我的家乡在福建建瓯,那是一个人杰地灵、风景秀丽的闽北山城。黄华山、水南塔、建溪河……半城山半城水。可我眼中的建瓯不仅仅是这些,还有我家附近那条窄窄的小巷子。
清晨,天刚蒙蒙亮。此时走进巷子里,就像走进了一个淡淡的梦。早餐店已经开张了,缕缕柔和而又朦胧的淡黄色的灯光下,是忙碌的身影在闪动。还能听见掺杂着方言的寒暄声“你早啊”“去锻炼身体了”……相视一笑,一丝暖意涌上心头:小巷子里的人们,在用自己的双手创造美好的未来!
中午,整条巷子活跃起来了。此时走进巷子里,就像走进了一个活力四射的运动馆。“卖包粿啰”“卖糍粑啰”……吆喝声此起彼伏。锅铲炒菜的声音极有节奏,仿佛一招一式都符合音律。看拉面师傅做拉面更是一绝。师傅不停地挥动着双臂,那拉面如苍龙一般在空中翻腾,师傅还时不时抓起一把面粉娴熟地撒在上面,很快一个面团就像变魔术般变成了粗细均匀的拉面了。轻轻颤动鼻翼,一股由炒菜、煎饼、炸豆腐等混合的味道弥漫在空中,气味丰富极了。突然间明白:小巷子里的人们,在用自己的方式展示着活力与热情!
黄昏,巷子里灯火通明。此时走进巷子里,就像走进了一个别具风情的夜总会。一对对青年男女手拉着手,欢快地穿梭于各种卖小吃的推车之间。看那老妈妈熟练地把春卷往锅里一放,激起了许多金黄的油泡泡;看那老爷爷迅速地把蘑菇用竹签穿起,往大锅里一烫,香味扑鼻而来;看那年轻的阿姨热情地挥着手,甜美的声音响起:“卖冰淇淋啦,卖冰淇淋啦!”一切的一切,都让人觉得:小巷子里的人们,在用自己浓浓的幸福把家乡装扮得更加别致!
有人说,黄华山是建瓯的血脉;有人说,建溪河是建瓯的灵魂。可是在我眼中,那条窄窄的小巷子才是真正的`建瓯,才是家乡最美的风景,她是那么的勤劳,富有活力而又极为别致。
我认为最美的风景不是青山秀水,而是人人向往的和平、安详、宁静、和谐。
战争......多么可怕,他吞噬了无数宝贵的生命,他像一阵龙卷风,所到之处犹如遭受了灭顶之灾!战争......这是为了什么,石油?领土?资源?仅仅是这?就为这些就可以***人放火?就为这就要给我们美丽的地球披上硝烟的迷雾?不解呀。和平,令人向往的和平、令人渴望的和平、我们追求的和平、我们呼唤的和平、我们想拥有的和平!和平,它像一阵温暖的春风,拂过人们受伤的心灵,和肉体。
只要战争从这个地球上消失,领土——我们共用,资源——我们共享!让我们创造和平、守护和平、维持和平,只当是为了我们自己!没有了战火的纷飞、硝烟的弥漫,我想过这种生活,我们都想过这种生活……
我又一次来到这栋有些年纪的房里上课。走上楼梯,那熟悉的掉了漆的墙面,又映入我的眼帘。那水泥地面依旧有些灰尘。突然,我想起以前在那里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次,我来得很早,选了一个正对着门的座位坐下。门是木制的,中间有块面积较大的玻璃。我坐在里面,能够清楚地看见外面发生的事。
上课时,我走神了,听见一阵阵哭声。我朝门口一望,只见一个年纪约六、七岁的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了,膝上有一块明显是刚刚擦破的痕迹。
我出神地看着他。他大大的眼睛里涌出的泪水,像断了线的珠子,一滴一滴往下落,他那柔嫩的脸颊上顿时变得湿漉漉的了。他抱着受伤的腿,难过地看着伤口。
老师突然点到我,问了我一个问题,我不明白怎样回答,可是同桌小声告诉我答案,我坐了下来,继续看这个故事。
小男孩依旧坐在地上哇哇大哭,只可是他身边又多了一个小女孩。
这个小女孩大约七、八岁的样貌,扎着两个俏皮的小麻花辫,一双眼睛里写满了对这个男孩的关爱同情与怜悯。她蹲在男孩身边,轻轻地对着男孩的伤口吹着气,一口之后一口。从男孩的表情看出,他好多了,只是脸上依旧有泪痕,整个人还在抽泣。那个小女孩的嘴在说些什么。她在安慰他!之后,小女孩把男孩扶了起来,男孩信任地靠着女孩,他们走到一旁的椅子上坐下。一个讲故事的甜美的声音传来。那女孩又在给男孩讲故事。
我又惊讶又感动,原先人世间的感情是如此感人。一个与自我素不相识的人,在他需要安慰、鼓励、帮忙的时候,会毫不犹豫地去帮忙他,安慰他,这是一种多么高尚、纯洁的品质啊。在理解别人帮忙时,又能十分信任别人,这是一种多么可贵的信任啊。既然这两个几岁的孩子都能够拥有这些品质,那为什么大人却没能拥有这些品质呢?也许是他们有,而没能表现出来。在此刻的社会中的我们,都缺少一种人与人之间的信任。这种信任是那么脆弱,那么经不起碰撞。这种信任什么时候才能像那个女孩扶起男孩时,男孩信任地靠在女孩身上那样坚不可摧,那么牢固呢?我的心中没有答案。
看着走道,我仿佛又看见那两个小小的身影信任地靠在一齐站起来。这种最美的风景什么时候才能随处可见呢?
