在明快而富于动感的节奏中,我的情感在膨胀,思绪的潮水汹涌澎湃……
"是从旭日上采下的虹,没有人不爱你的色彩",密集的节奏,平稳的旋律,给人以亲切、赞颂之感。我的眼前高高地飘扬着那鲜艳的五星红旗,如红日喷薄般的光芒映红了每一位华夏儿女的心。一朵红云飘过漫长的岁月,生命原色沉淀浸染出一个美丽的太阳。
"一张天下最美的.脸,没有人不留恋你的颜容",更加鲜明的切分节奏,稍有起伏的旋律,略有扩展的音域,让我有了一种莫名的感动。我仿佛看到五星列五岳之奇位,亿万颗心灵凝聚成完美无缺的图案。五星红旗,尊严是你最深的内涵,华光熠熠,风彩万千。我仿佛看到一个个激动人心的场面:一直辗转海外的耄耋老人,想起你的容颜时便两眼盈满泪水;因求学需要,奔赴国外的留学生们,想起你的风采时,心中便充满学成报国的力量;为国家增光,拼搏在运动场上的体育健儿们,夺得金牌时,含泪将你披在身上环场向全世界展示中国人的精彩豪迈;当你迤逦升起于中华人民共和国国歌的激昂旋律中时,全国人民向你投去最深情的目光……
"你明亮的眼睛牵引着我,让我守在梦乡眺望未来,当我离开家的时候,你满怀深情吹响号角",又一次变化的节奏,在高音区进行的中间旋律,将音乐情绪推向高潮。我仿佛看到五星红旗有了最鲜活最豪情的生命,似一位慈祥的母亲,你用明亮的眼睛点燃我们的美丽梦想,耀亮我们对精彩未来的希望;又似一位威严的父亲,你在我们离开家的时候,吹响豪壮的号角,为我们勇敢奔赴未来而深情地壮别饯行。
“红领巾,胸前飘,少先队员志气高,红领巾,胸前飘,少先队员志气高……”提起红领巾,大家都很熟悉,红领巾是国旗的一角,是由烈士们的鲜血染成,我们都很尊敬它,但是,如何尊敬,这是个问题。
很多同学都会说:“天天带着不就行了吗?”可是,不是这样的,很多同学看似很爱护红领巾,天天都带着,没有被记过一回没戴红领巾,但是一回家就把红领巾给扔到沙发上了,甚至有的还扔在地上,你们说这样是尊重红领巾吗?
我记得某个关于抗战时期的新闻,里面有一个日本女人说过:“你们都不记得了,我们还记那么多干嘛?”这句话说的也对,现在很多同学都对那段抗战时期淡忘了,什么“九一八"之类的抗战纪念日全部都不重视,都不了解为什么抗战士兵们提到那段日子都如此愤怒,他们只当那是一些不需要太过尊重的风俗。试问若是全中国的小学生都这样的话,那等到未来,还有谁记得那段历史呢?
红领巾是由历史编织而成,红领巾是烈士的鲜血染成。我连红领巾都不在尊重啊,那么谁还记得抗战精神,谁还记得那段难忘的岁月呢?
所以,各位少先队员,我们应该以身作则,不仅在学校记得带红领巾,还应该在公共场合、在家都对红领巾无比尊重,对红领巾怀着一颗崇敬的心,时时刻刻不忘革命的本心,那样,才是真正的尊重红领巾!
普通的三角布,鲜艳的红色,这我——每位少先队员必备的红领巾。
次把我介绍给刚入队的少先队员大队辅导老师。她深情地向小朋友们诉说着来历:我是五星红旗的一角,是革命先烈用的鲜血染红的;是少年先锋队的,是每位少先队员身份的象征。孩子们个睁大眼睛,深情地抚摸,在队旗下宣誓。我最幸福的,我将和可爱的少先队员一起,并见证的成长。
是可爱的扎辫子的小,每天早上她翼翼地把我戴在脖子里,背起书包和我漫步在清晨的.微风里。上她面带微笑,和每位她认识的老师同学打招呼。她第来到教室,收拾前天自习课留下的粉笔头和垃圾,扇窗户,让清新的空气迎接来后到的同学。做完她就默默地回到座位上开始的功课,她还会帮助号称“垃圾桶”的同桌收拾杂乱无章的抽屉。切她人,她胸前的我亲眼目睹,我真为她感到骄傲。
她的同桌,“垃圾桶”,就到胸前的红领巾,最初,他把我当成是走进的“通行证。”哪天戴就急急忙忙地跑到口小卖部。“喂,快点!钱,来红领巾。”转身就随手扔进了抽屉里、丢弃讲台上、遗忘在操场上……后来,我就成了供他游戏的玩具。他拿我当头巾,用我做口罩,在大扫除时,竟然拿我当抹布来擦桌子。抽屉角落里就挤了好几条同伴,有些脏兮兮的,有些沾满了污渍,有些打着死结……他说:“管他呢!便宜得很,几块钱就有一打了。”在他眼里,我最便宜的红布而已。
同伴都痛恨“垃圾桶”,都以他为耻,恨齐齐跑到当初推选他加入少先队的班主任那里控诉评理去。——那位娇小的可爱小,会时不时清理抽屉时,默默无声地把带回家去清洗干净。并警告他要爱惜。
希望鲜艳的红领巾能戴在像她的少先队员身上呀!少先队员们,请别糟蹋红领巾!请别糟蹋你们的少年时光呀!请珍惜条挂在你胸前的红领巾吧!
