四年级生命的感受的作文【一】
我常常一个人在沉思：生命是什么？
生命是什么？生命就是奉献。
秋天，当螳螂爸爸与螳螂妈妈交尾时，螳螂妈妈会在“新婚之夜”把螳螂爸爸吃掉，以保证培育出健壮的螳螂宝宝。尽管螳螂妈妈吃掉螳螂爸爸后会变得身强力壮，可当她生完螳螂宝宝后，自己也会精疲力竭地死去。螳螂爸爸和螳螂妈妈为了螳螂宝宝的\'健壮勇敢地奉献了自己的生命。
生命是什么？生命就是智慧。
对于刚出生的小海龟来说，离开沙巢进入大海是它们出生的生命中最关键的一步。只要稍不留心，就会成为嘲鹕、海鸥或者鲣鸟的口中之食，生命就此终结。它们的生命必须要用智慧才得以延续。白天，它们会派出侦察员到沙滩上去侦察，一旦遇到危险，便会返回沙巢。晚上，则凭着月光照射到海面上的光线，顺利地奔向大海。
生命是什么？生命就是勤劳。
蚂蚁是最勤劳的小生灵之一。它们从不苛求劳动的条件，只要有空间、有时间、有环境、有群体，它就默默欣然地去工作，义无反顾。蚂蚁干活，从不偷懒，不垂头丧气，不怨天尤人，不互相攀比，不油嘴滑舌，更不需要监督。所以，蚂蚁的勤劳是不含任何虚假成分的。正是蚂蚁这种自觉、主动地劳动带来了种族的兴旺。生物学家曾说：“蚂蚁是地球上生命了最强的生物之一，很多生物面临着灭绝，但蚂蚁不会，这是勤劳对蚂蚁的回报。”
奉献、智慧和勤劳，是不断进步的基础，这是动物的世界，也是人生的启示，更是整个生命轨迹的运动过程。虽然生命短暂，但生命如花。当生命还在的时候，自然界的一切生灵，就永远不放弃，自强不息，创造出一个个奇迹。让我们不断努力，让生命之花绽放得更加绚烂美丽！
四年级生命的感受的作文【二】
“人应该扼住命运的咽喉!”不为命运而屈服，应当树立正当的理想，并坚持不懈，坚强地走下去，只有一路上在挫折与磨难下坚强走下去，人生才算真正有价值。在保尔身上，我清楚地看到了这点。
保尔出自《钢铁是怎样炼成的》，正如书名一样保尔的人生就像是炼就一块钢铁。从他年幼失学，外出打工到成为一名布尔什维克，经历战争、死亡，再到他负伤以至于双目失明，全身瘫痪却成为了一名作家。他一生充满挫折与艰险，但他顽强地坚持着活下去以至于获得成功。难道就不像一块经过千次锤打万次敲炼而形成的钢铁?过程虽辛苦却不乏收获。
对我来说保尔的坚强在哪里呢?他面对严刑逼问的不屈服?面对伤痛的咬牙坚持?面对疾病的坦然接受，却从不放弃希望，勇于与病魔“斗争”?这些都是，但在我看来，他面对绝望的不屈服，便是他的坚强。当他失去他最宝贵的东西时，他掏出了枪，当他想结束他的生命时，他又停下了。他虽绝望，却依然不能放弃希望，面对这种情况多少人又能学他这样坚强的挺过来。正如他所说过的：“人最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。”“即使生活到了难以忍受的地步，也要善于生活，并使生活有益而充实。”难道不是吗?只要坚强的活下去，一切都有希望，任何事都有可能实现，只要你坚强不放弃。
这让我想到了自己生活中的故事。在我学习跆拳道的第一堂课，面对的是艰苦的训练：加速跑，高抬腿，压腿，基础动作的一遍又一遍得训练……连续的1小时训练，就算在开着风扇的空调房里也是大汗淋漓。汗水是一滴滴的滴落下来，训练过程更是“苦不堪言”。到了第2天整个人浑身酸痛的简直不能动。这让我对课程甚至产生了恐惧心理，但我却又不想放弃，坚持学了下来。而等到课程结束，我也受益匪浅。这也让我深刻明白了什么叫做“台上1分钟，台下10年功。”我坚强地寻着这条路走了下去，也最终收获了“成功”。
《钢铁是怎样炼成的》这本书使我深受感动。
四年级生命的感受的作文【三】
2003年春天,“非典”疯狂肆虐,我国内地24个省区先后发生非典疫情,全国各地一片惊恐,幼儿园,学校等单位都弥漫着紧张的气氛,放了假.但是,医院的医务工作者没有丝毫的畏惧,前仆后继,冒着被传染的危险努力工作，用自己的生命谱写了一曲曲的生命之歌。比如广州附属医院已经年逾花甲的钟南山大夫，竟在非典期间主动请缨：“把最危重的病人转到我们这里来!”他说：“拯救生命是最大的事情。”他在探视病人时为了检查病人的口腔，把自己的头凑到和病人距离不到20厘米的地方观察，他始终把病人的生命放在第一位。是钟爷爷用生命挽救生命，用仁爱点燃众多病人的希望，把微笑与信心留在了每个病人的\'心里。
我明白了生命的意义是什么，生命的意义在于奉献，在于给予，奉献比索取更加快乐，非典是在我们周围都发生过的事情，那些医生护士们都知道生命可贵，但他们更知道当把生命奉献时，那么生命就化作了永恒，生命的意义并不在长短，而在我们怎么利用它，许多人活着的日子并不多，却活了“很长”，人身的价值应当看他贡献过什么，而不在他取得了什么，奉献使他们的生命像礼花一样绚丽多彩!
