写同学的优点作文三年级【一】
他，一张帅气的脸上天天都挂着笑容，一双永远充满着向往的炯炯有神的大眼睛，一个高高的鼻梁和一张能说会道的嘴巴，他就是我的小伙伴——胡士奇。他常常用幽默的语言和动作都得我们哈哈大笑。
记得有一次下课的时候，有几个女生追着他玩，胡士奇在教室里，一会儿跳到讲台上，一会跳到卫生柜旁，显得格外灵活，相知顽皮的小猴子。可是没过一会儿，胡士奇就被他们抓住了。他立刻坐在座位上，低头沉思地说：“诶呀，我，《老夫子》的创始人，竟让番薯头抓住了!”我们大家听后，都笑得肚子痛得慌。
胡士奇它不仅语言幽默、滑稽，而且做事也十分认真。
在宿舍里，胡士奇是走读生宿舍的班长，我们一进宿舍，胡士奇就让我们大家睡觉，看见有几个人在说话，她就立马上前制止，可她走后，大家又说起来，他就在那里一直站着，直到他们睡着，。
他，就是我的小伙伴——胡士奇，一个既幽默风趣，又做事认真的小伙伴。
写同学的优点作文三年级【二】
我们班有位优秀的同学，她叫郑闰尹，是个人见人爱的好孩子。她有一张圆溜溜的脸，乌黑发亮的头发，扎着羊角辫，走起路来一甩一甩的，炯炯有神的眼睛，像珍珠一样，尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴巴，非常可爱。她学习非常好，她上课举手很积极，几乎每次发言都能说得对。最让我羡慕的是，她朗读非常好听，因为她朗读不但流利、富有感情，表情还十分生动。每当她朗读文章时，我都会鸦雀无声。她不但学习好，做为一位小老师，也是老师的小助手。每当星期四早自休的时候，她在讲台上看着我们认真不认真。对表现不太好的同学，总是用眼光示意他，似乎在说：“要认真哦。”她就是这样一个让老师和同学喜爱的好孩子，更是我们学习的好榜样!
名师点评：小作者的同学确实值得夸哦，这样的乖巧连老师也喜欢呢。就文章的结构来说，层次清晰，小作者一开始就直接说明了同学的乖巧，接下来的内容主要对这个特点进行了进一步的描写，将同学那乖巧、听话、用功的形象很好地展现在读者面前。希望小作者继续保持哦。
写同学的优点作文三年级【三】
每个人都有优点，但是自己对自己的优点又知道几何呢？如果有人问我，我可能会像大多数人一样，支支吾吾半天也说不出来，为什么找到自己的优点那么苦难呢？我曾经认为我没有优点，所以说不出来，而缺点说上三天三夜也说不完。后来，我得到了启示。
一个人之所以找不到自己的优点，是因为在与别人交往时，往往只能看见别的优点和自己的不足，久而久之，自己的优点就从我们的记忆中抹去了，一点一滴地消失的无影无踪。从而就找不到自己的优点了。
如果非要问我的'优点是什么，那我的优点应该就是善良和诚实了。
有一次，我与家人去开封吃夜市，吃到了很晚，在我们回宾馆的路上，当时的灯光十分昏暗，几乎看不青路面，我看见一个瘦小、无助的老奶奶刚刚收了摊，她驮着背，费力地推着三轮车缓慢地往前走着，当时道路不平，她的一个车轱辘掉到了一个小坑里，怎么使劲也推不动，我立马跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，我来帮你吧！”说吧，抓住老奶奶的车把向前推起来，一直将老奶奶送到了十字路口，然后跑了回来，妈妈表扬我说：“悦悦长大了，懂事了，都知道帮助老人了。”
还有一次，我有一项作业没有写，被老师点名批评了，中午回来家，妈妈生气地问我：“今天老师在群里点名批评你了，因为作业的事，你是没写还是没交？说实话，我不吵你。”我支支吾吾地回答：“我……我……我没写。”我低着头，说出了实话，生怕妈妈吵我。我没想到妈妈的怒气竟消了大半：“没写就没写吧，知错就改也是好孩子，吃完饭快点补上。”
通过仔细寻找我发现我的优点不少，我要找回自信的我，并且成为优秀的我！
写同学的优点作文三年级【四】
我最敬佩的人是我的同学王浩宇，班上有各种各样的事比如玩小游戏啊，有同学抄架这些。
