在我的书桌里,珍藏着一本红色的笔记本,每当捧起它,那些话又萦绕在我的耳边,催我自新,鞭策着我上进。
这本笔记本是我小学的班主任送给我的,那时我正上五年级,由于贪玩我的功课基础较差,尤其是作文令我望而生畏。
一天,老师布置了一篇作文,题目是《我和xxx》,我实在写不出来,就拿班里学习尖子的作文来抄,抄完之后,我的心里忐忑不安,我的心像十五只吊桶打水——七上八下,生怕老师找我,走路也尽量避开。
可是丑媳妇总要见公婆,我的那件事到底还是让老师知道了。那天,我正和同学玩,一个同学忽然跑来告诉我说:“老师叫你去。”我顿时傻眼了,像掉进冰窖一样,磨蹭到了办公室,一看果然老师在那里,面前摆着两本作文,我忐忑不安地叫了声老师,她问:“这篇作文是你自己写的吗?”望着老师那严肃的脸,我说:“不是的。”虽然声音跟蚊子哼哼似的,但还是被老师听见了,老师说:“你很诚实,你能重新写一篇吗?”老师不再像先前那样严肃,而是温和多了,望着老师那信任和希望的目光,我不再紧张,急忙点了点头。
我拿起作文本,写《我和老猫》这个题目,大约写了半个小时,我无话可写,只好草草交了卷,心里又准备挨批。哪知老师并没批评我,而是对我说:“你知道猫怎样吃食吗?”我恍然大悟,我怎么能少了猫吃食的描写呢?我没多说什么,只是又刷刷地写了起来。经过两个多小时的努力,我终于在老师的帮助下把这篇作文写好了。我笑了,这意思只有我自己知道,如果今天换成别的老师,或许会在班里批评我,全班同学会指责我的。
最后老师打开抽屉,拿出一本红色封面的笔记本,并在第一页写上两句话,第一句话是:“我宁愿要真实的零蛋,也不要虚假的百分。”每当我学习上遇到困难,想要抄袭别人成果的时候,这句话又萦绕在我的耳边,似乎又浮现出老师那信任和希望的目光,我就又有勇气战胜困难。每当我考试没考好,想在爸爸面前撒谎时,第二句话又萦绕我的耳边,第二句话是:“欣赏自己脚印的人,只会在原地转圈子。”写好后,老师把笔记本放在我的手里,说:“要好好保存,记住。”
上面的两句话,不知怎的让我的学习有了进步。
如今老师或许把这件事忘却了,可却在我心底留下深深的痕迹,我看到老师那闪闪发光的心,我一直保存着这本笔记本,因为它是催我自信,鞭策我奋发向上的动力,我要把它继续珍藏下去。
家园,是所有东西的根本意义,那抚慰人的温暖,那在家园上空的太阳,那缓缓而过的栀子花香,都在家园四处飘荡……《柳林风声》是一个由柳林、河流,以及聪明细心的水鼠,机智勇敢的鼹鼠,稳重老练的獾和放浪不羁的蛤蟆……构成的神奇世界。书中描写了季节的流转、大自然的变化,以及动物们或温馨或惊险的故事。那些个性鲜明的小动物就像是现实世界中孩子的缩影,打动了一代又一代的儿童,并在他们心头常驻。
这本关于友谊、关于家园的充满了温情的经典之作,文笔细腻,对大自然的描写丰富流畅,故事曲折有趣,富含哲理。其中,有一处地方最令我记忆深刻:那便是最后蛤蟆回家之时。那是一幅怎样温馨美好的画面。在阅读时,我仿佛也感受到了蛤蟆心中的那份淡淡的眷恋,令我有如身临其境。家园,是一个最温暖,最可爱,最亲切的地方;友谊,则是一种最美好,最真挚,最令人向往的情感。而这本书,这个故事则恰恰反映了这点。当家园遇上友谊,便会产生一种微妙的,难以形容的幸福感。这便是这本书所要传达的真实意义。
在现实生活中的我们,对“友谊”感悟很深,而对“家园”就没有太多的眷恋,也不到那种温暖。比如说我吧。我的家园是一个小小的渔村,鲜为人知,那里的一切,也远远比不上城市里的繁华。但是,每当我去到那里,就会有一种莫名的情愫,似是压抑了许久的`兴奋。也许我最初体会不深,直到回到了城市里,我才感受到自己是多么热爱那个家园。不单单是因为那里是我成长的地方,更因为它的质朴,它的亲切,那里的空气似乎也成了一种宝贵的东西。家园,是令人怀念,令人眷恋的。