四年级生命的感受的作文【四】
世界上什么最宝贵?有人认为是时间，有人认为是健康，也有人认为是金银财宝。而认为生命最宝贵，因为每个人的生命只有一次，如果失去了，就没有了，所以，我们就更加要珍惜生命了。
生命对每个人来说并不是永恒，因为你一天下来，死亡也跟着你一起生下来，生命中每一片刻都在朝死亡移动，所以我们只能抓住生命中的每一瞬间。
贺拉斯告诉我们：每天都想象这是你最后一天，你不盼望明天将越显得可欢恋。这句话是叫我们要珍惜生命，生命一但结束，便无法复生，一去不返，生命还是无价之宝，是任何东西都无法代替的;生命作为一个流程，流程中充满着我们的挫折，每个人都应该承受生活中所有挫折和痛苦，好好活着，善待生命;敢活有时比敢死更可贵，因为生命是短暂的，而且也是宝贵的。啊，生命是多么的宝贵啊!
我们要珍惜生命中的每一个时刻，不要为一些小事儿闹自***等等的，不然，错过了，什么都没有了的时候，你想挽回，怎么也挽回不了了。
四年级生命的感受的作文【五】
不一样的人生，不一样的身体。但在同一片蓝天下，他们比我们正常人更加坚强，更珍惜生命。
心灵之声艺术团是一个残疾人的天空。他们虽然身有残疾。但他们的每一个动作，每一个声音，都震撼着我们的心灵。特别是毛老师，虽然没有了一双手臂，但他并没有放弃，他用自己健全的脚练成一“脚”好书法。还有两个永远都长不大的“金童玉女"，虽然他们永远长不大，但他们不自卑，从他们的歌声中我听出了他们对人生充满了乐观，特别是那一群聋哑人，听不见，却能随着音乐舞出那么美的舞姿，虽然离他们很远，但看得出整场表演中，他们都是面带笑容的，坚毅让残缺的生命绽放光彩。
看了这些叔叔阿姨们表演我很震撼，也很惭愧。同是在一zuowen.zk168.com.cn片蓝天下生活。他们身有残疾，而我们是健全的，却不如他们。他们身残志坚，他们用坚强书写了美丽的人生，我们是那样幸运，有健全的身体，有优越的学习环境，有老师的教诲，有父母的关爱…….可能是拥有太多，才让我们不懂得去珍惜。像一只长不大的小鸟，在爱的.包围下成长，不懂得坚强，不懂得感恩，没有尝试失去的人是不懂得珍惜的。那些叔叔阿姨正因为失去的太多，他们才知道要坚强，要自己创造人生。同学们，让我们学会坚强，学会感恩，不要太奢侈，不要等自己失去了才懂得去珍惜。
希望所有身有残疾的人，都能在同一片天空下，寻找到属于自己的天堂，衷心地祝愿你们：一路走好，也希望健全的人们，用坚强走好人生的每一步。
四年级生命的感受的作文【六】
生命如蜡烛一般，只求奉献，不求回报;生命如花儿一般，有过灿烂，有过辉煌;生命如鸣蝉一般，一个夏天，响彻人生。
生命如蜡烛。一支火苗能照亮人生，使人生不再黑暗，而那一支蜡烛只是生命的工具，熄灭后，一片黑暗就是你眼前的困难，你要用你的毅力达到黑暗才能敲出星星之火。
生命如鲜花。一开始是花苗，慢慢地有了花苞，等开了花，那一阵阵花香留给人们慢慢品味，一日白天后，那花朵就会凋谢，就这样，只求人们品味花香，不求回报。
生命如鸣蝉。在土里生活了17年，只为等那一个夏天尽情的歌唱，而我们却讨厌那歌声。它的生命很短暂，只要秋风一吹，它的生命就结束了。
生命的每一个阶段，生命中的每一个点点滴滴，都值得我们去珍惜，拥有生命，珍惜生命，那么生命就会多姿多彩。
珍惜生命，生命将更加有意义。
四年级生命的感受的作文【七】
在一本书中，写到过一群淘金者坐船去淘金，但其中有一位因为受伤而被同伴抛弃在荒野上，他在荒野上不知走了多久，也没有走出去，后来弹尽粮绝，他还是一样没有放弃对生活的渴望，后来在行走的路程中他终于快不行啦，倒了下来但是他还是一样没有放弃，便用自己的双手爬行，又一天在爬行的路程中遇到了一条病狼，那只狼一直跟在他的背后，终于有一天，那只病狼也受不了饥饿便向那位淘金者扑了过去，但是最终淘金者还是没有放弃对生存的`希望最终战胜了病狼，获得了重生的希望。这就是一位与魔鬼作斗争的勇士最终夺回了自己的生命。
但是为什么在我们生活中为什么还有一些人那么不爱自己的生命呢?有的人是厌恶了自己的生活，有的人是因为失恋，有的人是因为自己的恶学习压力等等他们选择了各种各样的自***方式，这样又何必呢?死是一件很容易的事，但是活呢?自己死了到是可以一了百了生命都不用顾忌，但是有没有想到自己身边的人呢?虽然死了没有生命痛苦，但是痛苦的是你们身边的人啊。
所以请你们热爱自己的生命，生命只有一次，生命是宝贵的，去了永远不会再回来啦，请热爱生命，热爱自己的生命就等于爱你旁边的人。
