什么是读书为主题写的作文【一】
假如我是教师，我要致力于教学改革，抛开老一套不适应现代的教学方案。我要开创朗读课、演讲课，我要召开新闻发布会、知识讨论会…...我要引导孩子们在课堂上各抒己见，训练他们的思维能力，开发他们的智力，让他们用智慧的钥匙打开知识宝库的大门。
假如我是老师，我不会整天让他们读书，变成一个个书呆子。我要带他们投入大自然的怀抱中。春天，我要带他们漫步在百花丛中，欣赏姹紫嫣红的牡丹、纯洁妩媚的芍药；夏天，我们留恋在一望无际的大海边，踏着海浪，捡着贝壳；秋天，我要带着他们到果园里帮农民伯伯摘果子，感受丰收的喜悦；冬天，我们要去看那郁郁葱葱的\'青松、傲然挺立的腊梅……啊！这一切充满了诗情画意。
假如我是老师，我会像慈母一般呵护我的学生，哟！那个调皮鬼不小心划破了手，血流不止，我心里像塞了一团乱麻，急忙带他去医务室，看他的手包扎好，我心里的一块石头终于落了地。那个女孩，名叫小青，父母不幸去世，她那一双大眼睛常常噙满泪水，我用亲切的话语抚慰着她心中的伤口，她终于笑了。
看着我的学生一个个成了对社会有帮助的人，我心里无比欣慰。
虽然这一切只是我想的，但我相信，这总有一天会变成真的！
什么是读书为主题写的作文【二】
“轰隆”一声巨响，时空穿梭机停靠在了一个神秘的世界，一个阳光少年从穿梭机里走出来，茫然地嘀咕着：“这里是哪里呀？”一阵悦耳的声音传来：“dourimifasola，这里是神奇的黑白世界，是音乐的殿堂！”少年不解的问道：“你们是谁呀？”88个黑白小卫士争先恐后的回答道：“我们是钢琴小精灵，能够演奏出美丽的乐章，是音乐王国的国王。”少年被这群快乐的伙伴深深的吸引了，急切的问道：“我可以和你们交朋友么？”小精灵们异口同声的回答：“只有最勇敢、最勤劳的人才能和我们一起飞入美妙的音乐圣殿！”少年沉思良久，鼓足勇气坚定的说：“我会努力的，带我一起飞翔吧！”
我就是那个少年，自从4岁那年和88个小卫士交上朋友后，我就拥有了无限的快乐，是它们教会了我勇敢。那密密麻麻的乐谱就像黑压压的凶猛敌人，向我挑战，当我几乎失去信心时，一个个小卫士似乎向我说：“只有勇于面对，才能成功呀！”于是我就率领我的黑白卫士去迎接挑战，这样，每次我都把枯燥的练琴当成我和伙伴们一起参加战斗。慢慢的，我不再畏惧，不再退缩，当然有时我也会失去耐心开些小差，这时钢琴小精灵们就失去了活力，音符们也失去了控制，胡乱的东窜西跳，发出的声音似乎在控诉我。听到伙伴们对我的不满，我马上端正态度，看来，和它们交朋友不但要用手，还要动脑，更要用心！
当我失败时，也是我的黑白伙伴们鼓励我，为我加油，让我坚持。就是在一次次的挑战和失败中，我一直和我的88个伙伴们在这个黑白世界里共同努力，演奏出我金色童年优美的乐章，最终迎来了舞台下那热烈的掌声。当我手捧金奖证书时，我想是那黑白世界里的神奇力量，让我学会了勇敢、坚持、认真、刻苦，也让我更加明白：只要努力付出了，就会收获喜悦。
什么是读书为主题写的作文【三】
天下的母亲都是一样的，喜欢对自己的儿女唠唠叨叨的，生怕有什么闪失，有时候被说多了真是觉得好烦！怎么总是反反复复说一些早已说过不知几百遍的事！
从小到大，我都是听着母亲都唠叨长大的。早上起床吃早餐，妈妈说：“吃慢点！要是烫着怎么办！”出门上学妈妈说：“慢点走，还早着呢！不急！上课要好好听讲啊！”天气热时，妈妈又说：“天气热，流汗了记得快点擦掉，容易感冒！”冬天冷了，妈妈又说：“天冷记得添衣服！别着凉了！别逞强说自己不冷！”每年每月每日都听着这些“烦人”的唠叨，每次都是淡淡的回一句：“知道了！”心里总是想着“怎么那么都多话呀，我都多大了，还天天说，真烦！总是天天都盼望着那些像苍蝇一样在脑边飞来飞去、绕来绕去的唠叨快点消失。没想到有一天，我会觉得唠叨，也是一种享受。
有一天，天气忽然有点凉下来了，可是我并没有在意，凉就凉呗，又不是很冷。可是妈妈又在我耳边唠叨开了：“天气冷了啊！多穿一件衣服，晚上回家天气肯定会凉下来的，多带一件衣服回学校吧！冷了还能穿上。”说拿起一件外套给我。我心里想：又不是冷很多，为什么非得穿那件衣服那么矫情，衣服放在书包里又重的。于是我说：“哎呀，不用了，又不是很冷，说不定待会太阳又出来了，放在书包里碍事。”老妈严肃的说：“不行！要是冷了怎么办！放件衣服以防万一！”我撇撇嘴，不情愿的放在书包里，心里极不情愿。
可是一到放学，我发现我错了，天气迅速冷了下来，我穿上备好的外套，一点也不觉得冷，别的同学却在打哆嗦，同学问我：“你怎么就想到要多带一件呢？”我自豪的说；“因为我妈妈有先见之明！”同学抱怨起来；“啊，你那么好啊！我妈都没空管我的！真羡慕你啊！” 穿着妈妈给为我备的外套，想起了平时的那些唠叨，那不正是母亲对我的爱吗？平时那些唠叨似乎都变成了一首首动听的音乐，我忽然觉得，原来被唠叨也是一种享受啊！
打开家门，妈妈的唠叨有扑面而来，我不再觉得烦，只是惬意的享受着。
