书画的作文(书法作文400字以上)

书画的作文(书法作文400字以上)

首页话题更新时间:2023-03-20 19:22:02
书画的作文(书法作文400字以上)

书画的作文【一】

冬天来了,它的到来给人们带来一阵阵寒意。今天是中共一大代表邓恩铭生辰111周年纪念日,我们要到他的故居里面去观赏书画作品展。

由学校的老师带领我们前去参观。走到故居的大门口,看见门匾上镌刻着几颗大字——“邓恩铭故居”。

走进里面,映入眼帘的是一幅他的照片。照片挂在墙壁的正中央,他正目视着前方,眼睛里充满了仇恨,好像是对当今的黑暗社会的不满。刚走到院子里,就看到了各种琳琅满目的书法,画画,剪纸作品,摆设在里面。前来观赏的人络绎不绝,人们熙熙攘攘,却毫不拥挤。

每一个人都在细细地品味着每一幅作品,看完了都对这些作品,赞不绝口,情不自禁地竖起了大拇指。观赏的书法作品的类型有很多,楷书、隶书、行书,草书、金文,甲骨文。每一位作者都把每一个字给写活了,充分地把书法的美感表现出来,看起来是多么的舒服,让人感觉到了书法的博大精深。也从每个作者的一字一句里到他们对我国传统文化的热爱!

画画作品的类型也有很多,水墨画,素描,油画,彩笔画,蜡笔画。每一位作者都把自己的精力全神贯注地投入到了画画当中,把每一个景物,人物画得栩栩如生,看了有一种美妙的感觉,让人身临其境,置身在另一个世界里。

剪纸作品的类型有景物,动物,人物三大类。剪纸需要做工精湛,细心,还要有足够的耐心,稍有不慎就要重来。每一幅剪纸都是那么的复杂,但在这些作者的手里就变得异常的轻松,简单。这些剪纸惟妙惟肖,生龙活虎,可谓称得上是佳作啊!

看完了这些优美的的作品,可以看出来我国的传统文化渊远流长,所以不能断送在我们这一代的手里,我们一定要把我们中国的传统文化发扬光大,一直传给下一代!

书画的作文【二】

“大家好!欢迎大家来到鲤鱼小学参加我们重庆市第十九届书画大赛复赛现场!请大家依次到操场就做,虽然有点小雨,也不是很碍事啊!我是主持人,黄博士!接下来我给大家介绍来自广安书画家张洪杯博士。来自……”

“请四川省的李博士讲话。”主持人说道。

“喂喂喂,”李博士调着话筒,同时同学们发出嘻嘻的笑声,李博士面容看起来很尴尬,又继续说道,“漆黑(亲爱)的假帐(家长),童鞋(同学)们好!”李博士深深的鞠了一躬。

人群中不知谁冒出了一句:“首长好!”

李博士看起来是个善于和孩子沟通的人,又说了一句_“童鞋们(同学)辛苦了!”

刚才那个人又接了一句:“为人民服务!”

突然,屏幕上出现了一群孩子,我也是其中之一。原来是我前面的摄像叔叔在摄。我旁边做着一个小弟弟,他看见屏幕上有他身影,就调皮的举起手来,又马上放下。还时不时的站起来,做了个鬼脸。这时我在屏幕上看见一个姐姐头上有个“牛角”,突然冒出第二个头来。又是那个弟弟在别人姐姐头上比了个牛角,还把头露出来。

摄像叔叔看见这个调皮的小孩特别引人注目,赶紧把镜头转向另一个方向,把我的'都给忽略了。

来这里的前一天老师说让我们带着刻好的版画,到现场直接涂颜色就行了。还叮嘱说出的命题不用管,直接画就行了。

比赛正在进行,我右手旁边的姐姐是个我的画友。一个监督的老师走过来看了她的画说:“这个命题是:开学了,你怎么画山坡呀!”

姐姐抬起头有点害羞的说:“不管。”

“什么不管?”老师很疑惑。

姐姐不知道怎么回答,憋了半天,只得回答道:“老师说不管。”

“啥?”老师完全没搞明白

“这个……”姐姐呆呆地望着老师,机械地回答道:“老师说不用管啊!

“哦~”老师似懂非懂,然后果断的说:“还是没听懂!”

书画的作文【三】

在一个阳光明媚的日子里,妈妈带我去参观书画展,我们迎着清爽的微风走在去博物馆的路上,路边的花草在微风吹拂下点着头,好像在欢迎我们呢。

博物馆到了,我们踩着鲜红的地毯走进大门。抬头一看,啊!儿童画、国画、水粉画、素描画以及各种书法作品琳琅满目,精彩纷呈。最令我感兴趣的还是一幅名叫《小花猫》的国画了,作者是兖州的李宝亮。只见两只可爱的小花猫在一束芬芳扑鼻的牵牛花下面玩耍,它们好奇地瞪着蓝宝石似的眼睛望着一只小蜗牛,黄色的小猫好像在说:“小样,看你往哪儿逃!”,灰色的小猫好像在说:“别出声,我们把它捉住”,小蜗牛伸着两只触角,歪着头不慌不忙的看着他们好像说:“想的倒美,做梦去吧你们!”

我们又来到书法作品展区,一幅幅作品漂亮极了,我又仔细一看,这些书法作品的作者竟然是和我年龄差不多的孩子!我真的好羡慕他们。我想他们一定在家里练习的很刻苦,如果我在家里努力练习的话,一定能和他们一样的优秀。

时间过的真快,该回家了。我恋恋不舍的离开了博物馆。

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