我们班有一个“看书小达人”,他叫张xx,他看的书非常多,知识也非常渊博。
他写作业非常快,我才写了一半他就写完了,并且正确率非常的高,写完之后他就开始看书了,看得也非常认真。
有一次我看到他双眼目不转睛的盯着书本,仿佛思绪早已飞到了书里了,跟着书的内容升腾跌宕,表情时而皱眉,时而欣喜,时而伤心。
张xx是我们班的“读书小能人”他的阅读量可是我的好几倍呢!
我的妈妈很幽默,我称她为地地道道的“幽默歌手“。她总喜欢拿一首流行歌曲的旋律,来自己加上的歌词。
一天早上,“大雨飞流三千尺,疑是天河落白天。”那个时候,爸爸还像猪一样在睡觉,而且已经早上九点了。我叫了他好多次,他都不起来,真是“屡教不改”啊。因为睡太久对身子不好。然后,我对妈妈说“你想个办法叫他起来啊!”妈妈回答说:“我自有办法。”后来她先叫爸爸起来,爸爸不听,妈妈急中生智,笑着对我唱到:“外面下着雨呀,里面睡了个大猪,呼呼睡,呼呼睡。”唱到这里,我和妈妈都笑了,而爸爸,则当场崩溃。
但妈妈的“幽默”藏了一份爱。那就是不想让爸爸睡太久了。睡太久了,对身体不好。
由于在很多情况下,说明文是对客观存在的说明与介绍,因此语言的表述也应该尽可能地给人以客观可信的感觉,比如:
(1)I think that getting up late is not always a bad thing.
(2)It is said that getting up late is not always a bad thing.
相比之下,例(2)的语言要比例(1)的语言客观一些,容易让人接受一些。如果再作一些表述上的改动:
(3)Getting up late is not always a bad thing, according to Franklin Smith, a well-known psychologist in Stanford University.
引进著名人士作为信息的来源,可以使想要说明的内容更具有说服力。如果我们将例(3)中的always再改为necessarily,就可使整个句子更客观、委婉,便于为读者接受:
(4)Getting up late is not necessarily a bad thing, according to Franklin Smith, a well-known psychologist in Stanford University.
在英语中,采用被动语态,引进权威的信息来源以及选用委婉的词语是使说明文避免主观色彩,增加客观性,从而为读者接受的重要语言手段
“啊!我受不了了!”这是我第N次无奈地大喊。你问我为什么要这么喊,那让我告诉你原因吧。
今天妈妈说要带我们全家去郊野公园玩,还要在那里的一个宾馆住几晚,我一听便兴致勃勃地答应了,并乐滋滋地答应了。行李都在前一天晚上准备好了,正准备去叫爸爸的时候,看到爸爸正在玩手机,看他那沉迷的模样好像葛朗台对着金子似的,我便对爸爸说:“老爸,明天我们要去郊野公园玩,你去准备一些自己的衣服和生活用品。”老爸听了,嘴里:“哦……哦……”的随口答应着,仍旧低着头摆弄着手机,但是却没有去整理。
第二天的时候,我们都整装待发,准备到郊野玩了。只有爸爸,穿着睡衣,手里仍旧捧着手机,我问爸爸:“你行李准备好了吗?”“行李?什么行李?”爸爸十分不解。我刚刚要发火,没想到爸爸却继续埋头玩他的手机了。
因为爸爸什么都没有准备,害的我们退后了好几个小时,旅行以失败告终。
有一天晚上,妈妈出去朋友那里玩了。我做完作业,需要家长检查并签字。那时爸爸正在玩手机,抓过我的作业本囫囵吞枣地看了一眼便说:“好了”。立马签上自己的大名,刚刚写完又进入了手机世界。妈妈回来一复查却错误连篇。由于手机原因,爸爸耽误了许多事情,但仍旧把手机当成宝,时时刻刻盯着手机,每天不离手。
我现在真的觉得自己是充话费送的,手机才是爸爸的亲生女儿啊!
唉,我又忍不住想对爸爸说:“爸爸,你快点改掉手机控这个坏习惯吧!”
我叫黄xx,今年七岁,毕业于上海市总工会幼儿园。
总工会幼儿园是寄宿制的幼儿园,所以,我的自理能力很强哦!平时,我都自己洗脸、刷牙、穿衣服,自己整理房间,因为爸爸和妈妈上班都很忙、很辛苦,所以,我想尽量不要给他们添麻烦。在幼儿园,我喜欢画画、跳舞、做游戏,听音乐、唱歌,每次学校的汇报演出我可都是主角,我会跳爵士舞和印度舞!我还会协助幼儿圆老师发东西和打扫卫生。
我的妈妈,30多岁,中等个儿,身材苗条,穿着朴素。短短的头发乌黑发亮,一双忽闪忽闪的大眼睛,水汪汪的,发出智慧的光芒。我的妈妈是名文化工作者,但在我们家她也是最能干活儿,最勤劳的人。虽她不属牛,但在我的眼里,她就是属“牛”的,她总是勤勤恳恳地做事,任劳任怨地做家务。
每天早晨,当我还在被窝里做着梦时,妈妈就起来给我们做早餐;每天晚上,工作了一天的妈妈还要为我们准备晚饭。记得那一次,我写完作业,已经十点多钟了,我累得快不行了睁不开眼,躺在床上就睡了。不知过了多久,我朦朦胧胧地听到了“哗哗”的响声,糟了,一定是水龙头还没有关,赶紧爬起来到卫生间一看:天啊,都这么晚了,妈妈竟然还在用力地搓洗着我的校服。“妈妈,都这么晚了,快去睡觉吧!”我惊讶地说道。妈妈又说:“不行啊,今天不洗的话,明天就穿不上校服啦!”望着妈妈脸上的洗衣粉沫子,我真有些心疼妈妈。她说完,就把我推了出来,让我继续去睡觉。之后,我的心里久久不能平静,“妈妈,您从早到晚一直在忙活,您真是太伟大了,太勤劳,太辛苦啦!”我自言自语的说。
我的妈妈非常勤劳,做什么事都是一丝不苟,我和爸爸都非常敬佩她,妈妈真是我家的“老黄牛”啊。等我长大后,一定要让妈妈过上一个幸福的生活!
