为什么我和别人不一样三年级作文(我和别人不一样6年级优秀作文)

为什么我和别人不一样三年级作文(我和别人不一样6年级优秀作文)

首页话题更新时间:2023-03-15 00:26:15
为什么我和别人不一样三年级作文(我和别人不一样6年级优秀作文)

为什么我和别人不一样三年级作文【一】

也许我们都曾过着千篇一律的生活,也许我们不曾想过自己与世界有所不同。但至少我们可以在内心高喊着:不放弃理想、迈过挫折、努力向前。

今天,我们观看了尼克·胡哲的演讲,极为精彩也让我感动至极。尼克身患残疾,天生失去四肢承的他承受着常人无法想象的痛苦,然而他并没有放弃生命与追求。凭借着超凡的耐力与勇气,练就一身本领诠释着生命的精彩。

当然,尼克从小也被人嘲弄,他也曾自卑过,几度想溺死在浴缸里。但是一位女孩的鼓励让尼克重燃希望,靠着坚定的信仰,家人的支持和朋友的陪伴,他的自信一天天增长,正如尼克所说“我相信除了外表不同,我跟其他人是一样的”。

是啊,生活中何尝没有挫折?我们都只是缺乏战胜自我的信心,跌倒了可以再站起来,我们也同样可以去跌倒,这会使我们收获更多,懂得更多,决不是只甘心成为一个失败者。

想到这里,我不禁想起我的经历。前几天举行了期中考试,成绩出来后使我倍感惊讶与沮丧,糟糕的成绩让我与自己相比差了一大截,夺眶而出的泪水只有懊悔与自责,别无它用。我试着拿出试卷分析原因,整理错题。主科发挥失常的我要总结原因,是粗心还是定义模糊,要在以后的学习中夯实基础;副科发挥失常的我要端正态度,把没有背熟的知识再次巩固,以便迎接以后的测试。这也正如尼克一样,坦然面对生活中的坎坷,乐观、坚强才能使自己更优秀,在不断完善中不断成长。我相信,总结失败的教训,方能在以后的道路上取得瞩目的成绩,绽放出属于我的那朵花儿。

我们要相信自己是独特的,而不是追求外表十全十美,既然我们有了生命,可以看到世界上美好的一切,那我们就应该学会坦然,乐观面对,学会坚持,选择努力,就像你种花,要浇水,要有好的阳光,种子自然就会从泥土中迸发出来,只要不放弃,希望永远都在!

为什么我和别人不一样三年级作文【二】

今天上午我们一起观看了,澳大利亚,演说家尼克·胡哲的演说大家都被他深深的感动了。

尼克·胡哲一出生便没有四肢了,只有左臀以下长了一只“小鸡脚”,他自许身体的百分之八十都是肺,这也是一种无奈吧!但他上一年级的某一天,他一连被十二个孩子嘲笑到了下午,他暗下决定,如果有一个人取笑我,我就放弃自己,一个女孩走过来说“嘿,尼克,你今天看起来不错呀,”这句话鼓舞了他,伴随着坚定的信仰,亲友的支持与陪伴,他有了自信,逐渐摆脱了自卑与孤独,得到了他人的尊重,他不会因自己的外表而那么自卑了,他也发现了自己的演讲天赋,在这方面,许多人都很尊敬他,也当选了小学、高中的学生会主席。

十九岁时,他向52家学校推销了自己的演讲,但同样失败了52次,可他没有放弃,终于他在53次获得了一个机会,开始了自己的演讲生涯,他实现了自己的梦想,取得了巨大的成功。

与他一比,我们这一点小小的挫折又算得了什么?我们的确是四只健全,可我们又那么爱轻言放弃,尼克没有四肢,可却没有放弃,取得了成功,挫折是正常的,但要尽全力去将它做好,不要放弃,不可以成为一个失败者。

刚刚结束了期中考试,我便遇到了一个小小的挫折——没考好,怀着一腔热血上的考场,下来却是如此分数,何等耻辱,尤其是在物理方面,四道错题,三题是老师反复说的,第一遍不明白,下课应该要钻研,我却不然后就产生了一个恶性循环,的确是我自己不够努力。接下来我就应该,“死磕”数、物、政、历等弱项,可能在他人的眼中,881。5是一个傲人的分数,在我的眼中,这就是0分,与0分无何区别!

