升入新班级的作文【一】
儿童美德教育为儿童提供每日的品德教育活动，通过互动、有趣味的和富有意义的教学方式，例如：游戏，歌曲，艺术活动，激励人心的引言和故事等系统的帮助孩子们理解美德的深刻含义，并激励孩子们把美德付诸于行动，共建一个美好的世界。教学内容和形式，每学期学习8-9个适合孩子年龄段的美德，每个美德学习历时两周，每日授课。
升入新班级的作文【二】
主要内容有：听说阅读儿歌、创意阅读、欣赏阅读、古诗、谈话、儿童讲述等方面。本教材包括儿童用书、教具与教学、动画vcd、家长指导手册。在教学活动中将采用幼儿园教育和亲子教育相结合的方式，培养儿童良好的阅读能力和习惯，激发儿童情感放飞思维，培养儿童良好的情商，让儿童在日常生活中最大限度的练习听、说、读、写的能力以及认知的能力。传承民族文化、发展民族情感、培养中国人的人文精神是我们的共同目标。
升入新班级的作文【三】
今天我们班来了一次打扫除，我是擦黑板的。
打扫除开始了我冲过教室黑板前，左手一把抓起周边的黑板擦，全力以赴擦了起来，手好似车上用以刷汽车车窗上降雨的机器设备一样，一下随后一下，但是快速就“无电”了。我擦的地区愈来愈小，姿势也慢了，膀臂也弯了。以后我又看到了一个黑板擦，眼前一亮左手一下抬起黑板擦，开始玩起了“女双”，有的粉笔字写的太高，因为我一跳一跳的此外挥舞双手，好似一只不蜻蛙。之后我又用水把黑板擦得闪闪发亮。
再看一下别的同学们，达治文有点胖，擦窗户最高处时立在小凳子上抖抖地好像很怕跌下，任荣荣是个女孩，心特细，一面笑一面全神贯注地打扫卫生，没留一点灰。也有人弯着腰把水往地面上洒，把肥皂粉往地面上撒的。也有人到转来转去两手拿扫帚，唱着歌打扫的。我迅速又兴致勃勃地添加了其它工作中。
如同教师常说的“太阳总在风吹雨打后。”
升入新班级的作文【四】
5月10日下午的第三节课，我们班要进行大扫除。周老师说：“同学们，大家洗各自的桌子和椅子。一定要刷干净，只有一节课的时间。”
老师的话音刚落，同学们都积极行动起来，我拿来抹布和板刷到水龙头下面打湿后，就用板刷使劲地刷了起来。卓越也用抹布使劲地擦。我们刷玩抽屉，又擦抽屉。擦了一次又一次，虽然我们累得气喘吁吁，精疲力尽，但是我们还在努力干活。最后，我和卓越还擦了地板。我正在认真刷时，周老师慢慢地走过来对我说：“潇扬，把这里也刷一下。”老师的话音刚落，我就迫不及待地去刷了起来。
过了一会儿，我不由自主地唱起了“洗刷刷，洗刷刷……”
“哈哈哈，我们终于干完了。”我高兴地说。
大扫除结束了，整个教室焕然一新，变得更加整洁、明亮。同学们虽然干得大汗淋漓，但是看着这么整洁的教室，大伙儿心里甭提又多高兴了！
今天的班队活动，真是太有意义了！
升入新班级的作文【五】
新的学期开始了，同学们走进教室，发现教室里的窗户上有许许多多的灰尘，墙壁上有许多蜘蛛网。老师说：“这里太脏了，今天中午，我们帮教室洗把脸吧！”同学们高兴得一蹦三尺高。
到了中午，小明在给第一组拖地，他拖呀拖，把第一组的地拖得一尘不染。小红在第二组擦桌子，她专心致志地盯着桌子上的脏东西，使劲地擦着，她换了一桶又一桶的水，终于把桌子给擦干净了，小刚在第三组，他拿着扫把从后面往前扫，他扫着扫着，“大敌”一口香糖出现在的面前。小刚立刻拿出“利器”-小刀，使用“绝招”九阳白骨刨，跟它斗争起来。过了好一会儿，小刚嬴了口香糖说：“求求你饶了我吧！”小刚说：“不行！”小刚立刻把口香糖扔进了垃圾桶。
小丽在擦黑板，她拿着黑板擦，擦了起来但是她人太矮了，擦不到另一半，于是她踮起脚尖，终于擦到了另一半。
升入新班级的作文【六】
“叮铃铃“清脆的放学铃声响了，老师安排小华 小军 晓刚 小丽 丽华和小静他们六人打扫教室.其他同学都各自回家了.