家园和友谊,是人的一生中最珍贵的,不可缺少的东西。家园可以给人一个温暖的港湾;友谊可以给人一种无限美好的回忆……简单地说,家园是创造回忆的地方,而友谊,则创造回忆的物品。
已经霜降过后了,这个城市里以勒杜鹃为首的各种花儿依然开得鲜艳热烈,恍惚间忘记季节的轮换。而在我遥远的故乡,这个时候,早晨起床就可以看见布瓦上,柴垛上,草屑上.....都积了薄薄的一层白色的霜,洗脸洗衣服已经不敢直接用堰塘里的冷水了,放进去就有点刺骨的冰凉,拿出来有僵僵的不灵活的感觉。等到中午太阳出来的时候,一切似乎才活过来样恢复灵性。山里因为山高林密,日照时间短,下午四五点钟太阳一落下山,空气马上就变得生冷生冷的让人不舒服。
山里最多的资源就是柴禾多。应对昼短夜长的冬日,山里人家都会烧火垅。
勤劳的人家一般早早就准备了一些耐烧的树蔸子,晒得干***堆在墙角。烧火垅的场地也很简陋,找一个闲置避风的房间,靠墙位置用几块方正的砖头或者石块三面围一圈出来。因为场地开阔,所以对烧的柴禾就没有灶里要求的那么讲究,因此丑陋的棍子,奇形怪状的树根都是烧火垅的材料。
记得那还没有通照明电的八十年代初期,每逢冬日,太阳落山后,家家都忙着把火垅点燃,大人们收拾好一天的活计,终于肯聚一起围着烧得旺旺的火垅边烤火边叙家常,儿时没有电影电视故事书,只盼着天黑下来,爸爸停止一天的劳作,陪我们边烤火边开始从“从前....”开始讲起的故事,什么雨漏,老大老二,财主....爸爸的脑袋里好像装了讲不完的故事,他绘声绘色的讲,我们津津有味的听,妈妈就在昏黄的煤油灯下缝衣服纳鞋底,一家人其乐融融,完全忘记了贫苦生活的困顿。
有时候,晚上懒得做饭,就着火垅里的热炭,把剩饭菜一起混在暖锅里煮煮,再烤上几个妈妈做的发面馍馍,那香味啊,甚至比过年堆在嘴边吃的大鱼大肉美味得多。记忆里父母那么年轻,我们小孩子又是那么容易满足,幸福的味道像那红红的火焰样映在心底。
略大一点的记忆。因高血压偏瘫的奶奶与我们生活在一起,古稀之年的奶奶苦了一辈子,半身不遂的病况更是时时折磨着她,生活几乎不能自理,走路也是靠一根拐杖支撑着颤颤巍巍的挪动。那时候,家大口阔,日子过的紧紧巴巴,一年到头,只能过年才有机会吃上新鲜猪肉。但爸爸心疼奶奶,赶集的时候就会买一两斤五花肉回来,洗洗放在土罐里,晚上烤火时顺便就放在火堆旁边炖着,随着热气冒上来的鲜香味引诱得我们这些孩子一口口的咽口水。只炖到落口即化的程度,爸爸盛上满满一碗让奶奶连汤带水吃下,慈祥善良的奶奶推让半天,非要夹几块给我们这些孙子吃时,爸爸总是呵斥我们:小孩子的日子还长着呢,以后要吃多少好东西啊。奶奶年龄大了,能吃一点是一点。艰难岁月里,爸爸对母亲的孝顺深深的影响着我们这些子女,老吾老以及人之老。所以成家后,我们都牢记不仅要孝顺自己的父母,对先生家的父母也要一样的尽子女的责任义务之孝道。
湾子那头的黄奶奶应该是最早的空巢老人,女儿嫁去了别处,唯一的儿子常年在外工作也不回家。白天她忙忙碌碌一刻不停,时间倒好打发,漫漫长夜,孤身一人,睡早了浑身疼,晚睡吧又没个人说话,所以每当天黑下来,她就收拾好家务来我家烤火,跟奶奶聊聊家常,我们一家也不拿她当外人,有什么好吃的就一起分享。烤得香甜的红薯啊,板栗啊,从热烘烘的炭灰里刨出来,那些透着童年味道的香味至今记忆犹新。黄奶奶一直念叨爸爸是好心肠的孩子,有时候也带点好吃的来给我们这些孩子,两家邻居像亲戚一样淳朴真诚的相处着只到老人家去世。
天寒地冻的冬天对于一年忙到头的农民来说,可谓是个悠闲的长假。没有双抢的紧张忙碌了,地里的粮食基本上也收归到仓,草木枯萎,牛羊也不用赶山上放,菜蔬因为天冷,长得缓慢也没有虫害。遇到雨天,火垅就烧一整天,家家屋顶一天到晚都炊烟袅袅,走进任何一间屋子,迎接你的都是暖烘烘的热气和主人好客的招呼,泡一杯热茶就着炒蚕豆,大家一起围着火垅天南海北的聊着家常,简直就是神仙的日子。所以老辈人都说“没有火垅坐着就没有主似的空”。因此冬天的寒冷总是与火垅连接在一起,它温暖着儿时没有多少色彩的记忆。