记得刚入学的我是一个天真活泼的小男孩,每天我早早地来到学校,看见一位位大哥哥。大姐姐胸前飘动着鲜艳的红领巾,多精神呀,他们展示着一种独有的风采。从那以后,我就天天盼呀,盼呀,盼望着有一天,我也能像大哥哥。大姐姐一样挂上属于自己的红领巾。
终于在一年前,我光荣的成为了一名少先队员,有了属于自己的第一块红领巾,就这样,我们朝夕相处,一起上学,一起放学。每当我看到胸前鲜艳的红领巾时,它就给我一份责任感:我一定要为红领巾争光,让红领巾更加鲜艳,所以红领巾和我之间发生过很多事情,回首往事,历历在目。
还记得那是一个阳光灿烂的日子,我和爸爸妈妈一起去公园里玩。我躺在草地上玩着爸爸的手机。过了一会儿,我听到一个小男孩的哭声,我抬头望去,看见离我不远处,一个小男孩揉着眼睛,脸上挂满了泪水,一边哭还一边喊着爸爸。我跑到小男孩面前,问:“小弟弟,你是不是找不到爸爸妈妈了?我带你一起找吧!”他点了点头,于是我带着他开始找,可是我们怎么也找不到,小男孩哭得更伤心了。
我想起了我带着爸爸的手机,于是我灵机一动,就问了那小男孩:“小弟弟,***妈的电话号码是多少?”小男孩把电话号码背了一遍,我拨通了电话………过了一会儿,我看到一个和妈妈年纪差不多,满脸焦急的阿姨走了过来,小男孩开心地投入了她的怀抱。我走过去把事情的经过告诉她,她感激地拉着我说:“谢谢你,你真是个乐于助人的好孩子。你是哪个学校的,我要写信表扬你!”我笑着摇摇头说:“阿姨,身为一名少先队员,这是我应该做的。”这时候,爸爸妈妈也走过来了,他们得知了这个事情后,对我竖起了大拇指。这一天,我多了一名朋友,也为我的红领巾争了光。
我绝望地走进教室,无助的眼神乞求着别人的帮助,可是,谁能有两条红领巾呢?我低声说:吕洋莹,能不能借我她摇摇头,。我转过头:汪金明,你张荃蕙!你在干什么?老师的圣旨到了,我无奈的回过头,长叹了一口气。
这时,刘斯曼从书包里拿出一条鲜艳的红领巾递给我,说:新买的,你戴上吧!我望瞭望她,害羞的低下了头。前几天的事立刻浮现在我的眼前。我和刘斯曼在学习上是竞争对手,每次都想坐上第一的宝座。我因看不惯她的骄傲,曾经故意和她吵过嘴。可今天她却借给我红领巾,我真的很感激她。
升旗仪式结束后,我把红领巾还给刘斯曼,她说:不用还了,这条红领巾给你了,我们还是好朋友!
这条红领巾我一直珍藏着,因为它是我们友谊的见证,我会将这条红领巾保留到永远,永远。
刚迈进小学大门时,我总是能看见四五年级的大哥哥、大姐姐胸前戴着一块鲜艳的红领巾,那时的我很好奇,不知道他们为什么这样,就回家问妈妈:“妈妈,学校的那些大哥哥、大姐姐胸前为什么带一块红色的布,我为什么没有呢?”妈妈笑着说,“好孩子,那红色的布叫红领巾,它是五星红旗的一角,是革命战士用鲜血染红的。带着红领巾的哥哥、姐姐叫少先队员,只有学习用功,处处能给别人做榜样,起带头作用的人,才能带上红领巾。”
从那时起,我暗暗地记住了妈妈的话,努力学习,做个能给别人做榜样的人。红领巾在我心中不再是块普通的红色的布,它成了我学习路上的明亮的灯塔。
一年级下半年,我终于如愿以偿地在神圣的国旗下戴上了让我自豪的红领巾,这时我的胸前不再空荡荡的了!
可是,渐渐地我发现班级中的每个同学都戴着红领巾,我不禁疑问:自己真的像妈妈所说的成了个给别人做榜样的人了吗?看了《闪闪红星》、《鸡毛信》等电影后,我终于发现,不,我还没有真正地做到,我没有电影中那些少年的勇敢、努力,也没有好好珍惜爸爸妈妈为我创造的美好生活,更没有刻苦学习,时刻反省自己,改正缺点。是的,我还是个不懂事的小孩。从这一刻起,我要将红领巾整整齐齐地叠放在枕边,时刻提醒自己,相信总有一天我会当之无愧地戴上这块红领巾,成为一个真正的少先队员。让爸爸妈妈和老师都为我骄傲。
从小学到现在,红领巾已经整整陪伴我四年了。红领巾是国旗的一角,是少先队员的标志。
每当我有困难的时候,红领巾就翘起那鲜红的一角,促使我勇敢的去面对;每当我做好事的时候,红领巾会飘扬起来,好像是在表扬我一样;每当我犯错的时候,它总是在提醒我,促使我及时改正。
红领巾象征着进步。它让我们好好学习,天天向上,做一个对社会有帮助的人。
它也象征着纪律。生活中不随地吐痰,不随便扔垃圾、垃圾要分类,购物时不要抢,排队时不挤、不推、不插队。这些小事情是每一个少先队员都要做到的。
它还象征着安全。过马路走人行横道、在回家路上不玩耍,不闯红灯、不独自骑自行车。
红领巾让我们懂得了少先队员的责任与义务,让我不断进步,红领巾!我会为你增光添彩的。
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