“啊,对不起,对不起,我鼓掌鼓上头了,对不起!”瞧,我们班的“捧场大王”正向别人道歉呢!
你们猜“捧场大王”是谁?他就是张维坤,黑乎乎的眼睛,总爱穿个黄色的衣服,憨厚老实,天天都自由自在,视力不好的,差点还认成小黄人了。他的捧场技术,敢说第二,没人敢说第一,成天“好,好,你可真厉害”。接下来我就带大家去看看吧!
上体育课时,我们都在赛道上跑步,只有他一人蹲在下边。老师硬拽着小坤坤上,捧场大王一边用坚定的眼神注视着老师,一边语重心长地说:“我是这些运动健将们最坚强的后盾,没有了我,他们发挥不出真正的实力的!”老师被他真挚的感情说服了。每当第一名出现时,小坤坤都会双手用劲、不停地拍,手拍得通红,也不在意。
发考试卷时,“捧场大王”可丑大了。台下一片安静,安静中还渗杂着担心,却只有他一人兴奋不已,台上老师正报着分数,“刘睿琳一百分,郑雨菲一百分……”每报一个一百分,“捧场大王”奋力鼓掌,他的力气好似永远用不完,每一下都可有劲儿了。突然,老师不报一百分了,转过去报八十多分的了,“汪梓豪——八十九分。”正沉浸在鼓掌中的张维坤一会儿晃不过神来,双手举过头顶摇头晃脑地鼓起来,别人都没考好,你还鼓掌?汪梓豪瞪了他一眼,不屑地说:“以为自己考九十多分就了不起了!”张维坤这才反应过来,连忙道歉,全班都笑了。
我们班的“捧场大王”是不是很有趣?
“啖牛肉,饮酒,一夕而卒。”你的生命就这样结束了。杜甫,你这位历史上伟大的现实主义诗人、胸怀天下的伟人、诗传千古的大家,你一生的跌宕起伏,满腔的豪情壮志,就这样草草地结束,令后世多少人扼腕叹息,你这悲剧的死亡,留给后人是无尽的遗憾与叹息。
回观你走过的五十多个春秋,人们总是有各种各样的评价,而通过读你的诗篇,我读懂了你,在我看来,你其实并没有那么复杂。拨开历史的云雾,望过那风雨飘摇、战火纷飞的年代,我看到的是一个无比纯粹的你。
你生在盛唐,那是中国历史上最为繁盛的朝代之一。青年时代的你,有着一腔的热血,欲图报国成就大业,因此发出了“会当临绝顶,一览众山小”的豪言壮语。然而,命运与你开了一个玩笑:当你走向壮年时,唐王朝却已开始凋零,在你正要施展拳脚的时候,却一次次被贬官,一年年地不被重用,承受了极为沉重的打击。又经安史之乱,尝尽颠沛流离的生活,看尽国破家亡的惨象。山川载不动太多的悲哀,岁月经不起太长的等待,然而,你却并未就此消沉,你将所有的悲愤,一生的不幸遭遇,全都化作了不朽的诗篇。《三吏》、《三别》写出了你对现实的悲痛,《茅屋为秋风所破歌》发出了最沉重的呐喊:“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。”
是的,你从未改变,尽管命运压弯了你的脊梁,风霜染白了你的双鬓,岁月在你脸上刻下了皱纹,你仍是那个杜甫,你的初心从未动摇,那就是你的博爱。
博爱,并不是简单的善良,这正如人心不是因调和而结合的,而是以伤和伤而深深结合,以痛和痛、以脆弱和脆弱相互联系的。没有不饱含悲痛呐喊的平静,没有未经流血的赦免,也没有不经历痛彻丧失的包容。你历尽苦痛,因此你明白天下人的苦痛,从而有了你兼济天下的博爱。
你咀嚼着生命的渺小与可怜,你看穿所有的算计和贪欲、起伏和荣辱、忧患与得失。在你看来,自私、冷漠,通通成了愚蠢和虚妄的把戏,从而体会到了爱的必要。因此,一生的坎坷遭遇,不但未能将你击倒,反而使你拥有了博大的胸襟和无私的爱。
人们都说你悲观,没有李白的浪漫与潇洒。可是,我把你的悲观理解为更高意义上的清醒。你看清世间的疾苦,化作诗中的悲情,但你在苍凉的悲情中又蕴含着心怀苍生的悲悯!“落日心犹壮,秋风病欲苏”,即使到了垂垂暮年,你仍关心朝政,热爱生活?罗曼·罗兰说过:“生活中只有一种英雄主义,那就是在认清生活的真相后依然热爱生活。”因此,我不得不说:老杜,你是个真英雄!
你,因为有对天下的博爱,才使自己的命运如此悲壮;但又因为这悲剧的命运,成就了你的博爱。你的诗篇,是深陷生活沼泽里不屈的挣扎,是处于命运囹圄中悲愤的呐喊。
这是何其伟大的精神,多么不朽的诗史,你纯粹的人格和那无比复杂的情感,真让我读你千遍也不厌倦。
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