写一篇关于捉小鸟的作文【一】
五一节前后，姥姥家的草莓熟了，那一颗颗红艳艳的草莓藏在绿叶下面，有的没有藏好，被一些小鸟发现了，就会有三三两两的鸟儿光顾草莓地。
一天中午，一只刚学会飞的小喜鹊禁不住草莓的诱惑，从杨树上飞下来偷吃草莓，被我看见了。我悄悄地走过去，一下子抓住小喜鹊。这小家伙扑棱了一会儿翅膀，但是没有用，我用绳子把它的一条腿绑结实，带回了家。
妈妈劝我把小喜鹊放掉，我不同意，我要养着小喜鹊。我给它面包屑，它不理；我给它酸牛奶，它还是不理。到了傍晚，小喜鹊或许是饿了，它的两条小腿开始发抖，一双小眼睛绝望地东张西望。
妈妈说：“把小喜鹊放了吧，要不它会饿死。它是野生鸟，我们是养不活的。它的爸爸妈妈很快就会来找它的。”我不信。可是没过多久，真的来了一对大喜鹊，我想，这一定是小喜鹊的爸爸妈妈。它们一会儿在我家院子上空盘旋，一会儿落在我家的平台上。它们很凄惨地鸣叫，小喜鹊也应和着。
我突然觉得它们一家好可怜。看着浑身发抖的小喜鹊，我问妈妈：“怎么才能让它回家？”妈妈说：“你把小喜鹊放到平台顶上吧，它的爸爸妈妈会想办法的。”我双手托起小喜鹊，把它放在平台上，虽然有些难舍难分，可我还是咬咬牙，狠下心，一步步从平台上下来。
不知道过了多久，我突然想去看看小喜鹊走了没有，连忙跑到平台上，发现它已经没了踪影，它的爸爸妈妈也不知去向。我想，可能是小喜鹊的爸爸妈妈把小喜鹊驮回了家，也可能是它们找来虫子喂小喜鹊，小喜鹊吃饱了有了力气，跟着爸爸妈妈飞走了。从那以后，我再也没有捉过一只鸟。
写一篇关于捉小鸟的作文【二】
六一节前夕，舞蹈班的老师们带我们到登封去表演节目，我们这些妈妈眼里的乖宝贝娇小姐们，终于可以离开妈妈‘电子眼’的监视了，心情别提有多高兴啦！兴奋的就像一只只出笼的小鸟唧唧喳喳的说个不停，对于妈妈叮嘱的那些多喝水、注意安全、不要乱跑之类的话只是随便的点点头，把话当做耳旁风。有的同学在说着神秘的悄悄话；有的一边吃东西，一边吃东西；有的在玩儿藏瓶盖的游戏，把四周的同学弄得哈哈大笑。只有一个同学呜呜的哭着，伤心的说：“我想姥姥了……”有些同学在安慰她，有的.在捂着嘴偷偷的嘲笑她，说她娇气。过了一会儿，她停止了哭泣，渐渐的和同学们谈笑起来。
我很喜欢坐在飞驰的汽车里行驶在高速路上，我喜欢透过明亮的玻璃窗，看窗外不断变化的风景，喜欢绿油油的小柏树，还有那些隐藏在山林中的农民居住的各式各样的房子，它们都像长了翅膀似的，小孩子一样嘻嘻哈哈的笑着向相反的方向跑去。
不一会儿，车子就到了风景优美的登封，那里不仅有高楼大厦，宽阔的街道，还有五岳之首——嵩山，虽然不能到绿树成荫的山上去尽情的玩耍一番，但我终于看到了看到了嵩山上的大石头，早就听妈妈说过嵩山上的石头有许多都是灰白色的，可在我的眼里，那些石头在太阳的照耀下，就像在地质博物馆里看到的那些金矿石一样闪闪发光，美丽极了。还有天上的那些雪白的云朵，不像棉花，不像飞马，却像七仙女衣服上长长的彩带一样飘来飘去。
