没有希望的目标是不会实现的,虽然说希望会带来失望,但没有希望,你就不会看到惊喜!故事中的小男孩,执着的带着希望前进,他在寻找希望的过程中,他有了朋友,有了责任,他也有过迷茫,怕给朋友们带来失望,但他一如既往地相信希望会实现,最后他没有能像希望中的带回他的爷爷,但他见到了他爷爷,也把自己心里压的太久的话说了出来,他释怀了!也算是一种希望实现吧!朋友们,实现了自己希望的一切,却觉得不适应,不像是自己了!选择了做最独特的自己,小男孩也带回了小女孩的希望!
有希望的目标我们就应该带着希望,执着的执行,在走向希望的过程中你会有不同的感受,不同的经历!虽然一个小小的故事,但是让我受益匪浅!
第一课,探索美:在这里面,我看到了许多珍惜美的故事,美是需要我们留心观察的,是需要我们去探索的。一个德国哲学家说:“在生活中,美,是一种无目的快乐。欣赏美,是一件简单的事情,只要放下偏见与世俗,你将会感受到一种前未所有的美,因为美,就藏在你心中。”
第二课,创造美:其实,美是可以用双手来创造的,只要你知道美是什么,都可以轻而易举的创造一个美,一个小小的美,一个小小的举动,一个小小的进步,可以改变整个世界。
第三课,传递美:心中有光明,世界就不会黑暗,在别人需要帮助的时候,伸出我们的手,把爱传播出去,用光照亮别人,让美在接力中传递。
第四课,和谐美:美有完美的,却有完美的团队,一个人的力量是有限的.,只有融入班级,融入集体,学会团结合作,才能克服自我的不是,创造集体的和谐美。
观看了《美在你心中》开学第一课的视频后,我才知道,原来,美就在我们身边,只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,没随处可见。其实美就在我们身边:帮助他人,是一种美;讲究文明,是一种美;热爱自然,是一种美;保护、珍惜地球的一点一滴,这也是一种美……这些美有很多,说也说不完,数也数不尽。只要我们一刻不停的去创造美,那美会一直存在,如果停止了在这种美,停止了这种习俗,那美只能成为我们一个美好的记忆,他将不再存在。和平美、团结美,可以组织地狱般的战争再次发生,如果没有了美,那这个世界就不再是以前那个充满生机勃勃、欢声笑语的活泼世界,而是一个只有哭声、只有悲伤、只有牺牲、只有烟火的世界,这个悲惨的世界将会毁掉一个个生命,一个个幸福。美是我们的一个品德,一个起点、一个开始、一个文明的进步。生活中处处充满了美,让我们用一双双慧眼去发现生活中的美吧,美就在身边!
还以为店小伙会赶人,却见那乞丐在我们旁边的一张空桌旁坐了下来,来吃饭的?我见他似乎很局促,不时打量着周围的人。碰上我打量他的视线,他的眼神赶紧缩了回去,但很快又小心的瞟了我两眼。我心里一惊,不敢再看,装作同男朋友低声说话。
我心里对这个乞丐很是好奇,照理说如果他真是乞丐,一般的店家是不会让他进门的,只有乞丐是他这副模样,因为没有人来吃饭的时候脸和手都似沾了墨水一样黑,但店家既然让他进了门,还给他点餐,那么知道他之前来过这家店的,他应是个有收入的乞丐,他脚旁的尼龙袋可能是用来拾破烂用的。在一个大城市中心的小巷我想象不出这里会有煤矿,而掏煤的工人会不洗手进餐馆吃饭。
我打心底里同情这个我心里认定的乞丐,乞丐都很可怜不是吗?但是他靠着自己挣来的钱进餐馆吃饭却很令人尊重。同时我也很欣赏这家店,不怕这样一个乞丐吓跑其他的客人。这个时候店里有不少人就餐,但都只是看了那乞丐几眼,没有他论。我想,我心里的想法应该不是很奇怪吧!不然,大家都和我一样在心里猜测不已。
我往那乞丐偷偷看去,见他点了一盘炒河粉,正要吃时,竟然抬头往我这里瞄了一眼,我再也不敢看了,暗暗自责自己的不礼貌行为。
待到我们快吃完饭时乞丐已离去一会。出了店外,是一条宽阔干净的街道,不远处就是地铁入口,我扫一眼周围并没有见到那乞丐的身影。我同男友说那个乞丐真可怜!男友却是一本正经的说:“不可怜!”
我很惊讶的看着男友,难道他没有同情心吗?是谁都觉得乞丐是很可怜的!
男友并不理会我的反应,接着说:“一个靠自己双手挣钱吃饭的人都不可怜!都值得让人尊重!而刚刚那人我也并不觉得他是个乞丐,可能是卖苦力的吧!”
“是吗?那也很可怜啊!穿的脏兮兮破烂烂的!”
“职业没有贵贱之分,有的\'人靠体力,有的人靠脑力,但都是靠自己的能力挣钱,所以出卖体力挣钱的人并不可怜。你可能觉得环卫工人做的事很脏,工资又低,很可怜?还有那些农民工?其实,大家都是凭自己的能力干一份活,挣一份钱,尊严都是一样的,没有谁可怜谁的道理!”
我深思男友的这番话,觉得很有道理。我想我应该重新审视这两个词:可怜和同情。我或许同情那“乞丐”的孤苦无依,但再不会可怜他,因为他和我们的尊严是一样的。
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