二年级猫爬树作文300字【一】
我的家乡在农村，是一个不怎样富裕的村庄，但在那里留下了我的美好童年。
记得在小的时候，我在那儿的朋友非常多，而且都是我的好哥们，我就是在和他们玩的时候，让我明白了一个很重要的道理。
有一次，我和我的伙伴们去玩，由于玩捉人游戏玩厌了，想找个更好玩的游戏来玩，于是我提议说：“我们去爬树怎么样。”伙伴们都说好，我们都跑向一棵大树下，准备向上爬。我们准备好后，接二连三的爬上了树。我在最后，等我爬到五分之二的时候感觉很累，我就在那旁边休息了一下。我又开始向上爬了，我爬着爬着，突然，哧溜一下，溜下来了，伙伴们都拉我，把我拉上了一个树杈上，我休息了一会儿。又开始了，我爬的很吃力，我上了一个树枝看了一下手，呀!我的手被刚才的树枝划破了。我没告诉伙伴，继续向上爬，伙伴们看见我的手上红红的，就说：“你的手都流血了，怎么还在爬呀。”我说：“没是，一点小伤算不了什么。”伙伴们都劝我别爬了，我一口反驳了他们，“不行，我这么努力，好不容易爬到了这儿，而你们却劝我别爬了，够不够哥们。”于是我继续向上爬，突然，我的脚踩了空，只剩下双手在树枝上抓着。伙伴们都惊呆了，我向下看了一眼，吓得几乎晕倒。我双脚在树上乱踩，竟然踩了一个树枝。我信心大增，像只猎豹一样爬得很快。不一会儿就到了树顶，伙伴们都说我真棒，我心里乐滋滋的。
通过这件事情我知道了，做任何事都要坚持，坚持就是胜利!
二年级猫爬树作文300字【二】
有一天，小猫跳跳跟着主人到他朋友家去，到了之后，跳跳认识了主人朋友家的猫别别，经过交流，跳跳了解到别别的生活条件非常好，吃的是高级饲料，喝的是牛奶，住的.是别墅，而且别别的主人还预备再找一只猫与别别做伴。而想想自己，便哭笑不得，自己三餐都吃不饱，更别说吃饲料，喝的、住的更别提了，一提就伤心啊。
回到家后，跳跳做了一个“伟大”的决定，它要抛弃主人，出去寻找一个对自己很好的主人，于是找到伙伴槽槽对他说了一切，并怂恿他跟自己去，槽槽被说服了，于是去向自己的主人做最后的“道别”这时小狗劝阻道：“你们还是别去的好，命运很会捉弄人的”跳跳和槽槽不听还反驳道：“是你胆小怕死吧！”呵呵，的确，命运确实很会捉弄人。
跳跳和槽槽游浪了几天，因缺乏食物又不太懂捕食，斗不过老鼠，现在他俩极度疲倦、饥饿，他俩来到一处浅洼，下去乱抓了一会，勉强抓了几条小鱼，争先恐后地抢着吃了起来，吃完因为疲倦过度，在田间睡着了。
跳跳和槽槽被吵杂的声音弄醒了，睁开眼睛一看，他俩几乎叫出声来，他们看见一间非常豪华的地方，而且处处都闻得到香味，忽然有个人向他俩走过来，跳跳和槽槽同时说了声：“主人”那人先是一愣，便笑了笑对他俩说：“来，带你们吃饭去。”
走到里面，跳跳和槽槽问：“饭在哪呢？”那人奸笑着回答：“饭啊，客人正在等到呢…等吃你们”……只见地上血星点点。
可怜的跳跳现在永远也不知道自己将会像为别别那样，吃好、住好，因为跳跳正是别别的伙伴，而无辜的槽槽，本来平安无事的，却经不起诱惑，走向了死亡~~
“猫肉来了”跳跳和槽槽被端上了饭桌，而吃他们的却是跳跳的主人，和别别的主人……像小狗说的一样，命运是很会捉弄人的。
二年级猫爬树作文300字【三】
??猫赛跑四年级续写300字自从乌龟上次赛跑赢了兔子，就取得了决赛资格。这次要在决赛场上与花猫一决上下。
可是，这次再想要侥幸赢得比赛，就没有那么容易了。于是，乌龟在比赛前几天就拼命地想办法。
比赛终于开始了，小花猫一下子就窜出去老远，遥遥领先。乌龟却开始慢慢吞吞地往前爬。可是过了一会儿，只见乌龟越走越快，越走越快，最后就像是一阵风一样超过了花猫，大获全胜。
