牵动内心的声音作文提纲【一】
校园中响彻着许多声音，有下课的铃声，悦耳动听；有朗朗的书声，紧张有序；有嬉闹的声音，轻松愉快……而其中最牵动我心的声音，是陶老师批评我们的声音。
开学时，陶老师给我们留下的印象是十分温柔的，她个子小小的，看起来好像十分好说话。
可是过了一星期，陶老师在我们心中的形象就颠倒了。
早晨是用来早读的，同时也是同学们补作业的大好时机。一些丢三落四、粗心的同学，总会有一些作业落在学校中，于是便在早自修来补作业。
那天，几位同学正在埋头补作业，突然陶老师走了进来，一看见这个情景，眉头瞬间紧皱起来，大声呵斥道：“不是说了早上是用来早读的吗？你们却来补作业，真是太不像话了，还好是我看见了，不然班级又要扣分了，都给我站起来。”
补作业的几个同学缓缓地站了起来，个个红着脸低下头去，不敢抬头。而此时陶老师还是不罢休，继续批评着他们，那声音字字铿锵有力，如同鞭子抽打着同学们，让那几位同学羞愧万分。
陶老师是英语老师，英语自然是靠背的。但我十分讨厌这种烦人的背诵，因为背了很多单词很多句型，发现都没什么作用，考试时还是考阅读理解和那些常用的单词，所以我的听写可谓是红叉漫天飞。
下一节就是体育课了，我迫切地等待着预备铃响起，我好冲下楼去。
突然，只见陶老师“***”进教室，手中拿着一本听写本，气势汹汹地向我走来，我知道我又完蛋了。果然，“啪”的一声，陶老师将听写本拍在我桌上，狠狠地瞪了我一眼，不轻不重地拍了一下我的脑袋，说：“你看看你的听写，你再看看别人的听写，怎么差距就这么大呢？下节体育课别去了，留下来订正听写。”我表面不在乎，可内心却是万丈狂澜。“唉，你怎么这么不争气呢？真是白让父母和老师操心了。”这可是陶老师每次批评我们都会说的至理名言。
陶老师的声音不时在我耳畔响起，她在我跌倒时告诉我，“继续努力，哪里跌倒就在哪里爬起”；在我退步时鼓励我，“要向人家学习，要懂得用汗水换取进步”；在我骄傲时告诫我，“不能有一点成绩就自满，要更上一层楼”……
那牵动我心的声音里，包含的是一个老师对学生满满的期待，浓浓的爱啊。
牵动内心的声音作文提纲【二】
时光荏苒，许多事早已被淡忘，可仍有一种声音一直埋在记忆的深处。
炎炎烈日，绿茵场上，同学们正奋力奔跑着，谁也不愿认输，都发了疯似地跑。当初说好一起到终点的小伙伴，此时早已无影无踪了，我心底产生了一丝丝绝望。脚底下晒得发烫的跑道，正冒着阵阵热气。我的汗早已如洪水般泻下，不断擦拭，脸上火燎般地刺痛。周围的同学一个接一个，不停地超过我。我不断地提醒自己：“不要放弃。”可这时候，我的腿已经不受意念控制了，一个劲儿地软下去，像两根快被压断的嫩树枝，不停哆嗦。我的脚步一再放慢……“我陪你。”一个声音忽然从背后传来，我一回头，是你。我吃力地拖动着双腿，打消放弃的念头，终于跑到了终点。
