我眼中的猪八戒六年级六百字作文【一】
今年的寒假语文作业是老师让我们自己动手设计的，其中有一项就是，做家务。
昨天早上，我吃完了早饭就对外婆说：“昨天的卫生您不用管了，交给我好了”。外婆惊讶的说：“你行吗？知道怎么***吗”？我拍着胸脯对外婆说：“您只管放心的休息吧”。说完我就干了起来。
首先，我先整理自己的房间。我走进房间，房间里乱七八糟的，我却不知从何下手，因为之前都是外婆或老妈给收拾的。我思考了一会儿，决定先叠被子，然后把看过的书分类放到了书架上，最后把拿出来的东西放回了原处。就这样，我想一步做一步，花了好半天才把房间收拾完。
下面呢，我该拖地了，怎么拖才能拖的干净呢？我跑去向外婆请教，外婆笑嘻嘻地说：“咱们家分两种地板，一种是石材的，一种是木地板，拖石材的地板呢，先用湿拖把拖一遍，再用干拖把拖一遍就行了；拖木地板呢，用半***拖把拖，水一定要拧干”。外婆耐心的向我传授经验，问完外婆后我就迫不及待的干了起来，我按照外婆交的方法一间一间的拖，真累呀！没一会我就累的坐在了沙发上呼呼的喘气，没想到拖个地那么难，那么累，真不想干了，但是，我又一想，我才拖这一次就受不了了，外婆那么大年龄，腰还不好，干活更不容易了，老妈每天辛苦地工作完后也要干家务，还要辅导我的学习，我这算什么呢。于是我连忙站了起来，一鼓作气的把地板都拖完了。拖完了地板后我又把桌子和家具都擦了一遍。
两个小时后，我已经筋疲力尽，腰酸腿痛了，但是看到整洁明亮的房间，我的心里象吃了蜜一样甜，也不觉的那么累了。通过这次的生活实践，我体会到了平时父母和外公、外婆的辛苦，我想我现在已经长大，以后自己的事情自己做，分担一些家务，让爱我的家人也能多休息一下。
我眼中的猪八戒六年级六百字作文【二】
合上这本书，高尔基悲惨的童年有映在我的眼前。我又想起了托尔斯泰的童年，他的童年时快乐的，洋溢着芬芳的气息，而高尔基的童年却充满了打斗、咒骂、施虐和斗殴。《童年》所描绘的世界是残酷的。
这本书描绘了作者悲惨的童年：原名为阿廖沙的高尔基年仅11岁就失去了父亲，到姥姥家为了生存奔波。他过得不像一般平凡的孩子，在姥姥家，只要犯一点小错误就得挨姥爷打，舅舅们为了钱互相残***。在这个家庭里除了姥姥对他好以外就没有任何人爱护他了，妈妈也因为失去了丈夫而崩溃。后来因为阿廖沙犯了点小错误，导致姥爷直接用树枝把他抽晕过去了，母亲也离家出走。最后妈妈回来后，再婚了，身体也越来越差，在一天中午去世了，最后高尔基开始了独立的生活。
这本书最让我记忆深刻的地方是姥爷把阿廖沙打晕那章。阿廖沙因为想学染色而不小心把一块成品布弄破了，哥哥萨沙也犯了错，而姥爷还不知道阿廖沙弄破了布，在晚上打起萨沙来，萨沙被打急了，连忙告阿廖沙的状，而姥爷却打的更急了，阿廖沙极力阻止，却被姥爷拿树枝抽，抽到阿廖沙因痛的休克昏了过去。这个章节体现了阿廖沙童年的悲惨，犯一点小错就要遭到大人的毒打，体现了姥爷喜欢暴虐人的性格。
《童年》所描绘的世界是残酷的，没有任何的真情。就算是为主人劳作一辈子的长工，在失去劳动能力以后只能沿街乞讨；就算小孩直犯一点微小的错误，也要被大人毒打。当时的社会是残酷的，生活是艰辛的，而相比之下，我们现在所处的社会，和平而安详，每个人都安居乐业。高尔基在那时能成为著名的作家，我们怎么能不成为祖国的栋梁呢？
我眼中的猪八戒六年级六百字作文【三】
有一天早上，因为贪睡起晚了，我抓起书包就像学校跑去。殊不知，我那语文白皮同步还在我那可爱的小床上“睡觉”呢！一进班，我立刻着急起来——组长已经开始收作业了！我马上放下书包，翻找起作业。数学作业，英语作业，语文作业……咦？我的语文白皮同步呢？难不成落在家里了？不可能！坚决不可能！我把英语，品德书都翻了一遍，整个书包都被我翻了个底朝天，可就是不见语文白皮同步的身影。唉！肯定落在家里了！抬头一看，赵老师正埋头判白皮同步呢！完了，这下死翘翘了，赵老师一定会大发雷霆的！算了，谁让人家忘带作业了呢？我只好硬着头皮走上前去，小声对老师说：“赵老师，我语文白皮没带。”“为什么？”“我昨天晚上趴在床上看短文，结果落在床上了。”“我昨天提醒了几次？！一定要带着，我课上要用！你说的都不叫理由！”赵老师严厉地批评了我。直到下午我把白皮同步拿到学校，赵老师才说：“下次不许在这样了！听到了吗？！”“听到了！”我调皮地走回座位。
赵老师是我小学生涯里最后一名班主任。我深深地爱着赵老师，爱着这个给予我无限回忆的校园。
我眼中的猪八戒六年级六百字作文【四】
六年级的课文以科普类文章，文言文居多。以前也接触过文言文，课文里的“之乎者也”把我弄得晕头转向。所以，每一篇文言文我一定要死记硬背才能勉强过关。可是这些“之乎者也”经赵老师手里一变，背诵起来那简直是“小菜一碟”！。因为赵老师在讲的时候习惯把白开水似的文言文变成浓香的“排骨汤”。你听！赵老师正在讲第八课《为学》哩！“同学们，你们是想当穷和尚还是富和尚呢？”同学们异口同声的说：“穷和尚！”“那谁想当富和尚呢？”我们听后，哈哈大笑起来……
