三年级学校景物作文怎么写【一】
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”那柳条轻轻的拂过我的脸庞，像母亲的'温柔的抚摸着熟睡的婴儿，让我感觉到生命在颤动。他让我摆脱了人间束搏，放开心胸，在虚空中奔跑，在寂寞中追逐。自然啊，是你创造一个个美的奇迹。走近你，才能寻找到美之所在。
夕阳西下，去体验“大漠孤烟直，长河落日圆”的萧索与凄凉;云雾缭绕中，去领略高山流水，知音无限的惬意；黄昏中，去享受那伤渔歌晚唱，满载而归的喜悦。
自然像一条无比绚烂的彩虹，生活就像一杯浓郁可口的咖啡；自然相一致悠扬委婉的乐曲，生活就像一片蔚蓝浩瀚的大海。
不管生活是酸，是甜，是苦，是咸。看一看美丽的自然，我的生活便充满了无限的乐趣。
三年级学校景物作文怎么写【二】
秋天来了，树叶黄了，苹果、梨子、桃子等我最爱吃的水果也都熟了，又是一个丰收的季节。
我走进果园，第一眼看到的就是硕果累累的苹果树，树上的苹果有圆的，还不是冒出来几个扁的，有粉红的红富士、黄黄的黄元帅，也有红色的红元帅、紫红色的青冠；再往里走，映入眼帘的就是梨树，梨树上的梨又大又黄，像一个个淡黄色的小葫芦，经太阳一晒，看起来又像迷你版的小灯笼；再往里走，我又看到了葡萄，但是葡萄叶看起来黄黄的，不像以前那么碧绿了，当然这也是“秋天来了”的暗号，再仔细看一下，就看到一串又一串又圆又紫的葡萄，从远处看，这一串串葡萄又像一串串紫红色的珍珠，摘一个放进嘴里，又滑又酸又甜，真是叫人吃了还想吃；再往里走，就可以看到一大片山楂树，树上结着又大又红的山楂，再加上点儿微风中总来的香味，让人有了忍不住想吃几个的感觉；再看看地下，嘿！几个柿子，哪来的柿子呢？往前走一点，再抬头看，哇…枝繁叶茂的柿子树上挂满了柿子，一个个橘黄色的柿子排列得整整齐齐，原来那几个柿子是因为不好好排队，而被大叔伯伯扔了下来。
啊！秋天里的果园，从小到大，我们一起成长，你是我最美好的回忆。
三年级学校景物作文怎么写【三】
星期天的早晨起来,外面小雨淅沥。春天来了，我们拿着小花伞去公园寻找春天。
小雨中人民公园的大门更显气派。水磨石的台阶像一面镜子。倒映出大理石的门柱。门柱上镶金的“人民公园”四个大字，非常醒目，使人们在很远的地方就能看见。
我们跨进大门，顺着一条幽静的小路来到假山下。
人民公园的假山不大，但很奇。你看那一块块形态各异的石头，有的像一头雄师，昂首啸天;有的像一只羔羊，温顺可爱;有的仿佛天然的.石墩，供游人休憩;有的又似一柄匕首直插苍天。怪石中又隐约夹着一条小路，曲折地通向山顶。绕过缓坡又可见石缝中的树木。这时蹬上一块怪石，伸手抚摸树枝，只感到入手处的柔软而坚韧。啊，春的消息挂上了树梢!
顺着山脊的另一条小路，我们走下了山坡。眼前出现的是一片桃林。远远望着，朦胧的雾气中桃枝已经泛红。我快步走进林中。啊，春的足迹已踏进了这片桃林。枝头上嫩嫩的芽儿似刚出生的孩子。露出一只只小脑袋观察春天，在这群“小宝宝”的带动下，桃枝在冬天呈现的黑褐色渐退，像复杂的姑娘般泛起了红潮。
我们在山上，在林中找到了春天，于是又去水上寻找。
人工湖畔，碧波荡漾，垂柳掩映。有些柔嫩的柳条还婆娑着伸入了水中。像顽皮的小姑娘的手臂，不时的撩起几点小水滴送到游人的脖颈里。
如此美景自然不能缺少游船。这不正有几只小舟漂了过来。大家争相跳上甲板，轻轻摇动桨儿，推开波浪，于是我们便置身于绿水中了。这时不知谁哼 起了一首优美的曲子“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四周环绕着绿树红墙……”接着又一个人跟着唱了起来“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风……”
不知什么时候小雨已经停了。我们又兴高采烈地游览了动物区。
此时天色已经不早，我们不得不在欢声笑语中整队回家了。虽然这次春游到此结束了，可是这次春游留给我们将是此生不忘的春天美景。
我爱春天，更爱这春色中的故乡!