那些穷日子,山里人最大的优越就是柴禾多。所以我们的冬天肆无忌惮的烧那么费柴的火垅。而那些生活在畈上的亲戚眼都红了,他们做饭用的最好的柴禾就是棉柴(棉花杆,哪来的硬柴烧火烤?所以,那个时候,只要有点关系的人都会扯个山里的亲戚来往,目的就是时不时可以要求山里的亲戚把烧过后的炭木用坛子密闭的方式(变成类似黑炭的枯赤收集起来送给他们,冬天实在太冷时用来装烘兜用。这不花钱的黑枯赤是他们最好的冬天避寒武器。
漫长的冬天蹒跚的过去了,那些留在记忆里的温暖甜香却从不曾远走。虽然在这个四季如春的城市里,与柴火的偶遇都是不可能的事情了,但我依然心心念念的牵挂着那些饱含父母亲人冷暖的火垅。
在我记忆中温暖如同寒冬里的一杯香茗,融不快为徜徉。那碗浓浓的汤,一份浓浓的情,唤起我内心对温暖的追忆。
我最喜欢喝爷爷煮的汤。爷爷本来也从不下厨房,可为了我,他开始学烧菜。整天不是盐放多了,就是水放少了。虽然他一个老男人也挺不容易的,可终于有一天,我忍不住把积郁在心头的愤怒爆发了。
那天晚上,爷爷满面笑容的端来了一碗汤让我尝尝。我尝了一口,蹙起了眉。手颤抖了起来,几秒钟的沉默之后,我满脸阴沉地摔下筷子,说:“这种东西,是人吃的吗?”爷爷的笑僵在脸上,半晌没说话。我赌气的走进房间。
一会儿,我的`肚子就开始抗议了,听到隔壁有烧汤的声音,更是猫爪挠心一般的难受。于是,我偷偷地摸到饭桌,那碗汤还在。我想:再难喝总能充饥吧。于是,我吃了起来。这味道,我闭着眼睛,大脑里的电影荧幕正在发亮:隔壁烧菜的声音,暖暖的黄灯,那一双布满老茧的手,那一张爬满皱纹的脸,那一个古稀之年的老人……泪水和着汤,缓缓流入心房。
从此,爷爷的汤的味道一天比一天好。他总是把汤端到我面前,然后略带笑意的看着我,看着我狼吞虎咽,风卷残云地把汤喝完,他的脸上就会露出欣慰的笑容。若是哪一天我的胃口不好,没有把汤喝完,他便会十分沮丧。为了那碗似亲情的浓汤,为了那份胜似浓汤的亲情,我总会把汤喝得一干二净。
现在的爷爷回到了老家,原因是我长大了。多久没有闻到那一份浓香了呀!多久没有品到那一份醇美了呀!异地的爷爷,还会不会去做一碗这样的汤啊!
温暖,把记忆烤得蓬松而馨香。这就是时间的魅力吧!他会把那一份曾经悄悄带走,却又给人捎来一份温暖的记忆……
记忆中的温暖是爷爷的那碗汤!
我时常在细细的回思,回思记忆中温暖的那一刻……
朋友是夏天的树荫,为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景,没有她旅途黯然失色;朋友是你失意时无言地安抚你的人;朋友是你骄傲时提醒你的人,是你自卑时鼓励你的人……
有一次,生物考试我没有考到理想的成绩,我一整天失魂落魄的样子,我的好朋友欢欢给我几粒种子,让我回家好好的想一想。回到家,我思来想去,想来思去,过来很长时间,我想明白了,我猛地跳了起来,我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我:“用真诚去播种,要用理解去呵护,要用心灵去浇灌,让种子照亮我们前进的方向,驱散了我们心中的阴云,点燃了失败者的希望。”是朋友让我在失败中站立起来,让我拥用自信和信心,创造明天的辉煌。
朋友会在你跌倒时,伸出扶持的双手;忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。
两个月亮坐在天空中,我们可以理解成“朋”字,朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持,那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!