后面的路要“鼓足干劲,力争上游一定要发挥强项,弥补弱项”!

为什么我和别人不一样三年级作文【三】

刚看到他的时候,我就觉得力克不平凡,他不是一个普普通通的人物,因为他的四肢一个都没有,也许"小鸡腿"就是他活过来的原因,但是事实并不是这样。

记得力克的第一场演讲时是微笑的。这是他给我的的一个最深的好印象。如果是我,也许只有1%的可能是微笑的,从他的心态方面看比同龄人都好,接下来是她的"表演"是我们正常人觉得这也平常不过的动作,也许对以前的力克教育高难度,但是他的坚持,努力,耐心让我们对他赞叹不已,刮目相看,也许在多年前力克从来没有想过,但是他们的目标实现了。在他故意爬那儿,有些人会想:他起不来,必须有人帮助他,而他却说:"当你遇到逆境怎么办?两种方法,选择站起来或放弃。"但是力克去毅然的站起来了!这是一个多么伟大的过程和时光!"永不放弃"在四个字已成力克活着的目标。最后,力克与同学们一一相拥,因为力克很想赢得别人的尊重和影响他人"永不放弃!"

当看完这个片子之后,又想了想现世生活中的我:当第一次加班是就不想来,因为某些因素,当力克告诉我:"当别人嘲笑你时,你一个爱自己。"当考试数学,自己的成绩不理想时,力克告诉我:"永不放弃。"当别人对你置之不理时,力克告诉我:"微笑。"

力克给我的最大的震撼是:心态,因为我们采用青春时期,如果你心态不正,最后有负面的影响的还是你自己,当你遭受打击的时候就像去"跳楼","自***"······那你的心态是最差的,因为只要力克能做到的,我们一定能够做到的,相信自己,永不放弃,因为那时独特的!

为什么我和别人不一样三年级作文【四】

综生课上,老师给我们看了一段录像叫《我和世界不一样》,讲的是以为叫力克。

胡哲的人,他没有双臂,单有一个脑袋,一个身体和一个“小鸡腿”。他一直坐在轮椅上,被人嘲笑,也不能像别人一样踢球,但他会游泳,前进的时候,就用他的那只“小鸡腿”上下摆动,还会跳水。在我们眼里,什么打球啦、打电话啦、摔倒了站起来都很容易,对力克·胡哲的来,这些都很困难。但他一直鼓励自己,坚持,永不放弃,用他的那只“小鸡腿”学会了干许多,我想这其中肯定经历了许许多多的困难。

他永不放弃的精神,深深的打动了我。我要向他学习,认真地对待每一件事,努力做好每件事。

为什么我和别人不一样三年级作文【五】

昨天下午我有幸听了慈红霞老师关于如何做好班主任工作的报告,报告命名为《为学生的生命增添一缕阳光》。将近三个小时的报告让我对慈老师敬佩不已,慈老师那优雅的举止、风趣的谈笑、深厚的文化底蕴深深地吸引着我。

作为一名刚刚走上班主任之路的我,对于班级工作有时确实不知如何下手,就像慈老师说她刚当班主任那会一样,对于班级工作,基本上是靠一味的定式---一管二靠三上告。本以为就这样中规中矩的管理学生,就会做好班级工作,可结果却总是事与愿违,这边刚管好这个同学,那边那个同学又来了问题,每天累得心力交瘁,却得不到认可,于是自己便开始抱怨,这个同学怎样,那个同学怎样,总是想着让学生顺着自己的意愿走,可学生却总是背道而驰。种种的这些事让我对班主任工作开始丧失信心,开始变得迷茫,变得无助。

然而,慈老师的讲座却犹如一剂良药,让我豁然开朗。慈老师提到现在的学生不再是我们教师上学那会,学习途径缺少,什么也不知道,现在学生可以从各个方面获取他们想要的各种信息,如果我们再跟不上时代的潮流,跟不上学生的观念,那我们就真的out了。是啊,每一个学生都是不同的个体,他们有着不同的个性,就像苏联著名教育家苏霍姆林斯基所说的那样:“每个孩子都是一个完全特殊的,独一无二的世界”。我们教师就需要走进他们独特的个性世界,精心呵护这些生命,对他们予以耐心的引导和帮助,让每一个学生都受到爱的阳光雨露,在温暖、滋润的环境中茁

