沙雕系列作文【一】
沙雕比赛当天，同学们带着许多东西，应有尽有，大家都很快乐。广播后，大家都到操场集合，准备往海边出发，一路上有许多车子经过，大家都很小心。到了海边，突然下雨了，我们赶紧穿上雨衣，一穿上去，天气又放晴了，好奇怪的`天气！我们开始净滩的活动，海边到处都是垃圾，我们开始捡，捡了好久都捡不干净，这些人真奇怪，自己带来的垃圾，都不带回去，我们应该还给大自然一片净土。
在全校师生的努力下，总算把美丽的沙滩变回来了。老师帮我们分配区域，分完我们开始做沙雕。因为我们需要大量的水，所以我就拿着水桶去装水。其他人也开始行动，有的在挖土，有的在浇水，还有人在捏造花瓶的形状。在最后三十分钟时，总算大功告成。第一、二个评审左看右看觉得是蜗牛，第三个评审看了老半天，看不出是啥东西。在评审一一鉴赏后，校长公布成绩，结果我们班第二组得第三名，大家都很开心！
沙雕系列作文【二】
事情是这样，在昨晚的篝火例会上，队长安排第二天的工作，理所当然地提到了第二天的朗诵比赛及安排，例如需要班主任何时带班到比赛场地、队伍顺序如何排列等。坐在一旁的我可以说是一派轻松地听着，因为深知明天的主要工作是到现场去观察和收集写作素材，或者帮忙维持一下秩序，其他的工作自有其他队员负责。
然而，就在这时，靶心划转，忽然就提到第二天将开始的调研任务，到时将会有四位队员在第二天需要离开一个上午的时间甚至更久，所以他们的工作需要找人交接。也许是我看起来太闲了，所以出乎我的'意料但却没什么不妥地，五年级的班主任兼语文老师找到了我，拜托我帮忙管理五年级的工作。说实话，那一刻我的脑袋是炸了的，因为当时已经将近九点，而我还有好几个网站的文稿没有发、两篇心得还没修改，这些就已经够我忙的了。但是当时我几乎没有犹豫地答应了，原因很简单，来这里我们就是一个整体，没有什么东西是只能某个人去做而其他人可以袖手旁观的；还有一点就是，大庭广众之下，如果我拒绝了，那他会多难堪，那样的话即使接下来找到合适的人去帮忙，想必他心里面也会有块疙瘩吧。
但接下来，我的坚定被赤裸裸地挑衅了，因为第二天五年级的工作包括早读、一节语文课和朗诵训练。当时只想仰天长啸，这每一样都够我准备很久了好吗？我是书法老师，根本就没有备语文课呀。抓狂以后，只能是接受现实，反悔是绝对不可能的，那就只有咬着牙，兴许还有条出路。
好在，五年级班主任给我支了一招，那就是早读就读古诗，语文课就专门练习朗诵，三者合二，省时省力。我一听，觉得还真的很不错。但现实总是提醒我，自己还是太天真--要读古诗，但是学生们没有书，连班主任也没有，而且也没有多媒体帮助；要练习朗诵，可是我自己都没接受过专业训练，难道要以其昏昏使人昭昭？
正当我苦思冥想、细细谋划而低头踱步到宿舍门口的时候，发现有一位队员正在找我，就上前打招呼，而看到他手中的课程表后，我就大概猜到因果了。果不其然，他也是调研组的一位，明天需要换课。我看他一位平时略显羞涩的男生，此时站在女生宿舍门口提出请求，若被拒绝，想必难受，所以，诶，就应允了。
我并不是一个不会拒绝的人，但如果在我的能力范围之内，就不想让别人难堪，这是我的原则。很明显，这个原则注定让我今晚难眠了。未完待续......
沙雕系列作文【三】
上午九点多，我们到了目的地。58座沙雕作品齐齐亮相，向世人展现其惊艳娇颜。这些沙雕各有自己的名称，有的叫《日月潭》、《中秋博饼》、《渔夫和魔鬼》、《美人鱼》……其中我最喜欢的是《老君岩》。
《老君岩》有一个传说：老君是个老顽童，活得十分快乐，他常常趁天庭无事时偷偷溜出去欣赏人间的.风光，被玉皇大帝知道时，总是找借口蒙混过去。一天，老君偷偷溜到人间，来到泉州清源山光景。当他望着这如诗如画的山景，问着沁人心脾的花香，完全陶醉在这迷人的美景中。突然，一阵刺耳的叫声和惊天动地的响声混合在一起，扰乱了老君的心情。老君怒气冲冲地朝发出声音的地方飞去，他看见一个火球朝惊慌失措的人们扑去，一时怒气冲天，与火球打了起来由于两人武功差不多，老君就使出了绝招，猛打一通，将火球打回原形。他为了不让火精再来***扰人民，便舍身化成了一尊神像。后来人民把这座神像叫做老君岩，也成了著名的光景区。
这就是老君岩的一个传说，一个历史悠久的神话故事。
这座沙雕神像大约有三米高，胡子长长的，眼睛凝视前方。把老君雕刻得栩栩如生。这座沙雕的作者一定花费了不少时间，看着这座沙雕，好像到了清源山了。
看着这些沙雕，不禁感叹，这些沙雕工匠用他们那一双双巧手，为观音山增添了一道美丽的风景线，也为我们的生活增添了无限的乐趣！
