我,就像一个善变的娃娃,通常给予人类无限的遐想。春天的我,是美好的;夏天的我,是热情的;秋天的我,是姗姗的;冬天的我,是寂寞的。一年四季,我变化无常,为大自然增添了百般情趣。
春天的我好像一位仙子。我拥有着丰富的颜色。轻轻落在草坪上,我唤醒了沉睡的小草;轻轻落在花园里,我敲打着美丽的花朵;轻轻落在湖水上,我把它染成了一片浓绿,好像一面未磨的铜镜。漫步走在牛毛细雨的小径上,也许,你会迷恋上那浪漫的我。
夏天的我像一个顽皮的小孩,时而高兴,时而伤心。我每一次留下来玩儿,都逃得特别快。我拍打着大地,溅起不少花朵,也带着孩子那银铃般的笑声。
秋天的我,犹如一位二胡的演奏者,拉着悲伤的曲子,是那么多情。快变成冰的我落在手上,令人享受。清澈的溪水,是我真实的写照。
冬天的我,是那么寂寞,没有雷电,没有刮风;来的从容,来的自然,打在脸上,刀割似的疼,孤独情怀在每个人心里泛起。
我虽然善变,但跟你们的关系还是十分密切的。
一次休息课,同学们都在休息,只有我在幻想我当班主任是怎么做的,于是,我就进入了幻想……
上课了,我刚进教室,站在讲台上,扯了扯嗓子,我叫。。。是这个班的班主任……一会,班里就乱了起来,我用教棍猛敲了一下桌子,班里就立刻安静了下来,我表面十分严肃,可心里却乐呵呵的,在笑,嘻嘻嘻……看你们听不听我的了。
假如我是班主任,我一定要给学生展示的舞台,每个星期都有一节娱乐课;假如我是班主任,我要和我的学生大量沟通,充分了解我的学生;假如我是班主任,我一定要凡事先站在学生的立场上;假如我是班主任,我会和我的学生成为好伙伴,好朋友;假如我是班主任…
假如我是班主任,我一定会按照我的要求做的!
老师——一个光荣而伟大的称号。有人说他是人类灵魂的工程师,培养出了一批又一批的革命事业接班人;有人说他是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;也有人说他是春蚕,奉献了自己,装饰了别人。我热爱老师,因为老师是我们学习知识的启蒙者,我敬慕老师,因为老师是我们走向生活,走向社会的指路人。老师这个职业是高尚的,将来有一天,假如我也成为了一名老师……
开学第一天,我对同学们还不太了解,我会首先问他们最喜欢什么样的老师,最讨厌什么样的老师。这样我就能知道他们心目中好老师的形象。第一堂课呢,我会先自我介绍,努力和他们每一个人成为好朋友。第二堂课,我会让同学们在教室里活动或者听故事、看书等,让大家拓展知识。
假如有一些同学犯了错误,我会给他们讲故事或笑话,让他们在笑声中受到教育。假如有同学不认真读书,还跟别人说话,影响大家读书时,我不但不会骂他,还会耐心地给他讲道理,让他感受到老师温暖的怀抱。
假如有些同学在学习上掉队了,我就会牺牲休息时间不辞辛苦地为他们补课。假如有些同学考了个0蛋蛋,我不会打他骂他,还会幽默地说:“呀,考了个鸭蛋抱回家给父母去吃啊,真是个好孩子,可是考一百分更好,有两个鸭蛋,说不定是一个鸭蛋和一个鸡蛋呢。对了!还有一根香肠,到时候,你老爸老妈更会夸奖你,抱来这么多好吃的给他们。”
放学的时候,我会尽量少布置一些作业,这样不但能多让他们做一些自己喜欢的事,多看一些自己喜欢的书,还能提高他们对学习的兴趣呢。
现在,我一定要好好学习,长大后做一个人人都佩服的好老师。
假如我有一天变成了雨,我会给大家带来快乐、幸福,绝对不会有什么大灾害。
有一回,我来到了一个农村里,只见那么的地面全都裂开了又长又大的缝,一不小心就会掉进去,田地里的禾苗都枯黄了,弯下了腰。这时,从小木屋里走出来了一个老大爷,他没穿上衣,裤子上沾满了泥,我连忙上前问:“那个老大爷,这里怎么了?人们呢?”那个老大爷看了一下天,用沙哑的声音对我说:“我们这里常年不下雨,所以地都干裂了,河里的水都被太阳晒干了,村子里的人们有的渴死,有的搬走了,还有的.....哎!”我听不下去了,突然看见水缸里的水,便问这是从哪儿来的,那个老大爷说:“这是从山上挑的,从这儿到山角要走三四个小时。”我就立马往上飘,招集了小伙伴们,在这个村的上空下雨。不一会儿,干裂的地面合了回来,没有水的河里又重新有了水同。老大爷赶快搬出水盆,水桶来接。“再见了,谢谢你,是你给了我们生命!”老大爷喊着。
我非常开心,我要做一个温柔的雨,去帮助更多的人。
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