“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这是一种惊心动魄的美;然而还有一种美,虽然平淡无奇,却在人心里留下最深的印记,最美的烙痕。
暑假里,我去重渡沟游玩。远远地,就听见瀑布的声音,好像阵阵的风吹过树林,山路突然一转,啊!望见了瀑布的全身!这般景象无法比喻,千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望,好壮观啊,一座珍珠的屏!时不时吹来一阵风,把它吹的如烟,如雾,如尘。
在这样炎热的夏天,这眼前的景象着实让人倍感清凉。我一仰头,把矿泉水瓶里的最后一口水饮尽,接着把空瓶子随手一丢。总算可以摆脱这个累赘了,我想。然后继续欣赏眼前气势恢弘的瀑布。
过了一会儿,不远处走来一位须发花白的老奶奶。她缓缓弯下腰,深受捡起刚刚我丢下的瓶子,然后步履蹒跚的走到不远处的垃圾桶旁,小心仔细得将瓶子扔到垃圾桶里,便缓缓的走了。
而我却已无心观景了,满脑子想的都是刚才的那位老奶奶。她的那一系列动作,对我来说,是多么的轻而易举啊,不过是多走几步路的事儿罢了,而我却不肯做,让原本干干净净的景区出现了一个污点。而那位老奶奶,虽然身体已经不怎么听使唤了,却依然不辞辛苦地捡起路上的垃圾,没有丝毫的不愿,没有一声怨言。我总是说要为祖国做贡献,要报效祖国,可一到实际行动,就把这句话抛到九霄云外去了。而那位老奶奶,虽然没有说,却在默默的为祖国做贡献,这是一种多么可贵的精神啊!
重渡沟飞流直下的瀑布固然美丽,但在我心中,那位老奶奶弯腰捡起瓶子的身影,才是最美的风景!
伴着桃花的芳香,缓缓流淌的溪水唱起了歌儿,那么动听;溪底的石头只是沉默不动,静静地躺在溪底,享受着自己的生活;溪边的小草随风舞动,为小溪伴奏,悠悠的舞姿,令人着迷;没有太美的的景色,但残留着我儿时的记忆……
记得小时候,和小伙伴们带着一些食物,来到这儿郊游,躺在溪边的草地上,仰望天空,数着云朵,这就是我们最快乐的时刻。在草地上玩游戏,让笑声洒落满地,悠扬地飘,飘向远处……
在这,我们有过欢笑,有过争吵,但我们的友谊却没有变过,像天上的白云,那么纯洁,没有污染。在我被成山的作业压的喘不过气时,总会到这来走走,倾诉心事。告诉流淌的小溪,告诉溪底的石头,告诉溪边的小草,告诉芳香的桃花……
这,在我们的心中是必不可少的记忆,也是我们心中最美的风景……
我们生活在这个美丽的城市里,总是能发现完美的景物。它们宛如沙漠里难得的几捧清水,洒在了我们几乎枯萎的心灵上。
在茫茫一片戈壁滩上,一位战士正在读信。初升的红日照在了战士的面庞上。战士浓眉大眼,身穿军服,干裂的手中拿着一张皱皱信纸。他那喝惯了海水的嘴咧开,笑了。他好像品尝到了一杯清凉的泉水,笑得那么开心……他手中握着的家信,大概已经被折过几十次了吧!他没有依靠,可能是他没有寻找。远方,共同的思念……这是最美的景象。 在一条坑坑洼洼的泥石小路上,衣衫褴褛的父亲正带着儿子焦急地走着。儿子顶多九岁,背着破旧的书包,穿着黑棉袄,红布鞋。父亲黑黄黑黄的脸上长着又尖又乱的胡子,额头上的皱纹也比比皆是。天气说变就变,“哗啦”一声,下起了倾盆大雨。父亲身子向前一倾,轻轻趴在了儿子的头上。大雨中,一对父子依偎在一齐。孩子身上只可是湿了一点儿,而父亲身上却湿透了。豆大般的雨点最后停了,可是父亲头上豆大般的夹着汗水的雨点却仍然再往下滴……这是最美的景象。
这是一个用泥土围起来的学校。只有一个班,只有二十多个学生,只有一位老师。上课了,相貌平平的男老师揉了揉黑眼圈,敲了敲铃铛。他是校长,然而又是语数英三科老师。这时候,他正倚在一块大石头上,手里举着课本。孩子们挤在一齐,坐在土地上,把书本放在石头上,伏着认真学习。没有黑板,没有屋顶,没有桌椅,没有粉笔。那一块写着“天天向上”的大石头,是这座“学校”的名字吧……这是最美的景象。
……
再气势磅礴的江河,再高耸入云的山峰,再婀娜多姿的花朵,也比不上这般景象!这,才是最美的景象!
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