在一次阳光明媚的中午，发生了一次不好的事情，老师去开会了只有同学们在教室里做作业，起初是安静的同学们都在埋头苦干，我也不例外随着时间的推移，教室里慢慢的吵闹了起来，我们班有个暴脾气，有一点不让他不喜欢的事就开始打架，事情是这样的，报废的笔头等我们的同学，另一个同学脾气也不太好，就反打了回去，我们的情况心情就开始“暴走模式”嗯，起身跑到我们另一个同学黄丽静的座位上，用他的右手，一下打在了我们黄丽静的同学身上，这一次“世界大战”就开始了。随后越打越厉害，型号的钥匙扣被打坏了，就开始抓黄丽静的脸，抓头发。疼得黄丽静直接蹲了下去。打闹的声音惊天动地气吞山河其他同学看见情况不妙，纷纷给张老师打了电话，可是张老师在开会，电话关的是静音!听不见我们打的电话声，这时王浩宇说：“老师的电话打不通，我就去叫保安”。同桌也叫我去，可是我的胆子太小了，没有这一点勇气，随后保安上来了，张老师也听见教室吵闹声，也上来了。从此“世界和平”了。
我以后如果遇见这种事情，我应该也要向王浩宇学习，胆大。
写同学的优点作文三年级【五】
你最敬佩的人是谁？是科学家？是宇航员？还是……然而我最敬佩的人是我们的班主任赵老师，因为她很爱我们，而且对工作尽职尽责。
赵老师为了给我们提供更多锻炼的机会，经常为我们班举办一些有意义的活动，每次活动之前老师就会和班里的几位家长精心设定活动方案，非常的辛苦。有一次她利用周末的休息时间，带我们去南乐县的千佛小学慰问表演，还为他们捐赠一些书籍和日常用品。
为了让我们开阔眼界，从千佛小学出来，她又带我们去参观了南乐县的仓颉陵，并且请了导游姐姐为我们讲解，可真是用心良苦啊！
还有一次，赵老师去青岛比赛，可是第二天的早上竟然准时来到了学校给我们上课。老师告诉我们，她们本来还可以去旅游的，但是她对同学们放心不下，最后还是放弃了旅游的机会，回来给我们上课。听到这些我们都很感动！
每次听赵老师的课就是一种享受，她的每一堂课都讲得那么生动、易懂。为了激励我们好好学习，她经常给我们讲她女儿的学习经历，给我们讲现在应该怎样学习，才会让我们在上初中之后学习不落后，成绩不下滑。
我们在赵老师的爱的呵护下健康成长，她不但教我们学习知识，还教育我们怎样做人，她永远就是我最敬佩的人，我长大后一定要学习她的优秀品质和对工作尽职尽责的精神。
写同学的优点作文三年级【六】
贝贝是我的邻居，就住在我家楼上，她是我最好的`小伙伴。
说起我们俩的认识可真趣了。一次在电梯里，我们偶然相遇了，我被电梯里这个与我差不多高，有着一头乌黑长发、水汪汪大眼睛的漂亮女孩吸引住了，不禁对她微微一笑。没想到她却对我说：“我好象认识你，你是不是经常喂那只野猫?”“是呀!那只被遗弃的母猫真可怜，我真心疼它呀!”。从此，她和我一起关心这只小猫——“小怪”，这可是我给它取的名字哟!就这样，我们成为了好朋友。
每到星期六的下午，我俩总会在一块玩耍。我们骑自行车，玩赛车……我们最喜欢的是到我家来玩“大富翁”。“大富翁”是一种棋类游戏，它是通过土地的买卖，房屋的修建，以及对命运和机会的把握，考验每一个玩家的智力。贝贝喜欢紫色，她从来只买紫色的地产，而我是什么顔色都买。每当我走到紫色地产面前，她就会不停地哀求我：“发发慈悲吧!把紫色的地产留给我吧，我最喜欢它了!”每当这时，我总会被她逗得哈哈大笑，然后慷慨地把紫色让给了她。尽管如此，最后我俩总是下得不分高下。
贝贝学习很努力，数学成绩特别好。她尤其擅长奥数，而我的奥数远不如她好。
有一次，贝贝在我家里玩，无意中，她听到我说多的奥数题没做完，便主动提出要帮助我完成这些奥数题。这次奥数老师布置了许多奥数作业，我只做出了一半，剩下一半无论如何我都想不出来，她主动提出帮助我完成，我实在是太高兴了!
她先拿着奥数题单琢磨了一下，然后她选了一道我认为最难的列方程解应用题，再画出一条代表路程的线段，写出甲、乙双方，并写出他们的速度，然后向我解释画图的用意，接着根据之前画好的图，准确地列出方程，加以自已的分析，最后再向我讲解，并让我再列式，重新做一遍。哇!一道复杂的题，经过这样的解法，立马就变得简单了!不一会儿，我就将这些题全部做了出来!
她的一举一动在我眼里俨然像个小老师，让我由衷的佩服，我从心底里感到她是我最好的伙伴和朋友。
贝贝和我的友谊，丰富了我的童年，让我们在一起的时光变得妙趣横生。我们的友情是装在瓶里的佳酿，让人回味无穷。
