打破传统幼教按年龄分班,没有大班、中班、小班,孩子们被混编成了6个班。在这里,年龄小的孩子用勺子把小篮子里的豆子舀到另一个篮子里,锻炼动手能力,大一点的`孩子则在拼着世界地图。之所以不按年龄分班,老师们解释说,小孩子遇到不会的事情可以向大孩子请教,而大孩子在教别人的过程中可以学会怎么帮助人。“通过这样的途径,让每个孩子都享受被人崇拜的机会。”
这个暑假,我仔细地读了两本书,一本是《大宇神秘惊奇》,另一本叫《绿狗山庄》。《大宇神秘惊奇》神奇而又恐怖,吓得我心惊肉跳。绿狗山庄里的`男主人自私自利,为了完成一百件绿狗雕塑,剥夺一百只狗的快乐和自由。这两本书都十分好看,但是我还是喜欢看《绿狗山庄》。
当最后一朵荷花在瑟瑟的秋风中凋谢后,菊花开了。我喜欢菊花,它虽然不如春天的花娇艳,却有傲霜的风骨。这是出自《绿狗山庄》中的一段,我非常喜欢这段话。从这里看出,菊花非常坚定。当然,我也喜欢荷花的出淤泥而不染的品格。
我仿佛和马小跳一起来到秘密山洞,耳朵里仿佛听到山洞外传来的阵阵脚步声。先是张达的“赶去救火一样”的跑步声,紧接着是毛超的“轻飘飘”的跑步声,最后是唐飞的一串串“沉闷”的跑步声。原来,不一样的人,脚步声也不一样啊!
当我读到笑猫用自己的勇气和智慧,在它热心的朋友们的帮助下,终于救出了这一百只生活在噩梦中的绿狗时,我悬在半空的心终于放下了,我真替它们高兴!我佩服笑猫的智慧和勇气,这正是我所缺乏的。以后我在学习上一定要积极思考、勤动脑筋,大胆举手,敢于发言,用自信和勇气书写自己的人生!
我一直以为父亲是不爱我的。特别是我上三年级的时候,我上课不听书,写字潦草,学习成绩不太理想,所以,父亲就常常骂我,我因此还有点恨他呢。直到那一天……
那天是星期五,爸爸把我接回来后就忙着去煮饭了。我走进房间,把那沉重的书包用力甩到床上,便瘫倒在床上,心想:作业都在学校写完了,这下我可以尽情玩了。想到这,我一下子兴奋起来,立马从床上跳起来,坐到电脑前,打开电脑,找到电脑桌面上游戏的图标,正要点击进去,突然发现旁边多出了一个日记的文件。咦,什么时候多出了一个日记的文件?是爸爸写的日记吗?妈妈从来不上网的,肯定是爸爸写的。哈哈!爸爸的秘密要被我发现了!我心里一阵狂喜,赶紧点开。哇!里面的日记写得可真多啊!我该看哪篇呢?心里纠结了一下,我决定看最后一篇。双击点开,一行字映入我的眼帘:9月5日,今天打了儿子,我真后悔……我瞪大了眼睛,愣住了。咦,怎么是和我有关的?这不是他的`日记吗?我又赶紧点开上一篇:9月4日,今天我给儿子买了一个玩具……看着儿子那满心欢喜的模样,我高兴极了!我就这样一篇篇地点开看着,看着里面记载着我从小到大的点点滴滴,心潮腾涌。想起爸爸平时有好吃的东西从来都不舍得吃,给我留着;想起爸爸炒菜从来都炒我爱吃的;想起……我的眼睛湿润了。
这时,爸爸走了进来,说:儿子,吃饭了。我没有说话,定定地看着爸爸,看着爸爸那眼角不知什么时候多出的几条皱纹,看着他的手指上又多了一个创可贴,看着他那炒菜时溅满油渍的衣服,眼泪夺眶而出……
我一直认为母爱伟大如天,而忽略了那如山般高大,如海般宽广的父爱。从小到大,父亲给予我的爱太多太多,而我……
我走过去,紧紧地抱住爸爸的腰身,任眼泪尽情地滑落……
在传统的教学中,孩子们总是跟着老师的引导,做着模仿的动作。而在蒙特梭利教室,孩子们自由选择他们喜欢的教具,主动学习。蒙特梭利教育法认为,孩子的早期教育应该以感官训练为主,应该通过感觉、行走、触摸来使自己获得各种能力和技巧。在蒙特梭利教室,孩子们有五大“工作”内容:日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育,而这些都是通过教具来完成的。
在蒙特梭利教学法中,老师有一个特殊的名字叫做“引导者”。他们不会站在讲台上,教孩子们应该做什么,而是在旁边观察孩子们做了什么,并且记录下来,为他们提供合适的教具。蒙六班王老师告诉记者,他们班上有三名老师,他们的工作就是在孩子工作时在一旁观察,并根据每个孩子的发展制订目标。
○背景介绍
蒙特梭利教学法是由意大利著名儿童教育家玛丽亚蒙特梭利创立的。它的目的是帮助孩子自然地成长。与传统的教育方法不同的是:蒙特梭利教学强调双手工作、自我教育,着重于孩子秩序感、专心度、独立能力和手眼协调能力的培养。
在传统的教学中,孩子们总是跟着老师的引导,做着模仿的动作。而在蒙特梭利教室,孩子们自由选择他们喜欢的教具,主动学习。蒙特梭利教育法认为,孩子的早期教育应该以感官训练为主,应该通过感觉、行走、触摸来使自己获得各种能力和技巧。在蒙特梭利教室,孩子们有五大“工作”内容:日常生活教育、感官教育、语言教育、数学教育、自然人文教育,而这些都是通过教具来完成的。
在蒙特梭利教学法中,老师有一个特殊的名字叫做“引导者”。他们不会站在讲台上,教孩子们应该做什么,而是在旁边观察孩子们做了什么,并且记录下来,为他们提供合适的教具。蒙六班王老师告诉记者,他们班上有三名老师,他们的工作就是在孩子工作时在一旁观察,并根据每个孩子的发展制订目标。
笑猫是一只会笑的猫,它会各种不同的笑。在笑猫和球球老老鼠帮助下,地包天和小白逃离了绿狗山庄,渐渐恢复了原来的模样。贵妇犬菲娜把小白带到了这座城市最高档的别墅区—樱花巷。希望小白在这里找一户好人家住下来。在这个萧瑟的冬季,小白在樱花巷的经历竟然如同一场又一场噩梦······在火爆影星阿贝哥的家里,阿贝哥早晚判若两人,难辨真假。早上装的那么的爱妻子,晚上却对妻子大吼大怒。小白在他们家与死神擦身而过。在有钱人家里,小白像一只寄生虫一样,每天吃完了就睡,睡晚了就吃,越长越胖。小白厌倦了这样的生活,离开了有钱人家。在翠湖公园,小白和笑猫他们发现了被遗弃的心肝儿,把她送回了家,但主人不要她了,因为心肝儿老啦,主人还是把他遗弃了。倒是看见了小白,喜欢上了他。但这对夫妻面善心不善,小白才不要在这里过日子呢。后来,小白在一个喜爱孩子,美丽而又善良的女人家安了家。
看完这本书,我仿佛就看见了那个火爆明星阿贝哥***小白的情景,仿佛看见了那对面善心不善的夫妻抛弃心肝儿时的情景,仿佛看见了那对有钱的夫妻在家里大吃大喝,乱不堪言时的样子。让我明白,做人要善良,要懂得感恩,不要轻易的相信别人。只有用自己的劳动来养活自己时,才是最快乐的。恩将仇报的人,是没有好下场的。
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