既然是想象作文,想象是十分重要的。在我们确定了要写的材料后,我们就应紧扣材料(可能是一方面,也可能是几方面展开丰富的想象。这个想象一定要做到奇,即奇特,富有个性,是属于你自己的大胆而奇特的想象。你想象中的20年后的某一方面是什么样的,你们的聚会是什么样的,你就可以是什么样的。因此,同学们一定要大胆地展开想象,尽量在想象汇总突出自己的创新。想象要大胆而有新意,具有时代性的同时,要注意合理。想象的合理指想
象要基于现实。它是想象而不是狂想、妄想。要基于现实,又要超越现实。本次习作要注意要狂想、妄想,一定要注意20年后这个时间。20年后应有哪些发展和变化,许多不能确定,但也有许多是确定的。首先,你们的年龄是30岁——33岁之间,这不可随意想象。同时,对一些科技发展变化的想象也要有现实的可能,比如不能想象那时我们会生活在别的星球上(以现在的科技水平,短短20年是实现不了的等。想象的内容在20年后现实的可能性是确定想象合理性的关键。强调合理,不是限制同学们的想象,只要同学们基于现实进行想象,越大胆,越奇特,越有新意就越好。
针对自己所写的事物要做到内容具体,重点突出,流露出真情实感。习作中要描绘出未来之物的外形、结构、功能、优点、使用方法等特征,用事物的形象说话让未来之物独具风采,让习作言之有物,让读者如见其物。在对未来的幻想之中,在对未来之物的描绘之中,要流露出对美好事物的向往之情和喜爱之意。这样的作文既能以奇特的想象吸引读者,又能以真情打动读者。
思路点拨:
思路1──写一写未来的服装。未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等方面有大大的改观呢?一定是价廉物又美啊!
思路2──写一写未来的食物。如今常常听到食物遭污染、食物中的营养元素不足等相关报道,真让人失望。若是能吃上口感好又“绿色”、营养全面又健康的食物该多好呢!让我们穿越时空隧道去看看22世纪的人们都在吃些什么食物?动笔把你看到的都记下来!
思路3──写一写未来的住房。随着生活水平的提高,人们对住房的要求也越来越高,你对未来的房子又有哪些期待呢?写出来让我们也看看吧!
思路4──写一写未来的交通工具。如今的交通状况可真拥挤,咱们中国人口多,随着车辆数量的不断增多,马路可是越来越不够用啦!未来的交通工具会不会向空间发展呢?若是人类像红孩儿那样穿上“风火轮”就可以飞上天,去到想去的地方该多好!或是像机器猫那样插上“螺旋桨”就直升上天……那多棒!
思路5──编一个反映未来生活的故事。人们利用未来最先进、最科学、最便利的生活用品、交通工具……那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢!请你展开奇思妙想,好好创编吧!
你在接触不同的事物时,会在头脑中产生出许多新鲜、奇异、与众不同的想法。写想象作文时就要做到另辟蹊径,在同中求异,异中求新。这就好比人家给你一条鱼,让你做一道菜,大家都是要么红烧、要么清蒸,你如果独辟蹊径,做出一种新口味,肯定效果不凡。
想象也需要创新。开始写想象作文,往往会去模仿别人的想象,喜欢人想亦想,如一看到星星就会想到是眼睛在眨呀眨,一看到月亮就写它像弯弯的小船,这样的想象作文既不新颖,更不神奇。如何新颖神奇呢?你要在丰富的想象内容上精选与众不同的点来表现生活的面。那些独具匠心的想法,更是想象作文青睐的金点子。只要你在作文中写好这些亮点,那么你写出来的作文自然就会与众不同、观点鲜明,自然能吸引读者的眼球。
删繁就简三秋树,标新立异二月花。如果你在写作文时能想人所未想,发人所未发,言人所未言,想象富有独特性,在与众不同中透出新意,那这必定是一篇优秀的想象作文。
24xx年,科技发达得很,人可以飞上天,动物呢也可以听懂人话……呵!没想到吧,我也是一个非常有名的发明家,最有代表性的就是我发明的“未来的衣服”。这是一种高科技的服装,它不仅颜色五彩缤纷,它的功能也不少哦!(开篇点题。
这种万能变身衣的最新产品十分轻便、灵活……穿上万能变身衣,即使在寒冷的南极也不会感到寒冷;就算是在巨型烤箱里,也不会感到炎热。要问为什么,因为这件万能变身衣内部装有自动调节气温系统,无论身处多么寒冷、多么炎热的环境,都能保持一定的温度不变。衣服上的纽扣就是操作的按钮。如果是冬天,你就按白色按钮,它就会给你身上穿上一件羽绒服。下雨时,你就按蓝色按钮,它就会在你的头上伸出一把雨桑如果你要去郊游玩耍,就可以按红键,它将自动放出好听的'音乐……(介绍万能变身衣的特点以及如何操作。
如果你要参加舞会,只需要输入衣服的款式、颜色,万能变身衣内部的高性能电脑便会将输入的数据加以处理,然后发出超过光速的信号,只要0.0001秒你的衣服就会变成一身有绅士风度的燕尾服,或亮丽的节日盛装。(介绍它如何变成礼服。
听了我的介绍,你愿意买一件万能变身衣吗?
老师评价:这篇习作围绕未来衣服具有奇特的功能这一中心,进行大胆想象,想象出未来衣服色彩多样、功能奇特,显示了小作者丰富的想象力。
写景主要应该注意六个方面:第一,写景要为表现中心服务;第二,写景要抓住特点;第三,写景要讲究层次和顺序;第四,写景要注意动、静结合;第五,写景要注意用词准确;第六,引用诗词歌赋,会使文章更具文采。
掌握写景的一些技法,不是一朝一夕的事,必须多观察,多思考,多阅读,扩展思维,形成把“画”变成“话”的能力。这样无论走到城市、乡村或名山、大川,都会被那里的景、情深深打动,从而有感而发,有话可说,在学习、感悟当中渐渐提高作文能力。
我上四年级的时候,有一次感冒了,两三个星期没有去上学,功课落下一大半,我去上学的时候,什么都不会。课间语文老师给我补课,很多题老师讲了我还是不明白,她总是不厌其烦的一遍又一遍的`教我,直到我学会了为止。老师怕我学会了这些之后再学新的知识会学不过来,所以给了我几天的复习时间。
就这样,时间一点一点随风而逝,我也该去秦皇台中心学校上学了,最后一次见到语文老师的时候,我哭了,哭的泪流满面。老师问我怎么了,我说:“怕到秦皇台学校后,没有像您这样的好老师了”。老师却说没事,我要求语文老师再给我们上最后一节语文课,老师答应了。
我走了,去了秦皇台中心学校,虽然我不在那里上学了,但我会永远记得我的语文老师——颜凤枝老师。
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