夕阳西下，同学们早已放学回家，在校门外的香樟树下，我百无聊赖地来回踱步。天色渐晚，太阳的最后一丝光芒也快要被吞嚙了。我变得焦躁起来：“爸爸为什么还不来？是不是出什么事了？那怎么办呀？要不自己跑回去？”“天都快黑了，我怎么办啊？”忽然，耳边一个熟悉的声音传来：“我陪你。”我知道，是你。我似乎一棵狂风中的小苗，顿时找到了一棵可以依靠的大树，不再无助不安。我刚才无数的担心与焦虑，因这句话，消失得无影无踪。
周末，你我相约一起作业，一起玩。你早早把作业做完了。我依旧在一旁摸不着头脑，一道又一道题如履薄冰。我觉得自己所有的神经都绞成了一团。你踱了过来，脸上写满了得瑟，嘲笑道：“你是傻吗？这个都不会。”我赌气地遮住了本子，你无奈地摇了摇头：“唉，我陪你吧。”你虽然一边嘀咕着说我傻，却极有耐心地教我每一道题。我一度烦躁和无助，却因这句话中，我终没有放弃！
如今，身处异校，不能经常见面了。朋友，你这句“我陪你”始终留在我记忆深处，永远，永远！
牵动内心的声音作文提纲【三】
汽车飞快的奔驰着，我的轻盈的心像一缕轻烟，悠悠的飘出了车窗，向着那绿荫缠绕的小河飞去。看着我呆呆的样子，妈妈轻轻地推了我一下，才把我从那小河里拎了回来，我说：“我看见了这条河就想起了家乡的小河。”妈妈说：“别想了，到家了，你自己去看看吧！”放下书包，放下一身的疲惫，我向那小河飞奔而去。小河，我回来了。
首先印入眼帘的是一排排高大的.水杉，仿佛是守卫小河的卫士，保护小河不被尘世的喧闹***扰。再近一点，便听见潺潺的流水声，清切而动听，像是一位音乐大师在演奏一曲动听的歌曲，天地万物借被这声音感染，静静地倾听这天籁之音；又像一个刚出生的婴儿牙牙学语，这声音是最原始的又是最纯洁的，最能牵动人心灵的。再走近，便看见河水清澈见底，水草丰茂，游鱼嬉戏。拿起一块碎石，用力扔出，在水面上欢快地跳跃，一下，两下……干脆便脱去外衣，跳入水中，来不及觉察水的温度是否合适，只觉得身体陡然清爽，在水中游上三四个来回，洗去身上的灰尘，洗去周身的疲劳，洗去在学校里的一切不愉快。走出小河，躺在那岸边的青草上，任夹杂着水藻味的风吹打胸膛，吹去一身的水。以大地为席，白云为被，伴着朝霞去来，踏着夕阳而归，平日里喧闹的世界和这样的宁静的生活怎么可以比？
如今的人们，听惯了街头的吆喝声，听惯了电视机里各种广告的声音，以及各种流行音乐的声音，又有几个人愿意跋山涉水，到这荒山野岭听这低颤沙哑的流水声，品味这样原始而自然的声音。在现代文明的冲击下，人们不得不为自己的生存而作出各种努力，甚至不惜耗费整个青春用来求知、挣钱，社会竞争越来越激烈，这样一个心灵的避风港又有几人让自己的心灵在此一驻。愿跳动着的心灵都能有一个自己的避风港，我独爱家乡那小河的流水声，指引我走向灵魂的归隐处。
牵动内心的声音作文提纲【四】
有一种声音在记忆深处——妈妈的叮咛声。
