怎么写苦恼的作文

怎么写苦恼的作文

首页话题更新时间:2023-09-27 05:45:05
怎么写苦恼的作文

怎么写苦恼的作文【一】

人人都以为班长是个好差事,可你们谁能了解我们班长的苦恼呢?

唉,自从开学以后我就被大大小小的老师给批评了n次了。原因不是我的错,而是因为我们班某个负责某个项目的人,可那些老师不分青红皂白的,就直接批评我。我本来想反驳他们,可是一想到告诉老师,另一个人就会再挨一次批评,那样我不是害了她吗?反正我已经挨批评了,就忍着点吧。就这样,我就忍了下来。

但今天的这件事我不得不说了,因为班主任没来,所以我们班就炸了锅了。这时候学校里的一个主任来了,逮着我就是一顿批啊,当时把我给委屈的啊!可是为了另一个人不在挨批,我认了。主任一走我就开始把我们班里那些说话的人挨个批评,以解我的心头之恨。

这还不算什么了,最重要的事,你没办法批评和自己关系要好的人,好歹朋友一场,能忍的我就忍了,可是今天,我却和我宿舍里的一个姐妹闹翻了。原因是班里的纪律本来就很乱了,再加上我刚刚被主任批评,心情十分不好,可她偏来挑战我的极限,我在全班面前大发雷霆,当着全班同学的面,把她给批了。结果可想而知了,我和她进入了冷战的状态,谁也不理谁,反正就看谁坚持的时间久了,反正我是绝对不会向她道歉的,那样我怎么管理全班呢?人家会服我吗?

哎今天可真是个倒霉的一天啊!

怎么写苦恼的作文【二】

班长这个职位是伟大高尚的,也是一个小学生所追求的,可当班长的苦恼和不幸又有谁知道呢?下面,就由我来解说班长的苦恼吧!也是我个人的倾诉。

No.1铁面无私

早上,我的一位好朋友和另一位同学不知因何吵了起来,当我看到此景,二话不说地跑了过去,可同学们围的水泄不通,不劝架就算了,还在一边喊助架的话,我好不容易挤了进去,但是,一位是我的好朋友,我该怎么办呢?正当我急得像热锅上的蚂蚁时,也不管三七二十几了,先把他们拉开再说,没想到自己却摔了一跤。哎,这一跤摔得还真值,他们也不打了。下一步,我该了解是谁先动的手了,可他们死活不肯说,直到我向周围的同学了解之后才知道,是我好朋友先动的手,这下我真是遇到麻烦了,批评我的好朋友吧,怕失去友谊,批评另一位同学吧,怕对不起自己的良心。我该怎么办?

No.2成绩下降

在很多人眼中,班长的成绩永远都应该得第一,可谁又知道,人总有落后的时候吧?记得那是一次期中语文测试,也许是我的压力太大,一不小心就考砸了,这个消息对于一个常常考第一的我真的就像一块沉重的石头,狠狠地敲碎了我那颗自信的心,我无法接受这个残酷的事实,同学们就此嘲笑我,直到下一份测试,使我旗开得胜,同学们才停止了对我的轻视,可那一个阴影深深地埋在了我的心底,再也无法驱赶。从那以后,我不敢轻视每一位同学,特别是那位让我到失败与嘲笑的同学——杨海强,,我应该感谢他,使我知道“人外有人,山外有山”这个道理。真没想到,成绩也会成为班长的苦恼。

No.3 管理班级

这个工作对于一个女孩子来说,是何等困难,午休时,要很小心很小心地管理午休,对我来说是很辛苦的。每次午休,就像是我的世界末日,午休铃一响,值日老师就开始不停地巡查,我们一个年级四个班,而只有一个老师,所以不至于那么危险。而对我来说,更是不幸,因为我要一边管午休一边看老师是否巡到我们班,只要我一句“老师来啦”,同学们就会立马趴下睡觉,这时候,教室才会鸦雀无声。而我,又担心被值日老师发现,所以每次都是心惊胆战。

唉!当班长的苦恼多得数不胜数,真希望同学们将心比心、换位思考。

怎么写苦恼的作文【三】

我是个班长,别人看我当班长挺光荣的,但是有谁知道我背后的苦恼哇。嘴皮子只轻轻动了一动,整个中队一起和我绝交。

“叮铃铃”,放学铃声响了,同学们像快乐的小鸟飞出了校门,三三两两结伴回家。大乔一个箭步冲到小苗旁边,无缘无故地打了小苗的头一下,然后二话不说,把小苗的书包抢走了,还用脚狠狠地绊了他一跤,小苗一下子摔倒在地上,眼睛里含着泪花。