壮成长。 慈老师在报告中还提到,班主任工作还要做到理解与尊重,同时还要严爱相济。的确,平时的工作是我对学生缺乏必要的理解与尊重,平时总是想规矩学生这个那个的,其实,我现在回想,我恰恰忽略了一点:小学生现在正处于一个活泼好动的阶段,他们对身边的一切事物都充满好奇,于是他们就用他们自己的方式开始尝试与探索,在这过程中就会出现我所认为的这样那样的错误,这时,就需要我们教师给学生足够的耐心和最起码的理解和尊重。回想自己以前的行为,学生一旦犯下错误就严语相加,讽刺挖苦,也许自己正在严重伤害着一个纯洁孩子的自尊心。因此,在今后的工作中,我要学会尊重学生的人格,尊重学生的感情,有礼貌的对待学生,而不总是高高在上,动不动就训斥、挖苦、讽刺学生。要学会用宽容的心态去感化学生,就像苏霍姆林斯基说的“有事宽容所引起的道德震撼比惩罚更为强烈”。

同时,在自己的教学中,我也要像慈老师那样做到严爱相济。教师的严格要求是学生成才的重要途径和保证。在教学过程中,要严格要求学生,同时更要时常关心学生,爱护学生,要把握好“爱”和“严”的分寸,要做到严中有爱,严爱相加,宽严相济。

在报告中,最令我感动的是慈老师提到她在烟台十三中工作时,去一个学困生家访的事情。慈老师说,当她走进男孩家里时,心里一阵悲凉:一位瘫痪在床的父亲,一位柔弱的母亲,两个还在上中学的双胞胎儿子,就住在不到二十平米的房子里。回到家,慈老师央求在房管局工作的丈夫为他们申请了经济适用房。那位学生对老师的行为深深地感动了,问慈老

师自己能为老师做些什么。而慈老师却说:“我要你做好你自己,成为你们家庭的脊梁”。这个孩子从那以后卖命的学习,不断改变着自己,成绩很快的赶了上来。弟弟的行动也感动着在体校上学的哥哥,哥哥对妈妈说:“妈妈,我能不能也上高中,我也想参加高考”。妈妈

当即回答:“怎么不行,就是砸锅卖铁,我也会供你上学”。结果兄弟二人先后考进山东警察学院,毕业后,一人留校任教,一人在法院工作。就是因为慈老师的一句话不仅改变了一个学生,更改变了整个家庭的命运。反思自己,在将近一年的班主任工作中,自己又为学生做了些什么呢?也许,自己现在的力量很小,不能像慈老师那样切实的为学生解决一些实际困难,但是,也许我们不经意间的一句赞美,一席表扬,就会改变一个人的命运,所以,今后,我要学会用欣赏的眼光看待学生,毫不吝啬地赞美学生。

作为一名老师,我要用高尚的情操感染学生,用正确的观念引导学生,用丰富的知识武装学生,用综合的能力塑造学生。就像慈老师所说的:“能飞的学生给他天空,能游的`学生给他大海,不能飞不能游的学生给他信心,让他创造生活”。我也要让我们班的学生各展其能,各发其长,让我们班焕发光彩。

为什么我和别人不一样三年级作文【六】

上星期三的中午,是令我难以忘怀的一个中午,由于刘老师花了一节课的時间,让我们看过一段视頻,全名是《我和世界不一样》这一段视频的主人翁,力克胡哲是一个当之无愧的海豚人。

一播放视频大家都都瞠目结舌、诧异极其,原先力克没手没脚,只有一个鸡中翅。

力克也常常埋怨为何爸爸妈妈把他生的没手没脚。因而,学生们都冷嘲热讽他、讽刺他,他也刚开始自甘堕落,他人抽烟,他也抽烟,他人喝酒,他也喝酒。之后,他想懂了:不能用短暂性的事儿来填补自身,更不必活在别人的世界里,由于那样总是给你离理想越走越远。力克在想搞清楚以后,一只绝不放弃、不断学习着,之后,他果真学会了很多本事,有游水、演说、足球队不但学会了这种,还学会了敲鼓、绘画、书写最终变成了知名人士。

看了后,我明白了:绝不放弃,追求完美总体目标,持续试着,坚信自己。正所谓:雨后天空见七色彩虹!

功夫不负有心人!

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