在正左方。高大威猛的建筑工地,各种花样聚集的芗客隆,肃静的学校…….星罗棋布地遍及在各个角落,真美呀!

走到江滨公园的草坪上,那草儿已经换上了秋装,有黄有绿,煞是好看!在我们南方,虽然是秋天,但那草儿有的还是那样翠绿得十分可爱,齐刷刷的,毛茸茸的,走在上面就像走在彩地毯上。这时如果你躺下去,打个滚儿,翻个筋斗,定会叫你舒服无比!草坪上那一朵朵五颜六色的鲜花,有红的,有白的,有黄的……就像铺在一张五彩斑斓的地毯上的彩画!

河边倒垂的杨柳,有的还是那样碧绿,有的叶子却变成了嫩黄色,就像一条条彩带似的随风飘荡!一阵清凉的秋风吹来,这些杨柳条像婀娜多姿的仙女秀发,轻轻的抚摸着清澈的水面。几片柳叶打着旋儿飘落下来,好像要告别树妈妈到别处去旅行的娃娃!又像一封封告知大地妈妈的电报,传达着秋天到来的讯息了!

杨柳树下有一条弯弯曲曲的石子路,这条石子路是人们健身的好地方,每天黄昏,一群群老爷爷,老奶奶成群结队在漫步锻炼身体,他们个个精神饱满容光焕发,步伐矫健。沿着这石子小路,就来到小河边。河水碧绿,像镶在河面上的绿宝石。河水不止美,而且还十分清澈。用手一摸,冰凉冰凉的,使人神清气爽!那碧莹莹的河水,在阳光下闪耀着点点荧光,折射过来的银线,一闪一闪的,可美了!河上隐隐约约的飘来一片叶子,啊,这叶子就像一条“远航小船”,叶子上也许有一只小虫在这“小船”上当“船长”呢!那“小船”摇摇晃晃的,引来几条淘气的小鱼,在“小船”边玩闹嬉戏!河中央有个小岛,岛上有一只白鹭逍遥自在地在那欣赏风景呢!

·啊!秋天的江滨公园真美呀!

作文最受欢迎的地方公园300字【五】

在拿到这本书的时候,其实心里是不高兴的。说实话,谁愿意在假期放松的`时候增加额外的“任务”呢?相信很多老师都会有这样的感受。可是当我看了之后才深深的体会到,这本书给我所带来的不再是为了完成任务,而是在我以后的教师生涯中更多的指导和帮助。

这本书的主题就是阐述如何争做一名最受学生喜爱的教师,一共用七章的篇幅列出了七个主要观点,即“本领是教师受欢迎的本钱”,“小胜凭才,大胜靠德”、“让人格充满魅力”、“用心灵赢得心灵”、“用尊重赢得尊重”、“为学生喝彩”、“让教师的形象更加迷人”。只有在这些方面上努力才能真正的做到受学生欢迎的老师,这才是最成功的老师。

在平常的教学工作中,身为班主任的我总是忙忙碌碌。学期初我自己买回来的书到现在学期末结束了也还没有时间和心思去读完,总是觉得做好教学工作和学生管理工作更重要。然而当我静下心去读完这本书后,心情变得难以平静了。如果早一点读到这本书,我处理类似的学生问题就会容易得多了,效果也当然好多了。

原来一直忙于实践和管理学生的时候,自己都没有抽出更多的时间去思考和寻找更好的办法,总觉得要从实践中慢慢总结经验。其实不然。不过,俗语说得也有道理,迟到总比没到好。现在读了这本书之后,特别对于我这个新老师来说,收获真的很大,很多问题都要重新思考。每读到一个章节,一个要点,我都要停下来思考,遇到同样的问题,优秀的老师和自己的处理方法的对比,而对学生的影响又有什么不同。即使一件很小很小的事情也能给学生很大的影响。

总的来说,我认为优秀老师最大的一个优点就是在处理学生问题时,一切都是站在学生的角度去思考和处理,极力维护和关心学生,平等对待每一个学生。跟自己平常的处理方法有点不同。刚开始进入教师这个行业,自己心里也很清楚,一切都要以学生为出发点。但是在繁琐的工作中,自己也慢慢的淡薄了这种想法,尤其在处理学生问题上,自己往往容易过于片面和激动。现在想来,这些是很不成熟的处理方法。

回想自己过去任教和管理的一年,自己心灵上的震撼也是不少的,包括喜、怒、哀、乐。看了这本书之后,我现在也知道了,很多问题有更多更好的处理方法,站在学生的角度去思考和解决问题,学生也可能更容易接受,效果自然会更好。这是我在教师生涯中的一个成长阶段,在未来的日子里我决心继续努力,多点思考,在参考别人的经验中寻找适合自己的一套管理和教学方法,争取做一名受学生欢迎的教师。

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