大乔拿着小苗的书包,正准备扬长而去,几个身强力壮的男生把大乔拉回学校,几个女生扶起小苗,一边走一边安慰他,把他扶到学校找我评理。同学们一见我,就七嘴八舌地向我告状,有的说:“大乔无缘无故打了小苗,还抢走了他的书包。”有的说:“班长,你可不能偏心,该好好管管你的好朋友了。”还有的说,“小苗,你放心,班长一定会公平公正的。”教室的屋顶差点被喊声掀掉。小苗圆睁着双眼期待着我的裁决,大乔却不理不睬扭脸对着窗外的树梢。我心想:“小苗当然没啥过错,他是个受害者。大乔的的确确打了小苗,是他的错,可是大乔一直和我特好,你们说这事该有多么难办。”我犹豫不决,憋了半天不说话。大家催我:“快点说啊,快点说啊!”直憋得满脸发烧。最后,我鼓足勇气,战战兢兢地说:“打架,打架嘛当然不好,但是已经,已经打过了嘛也就算了。”嘴皮子只轻轻一动,整个屋子突然静悄悄,同学们扭头就走。

从此,同学们见了我总没个笑脸,还在背后指指点点,说我做事不公平、不公正。出出进进身边只剩下影子大乔。唉,一个人要是整天和影子过活,这个日子还怎么过呀,你说我这个班长苦恼不苦恼?

怎么写苦恼的作文【四】

晚上回到宿舍,本来要写会字的,却坐在床上静想着,回旋着那可怕的分数。下午,刚迈进补课班的教室,“来这么早,不会中午没回家吃饭吧?”我惊讶的和Z说道。他却淡然的说道:“不是啊,我也刚到,没好大会。”“哦,我吓了一跳。”我平缓的说道:“你中午吃了吧,家离这么远。”他却笑笑道:“吃了,我又不傻。”关心了一下,毕竟他是我的好哥们。

刚放下书包,随机掏出了中国象棋,和Z下了几盘。当时只有我们俩个人,所以下的效果很好。

慢慢地同学们差不多都到齐了,只是群龙无首,只欠东风,老师还没到。

只听外面“嘀”“嘀”两声,物理老师到了。立刻教室里鸦雀无声,但还有几个泼皮唠个不停。

一场物理课漫长的过去了,最后老师选了几个题目让我们考了一下,不是太好,但还凑合。

下课十分钟后,高老师捧着一沓试卷,几位同学凑过去一看,是语文考卷。那是上个星期五的一次测试,让我愁闷苦展的'是:试卷刚发到我面前,脸立刻变得煞白,越来越烫,手立刻捂住了,不敢再看,真恨不得有个老鼠转进去,不再见人。最让我苦恼的还是作文,头痛难熬,抓破头皮。小学时语文底子一直都不错,每次都能考到90分左右。自从上了九年级,作文分数就没达到过42分。难道是恶鬼缠身,不让我提高语文成绩吗?到中考的时候该怎么办啊?眼角有点湿润,但始终没滴下泪珠。有道是:男儿有泪不轻弹。

窗外的的冷风呼呼吹来,寒风刺骨,起来关上窗,凝望远方:密密细雨纷纷下落,天,那么灰暗;雨,那么浑浊;人,那么陌生……

怎么写苦恼的作文【五】

身为一班之长,许多同学都很羡慕我。可是,他们哪会知道,我也有许多苦恼!

就拿一次数学来说吧,数学老师有事,让我们自己考。唉,看来这次又免不了当“监考官”了!果真,临走时,数学老师说:“程钟毓到前面来,将名字记在黑板上,江依夕在后面。”听到这里,我就像一只泄了气的`皮球一样一下子趴在了桌子上。因为那些“捣蛋大王”是永远改刁;掉捣蛋的习惯的,而我这位“监考官”又不能袖手旁观,摆在我面前的只有两种选择:一是将他们的名字记起来,交给老师处理。可这必将会引来他们的议论纷纷,甚至还会当着同学们的面将我大骂一顿,把我视为他们的“仇人”,千方百计地想来“报复”。二是让他们逃过一劫,当做没看见。可是老师会有意见了,会说我没有尽到班干部的责任,管理能力不行。叮真叫我左右为难啊!这次考试,我硬着头皮,没有记一个人的名字。结果,到了中午,数学老师见我没记名字,当着全班同学的面说:“江依夕总是做‘老好人’!”大家立刻哄堂大笑,弄得我好不惭愧,羞得满脸通红。