只见小华拿起黑板擦认真地擦.洁白的粉笔末掉在小华的身上，连他的脸上都是粉笔末.可他一点儿出不在乎；小丽坐在窗台上拿着洁白柔软的抹布认真地擦了起来；小静拿着洁白的布，认真地 仔细地擦起了沾满灰尘的桌子；丽华轻轻地端着一盆满满的清水要给小丽和小静洗抹布；小军用力地搬起一把把沉重的椅子放在已被擦得干干净净的桌子上；小刚右手拿着扫把，左手拿着畚（ben）斗，一丝不苟地扫着脏兮兮的地板.
窗外，同学们都回家了，可他们依然在一心一意地做着自己的工作.通过大家的配合默契的劳动，一会儿教室就打扫好了. 黑板没有一丝粉笔留下的痕迹，窗台和玻璃干干净净，桌子，椅子排列整齐，并且桌子一点灰尘都没有，地板也变得一尘不染.
看着干净整洁的教室，六位同学心中有一种说不出的愉快!
升入新班级的作文【七】
早上，我们一来到学校就玩起了玩具，有的玩自己的玩具，有的和小朋友交换玩。我和贾乔乔交换了玩具，我玩了她带来的打梯筒玩具，就是哪个灯亮了就按哪个，真好玩。后来徐老师叫就敲响了小玲，叫我们收玩具。
上课了，徐老师对我们说：“昨天，金老师和陆医生扣了徐老师半分，原因是钢琴上和电脑桌还有玩具没有整理好，今天我们一起整理。”徐老师接着：“说南面一排的小朋友整理窗户上的玩具，西面的一排整理小厨里的玩具，北面的人整理里走廊里的玩具。徐老师负责钢琴和电脑桌。”
分工完毕，大家都认真地进行了整理，很快教室里就变得干净又整齐了。看到这样的变化，大家的脸上都笑眯眯的，徐老师还笑眯眯地对大家说：“谢谢！”徐老师不仅用声音向我们表示感谢，还用上了动作呢，她还向南面、西面、北面的同学鞠躬表示感谢，一次、两次、三次。这时候我们特高兴，那个疯疯癫癫的大宝小宝还哈哈大笑，笑出了声，我只是微笑。其实，那是我们应该做的。
升入新班级的作文【八】
现在，我已经是一名跨进初中的初中生了。进入教室，我坐在自己的座位上，呆呆的看着新同学，显得忐忑不安，特别害怕得罪任何一个人，我心想：如果以后也是这样的话，那还怎么好好相处呀……不一会儿，进来一个人，她先做了自我介绍，她说：“我姓范，是你们的英语老师，同时也是你们的班主任，你们以后有什么事都可以来找我……”
接下来老师让我们做了自我介绍，有的同学介绍的特别搞笑，把同学们逗得哈哈大笑;有的同学有些腼腆，声音小的都听不见。听了同学们的自我介绍，我的心也放了下来，认为同学们还是很好相处的……
在刚开学后的第三天，老师让我们进行大扫除，老师给我们分配好任务后就走了。刚开始，同学们还没弄明白是怎么回事，但在卫生委员的带领下，同学们越干越起劲，有的住宿生把自己洗脸用的.盆子贡献出来，同学们把水一盆一盆的换掉，虽然很累，但很快乐。干得快的同学干完后没有休息，而是帮助干得慢的同学继续干，干得慢的同学也没有偷懒，而是越干越起劲。不一会儿，就全部打扫完了……
生活在这个团结友爱的集体中，我能不开心吗!!!