我们在登封电影院里表演了一支欢快的达瓦尔族舞蹈《清水河边》，赢得了观众们热情的掌声，我们都很高兴。中午吃的是盒饭，同学们都只吃了一些米，喝了一些汤，因为菜实在是太辣了，不知道是谁还大叫了一声：“妈呀，这么辣，怎么吃啊！”引来大家一阵大笑。于是大家开始谈论妈妈们做饭的手艺，说妈妈做的糖醋排骨、鱼香肉丝，红烧鱼有多美味，我想我们开始想妈妈了。
在车上就看到妈妈那熟悉的身影，觉得亲切极了，好像有一年都没有见到她了似的，妈妈紧紧的搂着我，问我有没有想她，我说：“想了，看到老师都差一点儿叫成妈妈呢！”我用手搂着妈妈的腰，头贴在妈妈的胸前，听着妈妈的心跳，我知道妈妈也想我了。我觉得我很像一个风筝，飞了一圈儿又回来了，因为线紧紧地握在妈妈的手里。
写一篇关于捉小鸟的作文【三】
春天，一只小鸟在山边的一颗大杨树上建造了一个窝，也就是这只小鸟的家，从此它每天在这家里休息，产卵繁殖下一代。
一天，一名不法分子偷偷地把这棵建有鸟窝的大杨树给锯倒了，把这棵树上的鸟窝给破坏了。小鸟飞回来后怎么也找不到自己的家，小鸟很生气，也认很伤心，小鸟无家可归了，心想：“破坏我家的人们一定会得到报应”。
之后，小鸟找啊找啊，可是就找不到它的家，怎么办？这时，小鸟看到了犀牛，小鸟说：“我在你身上休息一下好吗？”犀牛说：“你怎么不回家，是不是你找不到家了？”小鸟说：“不是，小鸟不禁掉下了眼泪，然后它飞走了。”犀牛说：“你干什么去？”小鸟说：“我去找我的家去。”犀牛说：“你在我这背上住一阵子。”小鸟说：“不用了，谢谢。”犀牛说：“没事，你住一阵子，行不？”小鸟说：“好吧，谢谢。”犀牛说：“不用客气。”
最后，小鸟在犀牛的背上快乐的住下了。
写一篇关于捉小鸟的作文【四】
今天，我象往常一样在家里看电视。
忽然，我听到楼梯那边有一种小鸟的叫声。我想怎么我家里有小鸟呢？这是绝对不可能的。接着，那里又传来几声清脆的小鸟的叫声。出于好奇，我就走过去观看。呀，真是一只小鸟！我立刻关了窗户。然后，我悄悄地走到小鸟的身边，猛地一扑。唉呀，我扑了一个空！小鸟边扑翅膀边蹦蹦跳跳地往前逃。我紧紧地追了过去。那只小鸟就跳到楼梯口往下跳。我紧追不放。但是因为在楼梯上，我不敢动作过快。我只好跟着小鸟下了楼梯。来到楼下，我就穷追不舍。几个猛扑，都没有扑到。这时，小鸟逃到了门后边，我追了过去。那只小鸟看到没有路可以逃了，就往门下面钻。正好，这扇门下面的缝非常窄，它挤在那里动不不了身子。我想看你往那里逃。我伸出手去轻轻地抓住了它的翅膀，把它拎了出来。它叫个不停。我不去管它。然后，我去找了一只打老鼠的笼子。我把小鸟放了进去。然后，我把笼子放在桌子上。我看到它可怜的样子，心想准是饿了。于是，我去找来一些小鸟要吃的食物放在笼子里。开始，我看到它不吃。我想可能是它怕生，于是，我就走开去躲在一边。嗯，它真的怕生。等我刚走开，小鸟就吃了起来。
