星期五的早晨,本是宣布班干部名单的日子,可潘老师一字也未提,我有好几次都想问了,到了喉咙的话又咽了回去,老师肯定是忙昏了头,可能呆会儿就会公布也说不定。于是,我又等了一会儿,可谁知,有人比我还急,居然先问了起来,可潘老师的回答,很使人出乎意料,说是还没有与数学老师商量过,等星期天才可以知道,我原先有点而不高兴,潘老师怎么可以说话不算数呢!可是,后来一想,如果没选上的话也好有个心理准备。
如果我选上的'话,我肯定会把工作搞好,千方百计地找资料,帮助一些学习成绩不太好的同学,使他们也更上一层楼。想想以前,老师与同学给了我这个机会,我却没有珍惜,把它仍在一边,现在我感到十分的后悔,多么希望同学们能再给我一次机会。现在,如果有,我一定会好好珍惜这个机会,好好做自己的工作。可是,现在似乎一切都迟了些,我的醒悟也迟了吗?
如果我真的当选的话,我十分感谢同学们对我的信任,我一定会好好珍惜同学对我的信任。信任是用金钱买不到的,它与宝贵的时间一模一样。我真希望自己有宝贵的时间,一直担任班干部,越做越好,等待着同学们的称赞。
我多么希望我能当上班干部,如果落选了,我会再接再力,争取下一次当选,希望同学们支持我。
进入四年级下学期了,马上面临小升初的问题,聪聪的学校学习成绩虽在提高,但还不足以给我们吃上定心丸,周边划片的初中都不尽人意,如果无法进到育才的话,就要提前打算去青大附中,据说也是很难找关系的,新学期我们准备好了。唉,对于聪爸聪妈这种不善于交际的人来说,感叹现在这样,真不如我们小时候,直接按成绩好了。但无论如何,提高自身的成绩和能力都是必不可少的,内功的练习是不能间断的。
整个寒假,聪聪用在学习的时间少的可怜,也没写,寒假园地是恶补的,好些时间真是不忍心让他学这个,做那个的,这是个痛快玩的年龄呀。
好在聪聪写了新学期的打算,虽然简单,但目的很明确,改进学习方法,提高学习效率,目标明确,聪妈也算欣慰了。这学期学校学习数学还是以加强计算准确率和学校数学兴趣班为主;英语以扩大词汇量,多听、读为主;语文继续加强阅读和写作。其它课程都要重视,但主要以上课时间学习为主,但科学的实验要真正参与实践。
这学期兴趣班国象聪聪一直没有多大提高,已经进入考察期,再有半年时间实际水平没有提高就要停掉;佳音的学习比较郁闷,原来的班级因为人数偏少已经解散,如果要换到进度高的班级需要补差的课时,这倒不是最关键的,主要是上课时间跟国象时间冲突,只能去选另一个进度慢的班级,这样就会浪费近2个月的时间重复学习之前的课程,所以一直在犹豫和选择,要不要直接换学校,直接学习新概念的课程,这个问题这周就要解决;钢琴的`学习拿老师的话来说是刚刚入门,刚有些状态,虽有进步,但依旧不能做到主动学习,还要慢慢调整,争取今年开始考级,新学期作文《新学期我们准备好了》。网球课随着春天的来临一定还要继续。再有奥数的学习,初步打算每周在家拿出固定的时间自学一下,主要目的开拓思路,增加解题的方法;还有以前学过的毛笔字,一个月能有1-2次记得拿出来写写就很好了,不至于把兴趣全部扔掉。
还要注意的就是培养聪聪的动手能力,劳动习惯,主动思考的习惯,加强阅读及阅读后的复述,概括和总结,还有聪聪的书写亟需提高。
兴趣班上课时间基本都调到晚间了,腾出大多数的周六周日的时间,可以带聪聪爬山、出游,参加公益活动,看电影,做手工,做实验,锻炼身体,玩聪聪喜欢的游戏,邀请小朋友一起玩,总之周末以玩为主,放松心情,珍惜跟聪聪在一起的这段美好时光。
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你是否准备好像翔鱼一样奋勇向前,你是否准备好像雄鹰一样划破苍穹,你是否准备好像猎豹一样凶猛,刚烈?
时间给了我们三天——昨天、今天、明天。我们是否准备好去审视这三天?
总结过去的,你准备好了吗?
爱迪生一直苦苦地追求做灯丝的材料,甚至用过别人的胡子。终于皇天不负有心人,他终于让电灯走进千家万户。爱迪生准备好了总结过去的失败,虽然成百上千次,但他戏言“我知道许多不合适做灯丝的材料”,是何其的乐观。
在《三国演义》中,刘备打算阀吴,陆逊领导吴军,先佯装溃不成军,让刘军在山林中安营扎寨,刘备还自以为是,说这样的兵马,前不见古人,后不见来者。结果被陆逊的一把火烧的灰飞烟灭,如同天降三十万雄狮。刘备没有准备总结经验,不以“火烧赤壁”为鉴,这才酿造了大败特败的人间惨剧。辛亏诸葛亮机敏,否则刘备很可能葬身火海。
珍惜当下的生活,你准备好了吗?
