强国有我二年级作文【一】
今天上午，我在宿舍收听学习了西安高校百万师生战役云端大课，面对突如其来的疫情，西安高校师生服从大局，听从指挥，众志成城，团结奋斗，携手共筑校园疫情防控安全线。这里面有冲在前线的志愿者；有遵守规定的普通学生和隔离学生；有坚守岗位的辅导员老师……听了他们的故事，我倍受鼓舞。
请党放心，强国有我，无论我们身处何处，都应该调整好心态，树立起信心，服从上级下达的政策。作为党员，更要发挥带头模范作用，相信我们必将渡过难关，战胜疫情！
强国有我二年级作文【二】
也不知是什么时候，心里潜藏着一个想法；也不知是什么时候，心里潜藏着一个方向；
也不知是什么时候，心里潜藏着一个梦。
——想快些长大，去建设祖国。
曾经，辉煌。
翻开历史的篇章，倒数年轮，回到隋唐时期，细数辉煌的曾经，那时的中华民族，是多么的强大！高超的建筑水平，唐都长安和大明宫含元殿，雕版印刷术的发明，诗词的盛行，诗人的数量之多。都为祖国添加了不可缺抹的色彩！回想那时，中国引领天下，无数外国学子来到中国学习知识。这一系列的事例，都表现出我们中国的.辉煌！
如今，败弱。
回到现实的戏场，观看剧场，一阵心痛的感觉不知不觉地涌了上来年12月13日侵华日军攻陷中国的南京之后，在南京城区及郊区对中国平民和战俘进行的长达6个星期的大规模屠***。又一次为同胞们默哀，可我更加的想问，为什么当时的中国不可以反抗？不可以保护那些无辜的老百姓？为什么要让一个又一个的家庭支离破碎？是不愿意吗？还是真的没有能力吗？讲到这里，还是忍不住引发思考，如果当时那个人才济济的社会，有好的政策好的政府去引领我们，带着我们走向安定和谐的生活！可梦终究太美会醒！新时代，还需要我们建设！
未来，拼搏。
梁启超曰：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”是啊，自古英雄出少年。21世纪的主动权掌握在我们的手里，国家的命运与我们紧紧相系。像一根线，不可割断。有人说，外国太强了，我们就像一个婴儿无能为力。可我想说，有一句话叫做“初生牛犊不怕虎”。只要敢拼，爱拼，想拼。我们就可以挑起祖国的重担，血洒长虹，以魂铸剑。用少年的勇气，拔起中华宝剑，斩下’敌人‘的头，再次将中国推向辉煌的道路！
为誓，崛起。
少年们，睁大明亮的双眼，看清这是谁的主宰，谁的时代！立下雄心大志，真正的担负起建设国家的重任。我们是“o”，代表朝阳；我们“n”，代表堡垒；我们是“e”，代表崛起！我们是我们是一体……
我们一个梦，我们有一个梦，它可以经受磨难；它可以经受风吹；它可以经受雨打。我们都有一个梦，它叫强国梦，强军梦……
强国有我二年级作文【三】
此次西安疫情严峻，校园中的抗疫工作更为复杂与艰难，这时就需要所有师生都投入进来。可以是在做好防护的基础上，去当校园志愿者；也可以是从自身做起，规律作息，自觉监测身体健康、记录每日活动轨迹。作为一名积极分子，更应该“有一分热，发一份光”，积极投入到志愿工作中去，同各位老师同学一起，为校园安全贡献出自己的力量。
近期西安疫情已迎来转折点，这离不开社会各界的竭诚付出，正如******所说，无数平凡英雄拼搏奋斗，汇聚成了新时代中国昂扬奋进的洪流。但我们仍不可松懈，需继续坚守岗位，直到疫情结束。共待春暖花开之时。
强国有我二年级作文【四】
为进一步凝聚高校师生力量，坚定战疫必胜信心，学校组织大家今早观看了“我们在一起-西安高校百万师生战疫”的云端大课，身为一名西安学子，我深受感触。
课上学生志愿者代表、普通学生代表、隔离学生代表、辅导员代表分别向我们分享了参加战疫志愿服务的故事、疫情期间的宿舍学习生活情况、隔离生活情况以及讲述了抗疫一线的故事，同时传染病学专家为我们解答了校园疫情防控知识等内容，使大家学习到了很多知识，也有很多感触，与病毒抗争的我们是承担着使命与责任的。
目前这次疫情发现的是德尔塔变异毒株，其最显著的特点就是传染力强潜伏期短，而且病毒载量较高，所以需要格外上心，即使多次核酸结果都是阴性也不能掉以轻心。作为学子我们要遵守规定，不聚集，不外出；其次要注意个人卫生，勤洗手，保持环境卫生和整洁以及垃圾放置到指定的位置；同时按照市上、学校的规定严格落实核酸检测。这需要我们每一个人的努力，注意细节，细节往往不让人在意，但确实取胜关键。
严格落实疫情防控要求，早日打赢这场战役，是老师与同学们重要的任务。中华民族自古以来就是一个韧劲十足的民族，我们要继续创造更多的中国声音，作为新时代青年，我们也要付出我们的青春力量。万众一心，没有翻不过的山;心手相牵，没有跨不过的坎。让我们共同见证花开之时。
