内容为新闻的作文【一】
晚上18点整，我打开电视，观看湖南卫视《新闻大求真》。通过这档节目后，我深受启发。
荡秋千隐患：在公园、小区里通常都会看到小朋友们喜爱的秋千，可是这些秋千也存在着很大安全隐患。如果把秋千荡出两米以外，就会被秋千甩出去。被秋千甩出去的轻者头破血流，重者导致死亡。在旁边推秋千的人也要小心了，不要靠得太近，以免被秋千撞到。
玩具隐患：小朋友们日常的玩具也是有很多危险的。比如弹枪，弹枪的威力可大了，它能够打破鸡蛋、电灯炮，甚至还 能够打破眼镜上那层厚厚的镜片。臭屁弹也是很危险的，它能够在封闭的房间里把小白鼠熏晕，如果时间长了还 会致小白鼠死亡。
高楼坠落隐患：经常在电视上报道有小孩从高楼坠落，年龄大约都是七岁以下。平常家里的围栏都大约在一米一左右，一位七岁的小孩也差不多一米一，可发生坠落的都是这些年龄段的呢？缘由在于孩子的好奇心。一个人的重心都在肚脐间，当围栏超过小朋友的肚脐时，他的重心就会不稳，就容易发生坠落事件。
珍爱生命！不仅是为了自己！更是为了亲人!多注意身旁的安全隐患，从我做起！新闻大求真！真是一个响当当的好节目！
内容为新闻的作文【二】
我又一个愿望,当一名老师。虽然老师的工作很辛苦，但我愿意把我所有的知识交给祖国下一代的接班人。假如我是老师，我会大大方方的站在讲台上座自我介绍：“我叫小小，大家以后可以叫我小老师。我希望咱们课上是老师和同学，课下是知心朋友。”话音刚落，台下一阵阵掌声。假如我是老师，我会尽全力教会我的学生。课下我精心备课，课上我认认真真的讲课，把我所学的知识毫无保留的交给我的学生。课下我会和学生交朋友，和学生一起打乒乓球、踢毽子。我还会利用课堂时间让学生把知识学牢固。放学后，不留作业，让他们尽情玩耍。假如我是老师，我一定会像蜡烛一样把自己的光和热全部奉献给我的学生，把一生奉献给祖国的教育事业。
内容为新闻的作文【三】
一、名词解释
1、时务文体
2、爱德华。莫罗
二、简述
简要回答英国广播公司（BBC）广播体制的特色。
三、论述
试述反“客里空”运动的经过和意义，对我们今天做好新闻工作有哪些启示。
内容为新闻的作文【四】
一、名词解释
1、新闻策划2、记者述评3、非线性编辑4、背景音响5、新闻广播节目
二、问答题
1、简述录音报道与现场报道的区别，以及二者各自的优势与局限。
2、简述广播专稿接听知规律提炼和表现主题的要求。
三、论述题
1、结合广播（或电视）新闻实践，谈谈隐性采访的特点及应注意的问题。
四、新闻作品分析
结合《一场不寻常的交通肇事风波》论述连续报道的特点，并分析该报道在舆论监督的特色。（亦可指出不足之处）
内容为新闻的作文【五】
一、名词解释：（5分/1）
1、新闻学
2、新闻政策
二、简答：（10分/1）
1、资本主义新闻事业与社会主义新闻事业的区别
2、新闻真实性的内涵
新闻史部分（50分）
一、名词解释：（5分/1）
1、“苏报”案
2、邵飘萍
二、简答：（10分/1）
1、简述20世纪20年代我国广播电台的创办情况
2、简述《新青年》对新文化运动的贡献
三、论述：（20分/1）论述廉价报刊的创办和意义
新闻业务部分（50分）
一、名词解释：（5分/1）
1、编辑方针
2、同期声
二、简答：（10分/1）
1、主题设计的内容以及与主题先行的区别
2、电视述评与报纸述评的区别
三、写作题：（20分）
两篇稿件，根据内容写消息.要求:双行标题,消息头和导语要规范,标出主标和副标.材料是:有关鸟巢工程钢结构卸载,引用的北京娱乐信报和北京晚报的消息
内容为新闻的作文【六】
假如我是老师，那该有多爽啊。我会教同学们识字，这识字不仅仅是认识字哦，还要把字写端正，横平竖直，堂堂正正，不能有丝毫的马虎，就像做人一样。
假如我是老师，那该有多好啊。我会给学生讲故事，拓宽他们的思维，故事不能仅限于课内，我国的五千年文化，有多少故事可以讲呀，只要是好的，同学们喜欢的我都讲。
假如我是老师，我一定给学生少一点作业，多一点活动的时间。孩子们永远是活泼好动的，要他们在书桌前呆两三个小时是多困难的事啊，为什么不让他们玩耍呢，其实玩也可以学到知识的。
假如我是老师，我会当一位让同学最喜欢的好老师。
