操场玩乐作文二年级【一】
春天，春姑娘给大地披上绿色的衣裳。榕树发芽了，围绕着整个操场，使操场春意盎然。小草也发芽了，给操场有增添了一份生机。咦？那是什么？走进一看，哦！原来是五颜六色的花儿。一阵风拂过，亭亭玉立的花姑娘们跳起舞来，她们时而上下点头，时而左右摇摆，好看极了！一股淡淡的清香传来，令人心旷神怡。花香引来了许多美丽的蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。我们奔跑嬉戏，偶尔也有人去追追蝴蝶。
夏天，阳光照射大地，茂密的榕树远看像一把把撑开的大伞，投下一片阴凉。操场上，榕树笔直地站直，像守卫家园的战士。下课了，同学们三五成群地来到树阴下乘凉，他们一边聊天，一边喝水，不时传来欢乐的笑声。
秋天，同学们来到操场，踩着落叶，“咔嚓、咔嚓”的脆响传入大家的`耳朵里。有的同学跳绳，有的同学踢毽子。
冬天，寒风凛冽，尽管同学们的手和脸蛋被冻得通红，但却扫不走同学们对运动的热情。操场上还是一片生机。
操场，我爱你！你是我们的乐园，你见证着我们春夏秋冬的快乐！
操场玩乐作文二年级【二】
操场上真热闹啊！
操场玩乐作文二年级【三】
吃过年夜饭，我和哥哥、姐姐兴高采烈地跑下楼去放烟花。我们首先放的是“擦炮”。我紧张地拿出一枚擦炮，在药磷上擦了几下，等燃着了火，赶紧扔向远方，然后捂住耳朵，只听“啪”地一声，炮仗在远处爆炸。就这样，我一连放了一盒擦炮。
“飓——啪”，咦，那是什么声音？扭头一看，原来哥哥姐姐正在放“飞响炮”。他们请我也去放，我从来没放过这种炮，心里有点害怕，不过在他们的鼓励下，还是去放了。我战战兢兢地握住把柄，姐姐点燃导火线，“嗖”，弹头呼啸着飞了出去在远处发出巨响，我成功地放了第一次飞响炮。
“小闪花”往往是拿在手上放的，可姐姐却别出心裁地将它们插在地上，然后一起点燃，这样既能欣赏到美丽的烟花，又能不让衣服烧破，真是一举两得呀！我们把“小闪花”均匀地插在花坛四周，然后一起点燃，一团团五彩缤纷的火苗立刻燃烧起来，真是太好看了！
放完了烟花，我和爸爸妈妈一起去看区政府放的大型烟花。我们选择了一个最佳观看地点——电视台四楼阳台。从上面向下看去，哇，大大小小的炮台真多呀。只听“啪”的一声巨响，烟花开始放啦！几颗流星冉冉上升又在空中绽开，漂亮极了。烟花的颜色各种各样，有红的\'、黄的、紫的、蓝的……看得我眼花缭乱。烟花有的像五彩斑斓的花朵，有的像张牙舞爪的大章鱼，还有的像价值连城的钻石，真是太妙啦！
烟花持续了三十分钟左右，人群慢慢地散了开来，天空又恢复了往日的宁静，大家都纷纷回家准备收看更精彩的春节联欢晚会了。
“鞭炮声声一岁除，春风送暖入屠苏。”我也在鞭炮声中告别了八岁，迎来了九岁。
操场玩乐作文二年级【四】
学校的操场很小，被四面的高楼围的严严实实，仿佛一点风都吹不进来，让人无比压抑。所以大家中午都不喜欢出去，我也不例外。
有天中午，大家一如既往，唠嗑的唠嗑，吃饭的吃饭，我也在座位上读书，“嘿，出去上厕所呀！”他叫到。“不！”我言简意赅地达到。天空中的烈日还不知辛苦的播撒炽热，谁想出去，但我还是被他肥硕身躯蕴含的强大力量“强掳”而去。
烈日当空，我只好拿着书盖到头上遮阳，造型奇怪怎么了？反正也没有几个人。正在抵抗炎热的我却丝毫没有注意到“掳”走我的人已经不在我身边了。忽然一阵清风从我耳边划过，咦！哪来的风，我环顾四周高耸入云的大厦，疑惑地想到。“呼…呼…”，一段杂乱无章的喘息气吸引了我。他怎么到跑道上去了？又一阵清风划过，原来是他在跑步，可是不爱运动的他为什么突然开始跑步呢，这个问题充斥在我的脑海。
转眼，太阳终于累了，我们也放学了。“喂，你中午为什么像疯了似的跑啊，人工造风吗？”我问道。“不不不，”他腼腆地笑了一下，道：“我前几天听说古铜色象征健康，便试一试。”“别骗我，老实招待！”最后在我严刑之下，他终于招了。他说前几天他和别人玩，别人竟失口说了句死胖子，这深深伤害了他。到家后，心情不好的他缩在被窝里躺着，他母亲也不知道发生了什么，随口挑他毛病说他胖，又一次扎了他的心。“所以，我就来减肥了。”他苦笑道，“我都跑了三周了。”我默默不语，其实我也尝试着减肥，但由于各种原因还是失败了。不过，他竟然能够挺住体质加烈日的双重折磨也是太不容易了。我若有所思。
第二天，无人的操场上两阵轻风划过。
操场玩乐作文二年级【五】
今天，我们田径队玩什么游戏？”田径队朱老师问道。我们异口同声地喊：“打野鸭！打野鸭！”游戏的规则是：在地上画一个可以站十几人的大圈，选一半的人在圈内，其余人在圈外，圈内人不能出圈，圈外人不能进圈，再拿个海绵球当子弹，你可以拿着“子弹”打圈内的“野鸭”。“野鸭”可以逃，但也只不过在圈内逃，可是一旦被打中，就成了“猎物”了，只能傻傻地站在旁边。
首先，二年级的田径队员当“野鸭”，许小阳瞄准宋小风，只听“啪”的一声，没打到宋小风，倒打到杨昱成了。唉，许小阳老是歪打正着。杨小成还没反应过来呢，逗得我们哈哈大笑。
接下来该打宋小风了。我拿住球，瞄准他，向他掷去，想不到他灵巧地避开了。接着，许多人想打他，可是他都左一闪，右一看，上一跳，下一趴，全都灵巧地避开了。我只能使出我的“郭邦可三计”了。
第一招：调虎离山。因为二年级的小朋友都喜欢把宋小风当“挡箭牌”，所以，我就让许小阳骂宋小风，叫他“送您疯”，于是他就去和许小阳吵了，我就把其他二年级的`全给“一球打尽”了。
该解决宋小风了，我就要用我的第二招了。
第二招：声东击西。我让小邓对他大喊：“我要拿球打你！”然后趁他在注视小邓时，我悄悄瞄准他，“一，二，三！”我向他掷去，可还是被他灵巧地躲开了。
第二招不成，就来第三招，最后一招一定打中。
第三招：假动作。我拿着球，在空中空转了六圈，但我在第六圈时神不知鬼不觉地发了球，还没反应过来的他就被我打中了，同学们笑得前俯后仰，他莫名其妙地问我：“我被打中了？”“是的，”我欣喜若狂地告诉他，“是被我打中的！”
笑声在操场上久久地回荡……