妈妈，多么熟悉又温馨的字眼啊！每当我们提到妈妈，我们都会说起妈妈的好与坏。妈妈的唠叨，妈妈的管教，有些人会认为妈妈的叮咛声十分讨厌，但我却认为妈妈的叮咛声是世界上最美的声音，声声动听。
叮叮叮……每个清晨伴随着闹钟的叫声，我还是会躲在微暖的被窝里继续我的美梦。每当这时，妈妈都会走进我的房间叮嘱我起床穿衣服。当我上学时，叮嘱我在路上要看车，外面冷要多穿衣，中午多吃点，课上认真听课，别给老师找麻烦，放学回家要注意安全等等。对于别人，听起来可能会觉得很烦，认为很啰嗦，但是在我看来，妈妈的叮咛声仿佛是最美的歌曲，最美的声音，有着最优美的旋律，声声动听。
“哈哈……”听到了吗？这就是我妈妈的笑声。妈妈的笑声中总充满着幸福、满足和快乐。我的妈妈她从来不怕辛苦，她喜欢家里的温馨、快乐的感觉。妈妈从来不会因为一点小事斤斤计较。无论多苦多难，妈妈都会用微笑去面对生活面对困难，因为妈妈相信，风雨过后一定会有彩虹。妈妈的笑声十分响亮，让别人感受快乐。妈妈的笑声，像一首快活的圆舞曲，声声动。妈妈在生活中常常叮咛我要学会快乐，要用微笑面对一切困难和挫折。
“每一次，都在……”听到了吗？这就是妈妈动听的歌，这是一首蕴含哲理的歌。每当妈妈唱起这首歌时，我都会坐在一旁，听妈妈叮嘱我其中蕴含的道路。妈妈喜欢音乐，总能陶醉其中。妈妈的歌声声声动听，在音乐中叮嘱我做人的道理。
还有很多声音，声音从未停止。
有一种声音在记忆深处，妈妈的叮咛声。生活中有很多声音，但妈妈的叮咛声令我难忘。她叮咛我做人的道路，叮嘱我要快乐，叮嘱我……声声动听。
牵动内心的声音作文提纲【五】
好久没有回家了，想念家乡的人，想念家乡的树，更想念家乡那令我魂牵梦绕的小河的潺潺水流声。
汽车飞快的奔驰着，我的轻盈的心像一缕轻烟，悠悠的飘出了车窗，向着那绿荫缠绕的小河飞去。看着我呆呆的样子，妈妈轻轻地推了我一下，才把我从那小河里拎了回来，我说：“我看见了这条河就想起了家乡的小河。”妈妈说：“别想了，到家了，你自己去看看吧!”放下书包，放下一身的疲惫，我向那小河飞奔而去。小河，我回来了。
首先印入眼帘的是一排排高大的水杉，仿佛是守卫小河的卫士，保护小河不被尘世的喧闹***扰。再近一点，便听见潺潺的流水声，清切而动听，像是一位音乐大师在演奏一曲动听的歌曲，天地万物借被这声音感染，静静地倾听这天籁之音;又像一个刚出生的婴儿牙牙学语，这声音是最原始的又是最纯洁的，最能牵动人心灵的。再走近，便看见河水清澈见底，水草丰茂，游鱼嬉戏。拿起一块碎石，用力扔出，在水面上欢快地跳跃，一下，两下……干脆便脱去外衣，跳入水中，来不及觉察水的温度是否合适，只觉得身体陡然清爽，在水中游上三四个来回，洗去身上的灰尘，洗去周身的疲劳，洗去在学校里的一切不愉快。走出小河，躺在那岸边的青草上，任夹杂着水藻味的风吹打胸膛，吹去一身的水。以大地为席，白云为被，伴着朝霞去来，踏着夕阳而归，平日里喧闹的世界和这样的宁静的生活怎么可以比?