有时,考试成绩略微有些下滑,没有考到第一名,一些同学就开始“幸灾乐祸”了,明明已经知道我的分数和名次了,却还要故意跑到我面前问:“你考了几分呀?肯定又是第一吧!”我没好气地看了他一眼,说:“没考第一!怎么了?!”

他们故意看了看我的分数,很神气地拿出了自己的考卷,得意洋洋地说:“哟,怎么还没我高呀?亏你还是班长呢!”气得我一句话出也说不出来,心中不免有些委屈:我也不可能次次考第—,考不到第一也是正常的!为此,我常常为考试而苦恼。

除了以上的苦恼,我还有很多苦恼呢!你说,我放高该怎么办?

怎么写苦恼的作文【六】

我,同学眼里的好班长,老师眼里的好学生,父母眼里的好孩子,他们却不知道一直困惑我的一件事——数学!数学的烦恼是天空里的云朵,时不时就要遮住明丽的`阳光,让我不得不生活在它的阴影里。我上课十分专心听讲,并把数学老师讲的重点牢记于心,放学后还认真复习,可数学成绩没提高,甚至还下降了——

就在昨天,期中考卷发下来了,我十分期待我努力复习后的成绩。可看到成绩,我为之一怔,简直吓蒙了。竟然,竟然是57分!当老师报到我的成绩时,我似乎看到老师眼里对我的失望,我恨不得找个地缝钻进去。我脸上火辣辣的,眼泪在眼眶中打转。试卷上大大的红红的分数,似乎在嘲笑我,它像锥子一样深深扎在我的心上。下课了,数学拔尖的人,在炫耀自己的分数,隐约中,我仿佛听到了“班长也会考这点分数?”“班长发挥失常哦。”之类的话。这,是在讥讽我,还是在替我惋惜?

为什么我的数学成绩会这么差呢?我曾努力过,曾奋斗过,可优异的数学成绩不光顾我,我困惑,我苦恼……在距离毕业考试屈指可数的天数里,我必须得冲刺。同时也希望班级里数学好的同学帮助我解决数学的苦恼!

怎么写苦恼的作文【七】

这个周五的上午,我们班的班主任不在,让我这个班长和另外两名同学管理好班级。可是我却没有尽到我应尽的职责。

我们班在课间时纪律很好,但在课间操的时候我们班却乱成了一锅粥。所有人不是说话就是捣乱,有的竟还不回队伍里,瞎闹!我管他们,但他们不是不理会我就是顶嘴,简直没有了王法!我到底该怎么办!?

星期二至星期四,我由于一些特殊原因没有跑步。也就是这时,我看到了初二(3)班的出色表现。他们班不管是有教师还是没有教师,都那么整齐,迈的步伐一样,就连腿抬的高度也几乎是一样的!为什么?为什么同样是3班,同样是年级组长的`班,差别却是如此之大?我把我的想法告诉了我们班的一位同学,但没想到她却这样说:“你也不想想,他们是初二的,而咱们是初一的。初二比初一大一届,就意味着他们比咱们成熟。咱们还都是小孩子,小孩子就应该天真活泼不是吗?好,就像你说的,咱们班纪律好,哪儿哪儿都好,什么荣誉都得上了,结果咱们班死气沉沉,没有一丝笑声,你认为这样好吗?”我愣住了!不仅是因为她的“谬论”,而且她说话时还胸有成竹,好像自己说的很在理!为什么?在理的明明应该是我呀!难道她还当自己是小孩子吗?初二和初一只差一年而已呀!即便真像她说的那样,我们都是小孩子,那小孩子就不能纪律好吗?小孩子纪律好难道就不能天真活泼,就会死气沉沉的吗?如果真是那样,那所有小学岂不早已乱成一锅粥了吗?我真是想不明白。

我认为,只要每个人的集体荣誉感都加强了,那么这个班就一定会是一个很好的班级的,我一定要想想措施,早日结束这个当人一面被人一面的毛病。

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