友情,如珍珠,我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链;如彩绸,我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;如花种,我们共同播种培育出一个五彩的花坛;我们共同调色,描绘出一幅幅美丽的图画。
我们曾经在运动会上相互鼓励,正因为有了你的支持让我坚持跑完1500m的赛程;你曾经在我过生日时,你送给我的礼物让我至今心怀惊喜与感动;你曾经在我最伤心无助时伸出温暖的手;让我从悲观的低谷中走出。
记忆中温暖,朋友对我的帮助,记在我的脑海中,永不忘记;朋友对我的关心,暖在心里,值得珍藏,那温暖,是值得我珍藏一生的记忆。
留存在记忆往昔中的事,是否你还会想起?那些值得我们去思索的一点一滴,是否你还会神往?不能割舍忘却的经典回忆,是否你还会追忆到那个年代去一探究竟?或许你坚定严肃地说不能。有一种记忆叫温暖,是啊,若我们想起太多脑海里的往事时,再细嚼品味其中的滋味,有涩涩的甜味回荡在其中……
偶然得知一则新闻时,仿佛是如雷贯耳般着实震惊:天津滨海新区一危险品仓库爆炸事件,让我们再还原事情的经过,起火点低致自燃或发生泄漏、1公斤TNT相当于20颗手榴弹、危化品种类多燃烧后化验复杂、防化部队处理危化品爆炸更专业、现场1公里外空气有刺激性、两次爆炸和毒性导致大伤亡、危化品仓库应远离居民区。爆炸所产生的火花更是威力巨大,四散的火星如烟花般如陨星向人们飞射,在周围的居民有的被火球灼伤不治身亡,而有的则是在居民楼中被玻璃伤到皮肤,造成不可修复的伤疤,痛在身上何尝不更痛在心中呢?这次的重创给天津带来的只有莽莽大火、弥漫在天空成团的烟雾与毒气、造成数以万计人们生命安全和财产损失的威胁,譬如停在爆炸点的几万辆轿车因这次事故全变成报废车,有的甚至被烧的只剩下灰烬与残留的碎片,这给天津带来的不便有太多太多。
虽不是天津人,但我却能猜想出当时的画面,定会是危机四伏紧张的感觉:消防官兵当接到队长派发的任务后,穿好防弹服,戴好防毒面具,背上空气呼吸器,脚上穿上双无形的铁鞋,身担重负般挺直腰板战场,爆炸点又何尝不是座俨然的阎王殿吗?有无数人跑向前去送死般被大火无情吞噬,当看到段视频时又感慨万千,一男子刚想出危险品仓库时,被爆炸所掀翻的铁门正中砸在那人身上,既辛酸又觉得好笑,无数次放映心头就如晴天霹雳带来的打击一样,还没登出去看看生命就永远留在这里。再想想逆行奋战的消防员们,顶着生命危险冲向一线,不顾一切仿佛卸下所有包袱,就为和火场来一场浴血奋战,当同伴已经死去时,他们的信念又坚定了不少。
难道你能做缩头乌龟不成?最可爱的人是消防官兵也是毋庸置疑的,他们为人民付出的太多牺牲了太多,而自己却不想博取个名利和头衔军官,乐于奉献的精神是值得肯定的,但采取的方式是不是有些过激呢?我觉得这个问题值得人们深思,他们往往在日常生活中没有什么重大事故需要支援,可一旦中国哪个地区出现问题,第一时间就得派他们来工作,往往是整宿整宿睡不着觉,和自己的身体健康做搏命一击。
回忆有很多种方式,那么小、这些事情会融进你的记忆宝库中,成为一生值得铭记的往昔,随时激励咱们做个正直善良的好公民。
转眼间,我所在的校园——罗芳小学,十五周年庆到来。我们都为此感到骄傲。
回想当年那个年幼的童年,那个无知的我们。我在那个可爱的校园播撒过回忆种子;我们曾一起哭泣;一起高兴;一起流汗。记忆中:我被分配到五(1班;它是个温馨、团结的班级,我们曾经为了一个个荣誉而奋斗,至少在那里我们拥有同一个奋斗目标!这就是它。
一年级的时候,谢老师是我们班的班主任,她是一个温柔、善良、朴实的一位好老师。虽然老师不是把我看得太重,有时也我也被老师罚站。但是不知道为什么,我在一年级的记忆里最喜欢的就是她!我还想起:一年级的我是一个敢于大胆发言的女孩,老师虽然没有表扬我,但是我看得出来,老师还是蛮喜欢我的。一年级的报告本上,我看到老师给我的评价,我心里不禁暗暗自喜。那里面写着:每一次的老师问的问题都有你那高高举起的小手;每次的作业都有你那漂亮的小字……
二年级的时候,我英语成绩也非常好。英语老师也经常表扬我,每一次英语的时候,都听见有人的抱怨,可唯独我心中是开心的不得了。因为我知道我自己应该会考得很好。
罗芳小学,祝愿你十五周年快乐!
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