过了几天，小鸟变得有力气了，还在笼子里飞呢！于是，我就想到小鸟要去找它妈妈了。我就提着笼子来到院子里，开了笼门让小鸟飞走了。小鸟出了笼子就住上飞。咦，它飞过屋顶时又飞了下来，好象在向我表示感谢呢！真是一只懂事的小鸟！我看到这里，又有点儿想请它回到我家里来住。可是，我想到那是不行的，因为小鸟有它自己的家！
写一篇关于捉小鸟的作文【五】
从前，森林中有三只可爱的小鸟，分别叫哆、唻、咪，它们是三个好姐妹。
一天早晨，唻早早的就起床了，它把哆叫了起来，悄悄地的对它说：“今天是咪的生日，我们给它一个惊喜怎么样？”哆一听高兴的说：“好啊！但是我们给它一个什么样的惊喜呢？”它们冥思苦想。突然，唻想出了一个好办法，它对哆说：“咪最喜欢音乐了，我们就为它准备一个音乐会怎么样？”哆一听举双手赞同。说干就干，哆写请柬，唻去请所有的动物们唻参加音乐会，顿时森林里热闹了起来。
很快乐队的成员们也都准备就绪。小麻雀是指挥家，小喜鹊是主持人小兔拉二胡，小鸡拉小提琴，小猫弹钢琴，小狗吹笛子......它们为哆唻咪演奏了一曲又一曲优美的音乐。哆唻咪听的着了迷，不由自主的跟着音乐跳起舞来。
这天咪觉得自己很幸福，因为有这么多的朋友给它过了一个有趣多彩的生日。
写一篇关于捉小鸟的作文【六】
一天，下了大雪，张老师带着我们去大操场上做捉小鸟的小实验。
到了大操场后，张老师对我们说：“我们要想做好这个实验，先要准备一些工具有：小笼、又短又粗的小木棒和一根颜色不明显的绳子，除了这些以外，还要先用扫把扫出一片空地。”所有的准备工作都做好以后，我们便开始捕小鸟。
老师先走到空地中央，用被绳子绑好的木棒支撑着小笼，小笼下面再放上一些谷物，我们把绳子拉得很远，把它放在地上，然后，我们便走到离绳子远一点的地方，站在那儿等待鸟儿的到来，这时有一同学悄悄地问老师：“张老师，在小笼里面放谷物有什么用呢？难道可以把鸟儿引过来吗？”“是的！”老师说“冬天小鸟很难找到食物，如果在小笼里放上一些它们喜欢吃的食物，就可以很容易地捉到鸟儿了！”可是过了很长时间却没有一只小鸟来。有很多人开始窃窃私语，有的人捂着嘴说话，有人说：“老师能不能捉到小鸟呀？”“我看不行吧，都这么长时间了，还没有鸟，估计捉不到了。”……各种答案莫衷一是，这时，一只小鸟飞来了。它落在地上，蹦了几下，就来到了小笼里。这时有人着急地说：“这鸟怎么回事呀？怎么不吃呀？”话音刚落，那只小鸟便开始吃了。这时，有个人悄悄地说：“不行，再等会儿，再捉几只吧！”老师看了，说：“做人不能太贪心，不能贪图数量多。要少而精！”说着，老师走到皮筋前蹲下拿起它轻轻地一拉，小木棒倒了，小笼“嘭”的一下倒了。我们飞快的跑到小笼前看我们的“战利品”，还不错捉到了，可是怎么样才能把小鸟拿出来呢？老师想了想，便让几个细心的女生捂着小笼的边缘，防止小鸟飞走，老师就把小鸟轻轻地拿了出来。这时班里分成了两对，一对说把小鸟养在班里，一对说把它放了，老师说：“小鸟的家是蔚蓝的天空和山林，它需要一定的空间去自由飞翔”，于是老师把它放了。
虽然没有把小鸟养起来，但是我仍然很高兴，因为我们让小鸟获得了自由。