在“二零一八年世界杯亚洲区四十强赛”的`最后一轮,中国想要出线,必须拿下卡塔尔,还要看别的小组的赛果。中国队可谓命悬一线,在这千钧一发之际,中国队没有放弃,而是背水一战。在卡塔尔一战中,将士们没有理会别的小组的赛况,而是准备珍惜当下,踢好比赛,最后幸运女神爱上了中国队,中国队战胜了卡塔尔,而且别的小组的成绩对中国队有利,中国队挤进“十二强”。
追求明日的梦想,你准备好了吗?
马云说:梦想还是要有的,万一实现了呢?梦想如灯,为夜行人照亮前方;梦想如舟,摆渡自己;梦想如水,滋润着我们。没有梦想的人像田埂中的稻草人,随风摇曳,没有梦想的人,像行尸走肉,死气沉沉;没有梦想的人像搁浅的小船,停滞不前。
司马迁准备好追求明日的梦想,化耻辱为动力,多少个日日夜夜,他在案头奋笔疾书,让一个个人物飘香于泛黄的竹简上;多少个日日夜夜,他脚带铁镣,与老鼠同眠。他“究天人之际,通古今之变,成一家之言”,写就不朽《史记》,《史记》就是他的梦想。
海伦凯勒准备好追求明日的梦想,她不屑于自己的又聋又哑又瞎,在老师的帮助下,认识世界他的《假如给我三天光明》感动了无数人。最后她成为了以为作家,成为作家就是他的梦想。
人生路漫漫,要变成红地摊。
让我们拥抱“三天”,你准备好了吗?
抬眼,颗颗繁星好像明珠镶嵌在幕布上。突然,一颗流星坠落,绚丽的点亮了整个夜空,好像光年之外的神灵来到人间。
好久没有欣赏星空了,从前,每当仰望夜空,我都会想究竟哪颗才是小王子住的星球,善良可爱的小王子,是我童年向往的伙伴,希望那个金发碧眼的男孩哪天重回沙漠,我或许会遇见他。而最梦幻的,是永无岛——夜晚顺着右手第二条路走下去,就能到达,并永不长大。
多希望给我一个童话的世界,好让儿时的幻想找到方向。我要带那个女孩去看丑小鸭变成白天鹅,我们会为丑小鸭鼓掌,她一定会相信,不起眼而默默努力的自己,总有一天会展翅翱翔。我会去找卖火柴的小女孩,那个可怜的女孩曾多少次让我心酸难忘,如果我去了她的世界,她或许不会微笑着走向天堂。
多希望给我一个童话的世界,我和你一同去往魔法的.城堡,那里四溢的魔力定会消除我们之间的不愉快,这样我们就不会次次相遇如陌生人般擦肩而过,我本想打招呼,却见你匆忙地移开视线,扭着头尴尬地从我身边走过,我只能无奈地看着你逐渐陌生的身影远去。我相信魔力无限的城堡,会带我们一起重游儿时梦中的世界,我们一起见证白雪公主与王子的故事,一起去青草葳蕤,芷兰丛生的河畔玩耍。儿时书中的故事都会变为眼前的真景,我们去了从前梦寐的地方,那会有多美好。
多希望在枯燥乏味,难过心累时,走进童话的世界,享有一次奇幻的探险,一次难忘的经历,好让近日的压力烟消云散,旅程结束,重新拥有活力。不知我是否会在一个杳无人烟的小岛上看见能够遮天蔽日的大鸟和它的圆形拱包蛋,在有蟒蛇的深谷中搜寻到遍地耀眼的钻石,然后在鹰的帮助下漂洋过海。若我有勇气体验这旅程,越过重重艰辛与困难,我必定会更加勇敢,拥有更大的力量与活力去努力。
多希望有一个童话般的世界,每个人都幸福生活,那里没有战争,没有饥饿,没有剥削,没有***戮,没有歧视,那是每一个人向往的地方。我相信,不久的将来,它便会浮现于世人眼前。
给我一个美丽的童话世界就好了,那是最美的地方。
“叮铃铃!......”上课铃响了,语文沈老师迈着轻快的脚步,笑盈盈地走进了教室,怀里还捧着语文书和作业本。
上课了,沈老师提出一个个的问题,同学们迫不及待地回答。顿时,教室里小手如林。
“好,同学们。现在由谁来朗读一下,第一首古诗?”沈老师笑着问。我也想朗读这首古诗,但是,又有一些胆小与害羞。可是,回想起沈老师鼓励我的话语,最终,我鼓起勇气大胆地举起手来。
老师喊道:“王怡雯。”
那一瞬间,我的心情真是升腾跌宕、起伏不定,既激动又紧张,暗暗告诉自己:一定要读得流畅,千万别读错字啊!
开始朗读了,我因为紧张,前面部分读得有些疙疙瘩瘩,到后面的部分,我的心情平静了下来,读得大声了、读得有感情了、读得流利、正确了。
读完了,我松了口气,心中就像有一块大石头放了下来。
当沈老师表扬我读正确了,而且还读得非常好时,我眉飞色舞,心里高兴得都无法形容了。
这是,六年级以来,老师第一次表扬我,心中是无比喜悦、无比自豪与高兴。
其实,举手回答问题,并不是我想象的那样艰难,如果,我们自己,每天都问一下自己,“今天我举手了吗?”,相信你一定会变成一个积极,主动发言的好学生。
我以后上课时,一定要主动举手发言,争取获得老师更多的表扬,做一个让老师认同的好学生、好孩子。
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