这时，大象裁判带着蚂蚁助手从乌龟身边走过，蚂蚁突然爬到大象的耳边，说了一句话，大象裁判就宣布取消乌龟的成绩。这是为什么呢？原来，乌龟在四只脚下面各安装了一只电动轮子，还把遥控装在了肚子上，只要乌龟一按遥控按钮，电动轮子就飞快地转起来……
大象语重心长地对乌龟说：“爱动脑筋是好事，可是比赛是靠实力说话，不能投机取巧。”
二年级猫爬树作文300字【四】
我很喜欢看《笑猫
这本书的内容主要写了笑猫和地包天在翠湖公园的草坪上躺着，意外地看到塔顶上有一只猫，笑猫很喜欢这只猫。但是，有一群著名的“资格猫”，他们都爬不上塔顶，就不允许别的猫爬上去！他们开会咒骂，愤怒地游行，并且很生气地攻击那只塔顶上的猫，他们非常想让那只猫下来。就在这时，公园里最老的一只老鼠—“老老鼠”，逗了那一群傻猫，让公园里的老鼠们都乐翻了天。
最后，那些“资格猫”把那只母猫从塔顶上用箭打了下来，笑猫把她送去了宠物医院。后来，那只猫突然不见了，笑猫一直在想念着她。
这本书告诉我们，你如果有一件事不如别人，你不应该打他，欺负他，让他比你差，这是不对的！你应该努力让自己变得更好！
二年级猫爬树作文300字【五】
如果你用会不会爬树来评判一条鱼，它会绝望的。当代学生接受的都是应试教育，一切的一切都是为了最终的关卡：高考。与高考有关的一切都牵动着人心，近期“体育入高考”也引起了广泛的关注。我认为，且坚持认为，体育不该入高考。
高考是人生大跳板，有人上云霄，有人落低谷。“一分千人”的大对比让我们分外慎重，兢读书本，牢抓要点，在这备跑道上奋力前进。而“体育入高考”就如同一座突然从天而降的大山，死死地堵住那条通往起跑线的路，压得人喘不过气。该怎样做，才能在一天十多个小时的学习中挤出时间去翻过那座山！
人与人都有不同，赵一擅长数学，王二张口成篇，张三跑得快，李四唱歌好。高考尽可能地为所有的不同打造了一个公平的度量尺，“体育入高考”就像一把大铁锤，将这把尺连同五彩斑斓的灵魂砸个粉碎。该是多么的无知和高高在上，才会不考虑学生间的差异，蛮横地用“体能”来划分三六九等？有没有想过艺术生？那些从清晨到半夜都坐在画室里，用画笔为自己描绘未来的人，有没有意识到他们的未来会被“体育高考”打败？那些让指尖在黑白琴键上跳跃，奏出灵动乐章的人，有没有可能因为这“体育高考”无法成为下一个贝多芬？这到底是一场考试，还是一次隐晦的筛选！这世上没有完美的人，人总有自己无法完成的事。我们的确应该努力地接近完美，但没人可以要求我们是完美的，那叫道德绑架。所以不要要求学者上岗打虎，不要要求武松拿针绣花，不要责怪林黛玉没有保家卫国，李煜不会治理国家。
所有的目标都是美好而梦幻的，它们都极具诱惑力—―德智体美劳全面发展一一听听，多么完美！但不是所有的发展都需要拿分数来评判。学生，学生，本就是一群不知天高地厚的'“皮猴子”，别把他们挥洒青春，荡漾笑声的操场变为恐惧畏怯。的刑场。别给他们的活力套上分数的枷锁，本是放松欢乐的体育课，也要变成令人心悸的存在吗？有多少上班族至今仍为学生时代的“800米”瑟瑟发抖，让体育锻炼成为使人抗拒的存在，真的对吗？我们该做的，是像小学体育老师毕首金那样，让学生爱上体育，打造一个人人运动，人人健康的社会，而不是让对体育课充满向往的眼神中凝出恐惧与逃避。在本就充实紧张的高中生活中，别给带着紧箍的“齐天大圣”们又一座五指山。就让他们乘着筋斗云去吧，别管法术强弱，快慢高低。
让鱼游吧！让鹰飞吧！让猎豹在草原上飞驰，黄鹂在枝头婉转啼鸣，孔雀在阳光下炫耀它的尾羽，不要让体育纳入高考，不要让学生绝望地去成为一条会爬树的鱼！
二年级猫爬树作文300字【六】
这个寒假里，我看了许多杨红樱阿姨写的书。令我印象最深刻的是《笑猫
我读完了这一本书，心里想：我要向麻花儿学习，学习麻花儿那些善良的品质。
