作文教案教学方法写什么【一】
教师活动
1．让学生结合自己的认识，叙述自己对父爱、母爱或其他亲情的认识与感受。
2．不同的人、不同的心境，会赋予亲情不同的内容，结合一些人的对亲情的说法，导入新课。
3．有感情朗地读文中集中反映作者感情的片段，指导学生注意字音、停顿、重音和朗读的技巧。
4．给学生两三分钟时间，默读体会。
学生活动
1．畅所欲言，谈谈自己对父爱、母爱或其他亲情的感受或认识。
2．自己摘抄的描写父、母爱的句子，感受这些感情的朴素与宝贵，激发自己的情感。
3．在听读的过程中，纠正字音，划出停顿和重音，初步体会这些句子所蕴涵的感情。
4．默读，体会书信大意。
作文教案教学方法写什么【二】
作文教案教学方法写什么【三】
根据续写《清兵卫与葫芦》的写作要求，续写一个片段，重点突出对清兵卫性格的刻画，要注重细节描写。
作文教案教学方法写什么【四】
1．进一步理解书信这种文学体裁的有关常识，并能在此基础上加以记忆。。
2．体会书信这种文学体裁如何表达作者的情感，并如何使情感得到进一步的升华。
作文教案教学方法写什么【五】
扩写就象拉拉面一样，将原先简单的内容进行扩充，成为内容充实的文章。
作文教案教学方法写什么【六】
1．将学生分为若干小组，提出预习内容和要求；查找关于亲情的图片、音像等资料，如课文的朗读带、名片的录像带。
2．搜集一些以父爱、母爱或其他亲情为内容的文章，与本文在风格上进行比较。
作文教案教学方法写什么【七】
1．教师深情朗读部分片段，并详细讲解这些内容如何表达、升华作者的思想。
2．教师设计问题，让学生去从不同角度理解、体会作者的父子深情。
3．组织讨论，让学生根据自己的感受去探讨对父子、母子亲情的认识。
4．结合其他关于亲情的名篇，来谈如何从细微处来表现，使学生加深理解。