如今的人们，听惯了街头的吆喝声，听惯了电视机里各种广告的声音，以及各种流行音乐的声音，又有几个人愿意跋山涉水，到这荒山野岭听这低颤沙哑的流水声，品味这样原始而自然的声音。在现代文明的冲击下，人们不得不为自己的生存而作出各种努力，甚至不惜耗费整个青春用来求知、挣钱，社会竞争越来越激烈，这样一个心灵的避风港又有几人让自己的心灵在此一驻。愿跳动着的心灵都能有一个自己的避风港，我独爱家乡那小河的流水声，指引我走向灵魂的归隐处。
牵动内心的声音作文提纲【六】
“叮铃铃……”闹钟急促的声音，把我从睡梦中惊醒。拉开窗帘，看见的是窗外厚厚的乌云和绵绵的雨。坐在书桌前，我的脑子里依然是一片混沌。“刷啦啦！”听着外面的雨声，潮湿的空气仿佛已布满了整个房间。看着昨晚未完成的作文，我的胸口发闷，觉得呼吸都变得不顺畅了。我的脑筋飞快地旋转着，竭尽全力地搜刮着写作的素材，希望能有灵感蹦入脑海。
窗外马路上，车辆驶过湿滑的地面，溅起了水珠滴落的声音清晰的传入耳畔。那声音似乎夹杂着水汽钻进屋里，更增加了我心中的烦躁。汽车由远及近，那声音也快速地靠近，汽车远去，声音就轻了远了，最终消失了，平静了。紧接着又有一些车驶来了，声音就像潮水一般，一波接着一波，越来越响，越来越越猛烈，但不久就又归于平静，等待下一波的到来。我的大脑仍在游离着，当那些声音再一次归于平静时，我忽然感觉自己的心也像是大海的波澜重新归于平静，我的烦躁像是被冲刷干净了，情绪也慢慢平复下来。
窗外车流不断，当我再一次聆听这些原本让我烦躁的声音时，我竟然发现它们是那么美妙。原来不同的车辆发出来的声音并不一样：私家车开过的声音很轻，像轻音乐的奏鸣，虽不引人注意，但很“清新”；公交车开过，沉重的车身伴着清脆的鸣笛，像运动场上响亮的哨声；性子较急的是小货车，发动机轰鸣着从人们身边掠过，像天边传来的隆隆雷声。来来往往的车轮卷着雨水，与地面上的水波相互激荡。车轮每碾过一个水洼，轮胎边会炸开一圈水花，水花落地的声音是那么的美妙！这美妙的声音带着温润，像一条潺潺的小溪，渐渐地将我的身心带入一种新的境界。这时我的脑海里依次浮现出一段一段的句子，文章的.线索也逐渐明晰。我重回书桌旁，下笔如有神。不一会，整齐的文字便写满了页面，我长长地舒了一口气。“人心本无染，心静自然清”。其实细细聆听一下窗外，那些牵动内心的声音，不在于其声是否嘈杂，而在于我们内心的宁静与否！
牵动内心的声音作文提纲【七】
高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍打开了我求知欲的大门，铺垫我走向未来的道路，更是牵动我心的声音……
小时候，我与我的奶奶坐在门口的小院里，欣赏着美丽的月光。“奶奶，你说这月亮是怎么样的？”我天真地问。“月呀，有圆有缺；人，也是如此，有时候顺利，有时候失败，有时分离，有时团圆。”奶奶不无感触地回答。那时候，我不懂这句话的意思，奶奶只是对我说：“你以后就知道了！”
为什么以后就懂了呢？是不是长大了什么都自然而然地明白了？很快，这稚嫩的思考就淹没在书山题海中。语文、数学、英语、科学……字认识得越来越多，书也读得越来越多，卷子也越做越多。这个疑惑，也慢慢潜藏在记忆中。
读书的日子虽然失去了儿时无拘无束的自由，却也增长了我的知识，丰富了我的人生体验。低潮时，翻翻唐诗，一句“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”映入眼帘；得意时，看看《三国演义》，赤壁之战的故事大快人心；疲惫时，翻开书，吟哦一首普希金的《加入生活欺骗了你》，心绪渐渐平静……
前些日子，学到苏轼的《水调歌头·明月几时有》，倏忽间想起奶奶曾说过类似的话，想起了我曾经的那个疑惑。现在，我已经可以对当年的我信心十足地解惑了，哪儿有什么自然而然就明白的事？不过是知识丰富了我的阅历，增长了我的见识。
不知不觉中，书已成为我生活中不可缺少的一部分，它牵动着我的求知的心。那沙沙的翻书声音，无疑是最动听最迷人的声音。
