关于自强不息筑强国梦的作文【一】
这两天中央一台播放了四集纪录片，《教育强国》，我们一家都看了看。
我印象深刻的是：建国初期，我们国家有很多人不识字，国家采取了很多办法来消除文盲。比如，在农村，农民在小黑板上写几个字，大家去种地的时候也带着。人们劳动时就挂在不远处，大家一抬头就能看见，这样一点点地学，总算学会了常用的字。他们这种点滴积累，积极进取的学习精神值得我们学习。
在军队里，跑步比赛的时候，不是发令枪响起跑，而是参加比赛的运动员，先蹲在地上写好规定的字词，才能开始跑。他们把学写字当成很重要的任务去完成。这样经过几年的学习，我国当时文盲半文盲的.比例才从百分之八十多，降到百分之五十多。
1977年我国恢复了中断十一年的高考招生制度。全国的知识青年奋勇拼搏，他们考上大学后，争分夺秒地学习，在路灯下，在清华校园的活动板房里，大家都在千方百计地想把浪费的时光追回来。他们有的人已经结婚成家，很多夫妻一起上学。经过努力，很多人都成了国家的栋梁。光阴多么宝贵呀！我们千万不能错过最美好的求学时光。
九十年代开始我国适龄儿童都会按时入学，接受教育，你能想象建国初期五十年代我们有很多农村孩子，因为经济条件差，上不起学吗？
九十年代中后期，我国的大部分学生都能上得起学了，但还有很多偏远山区的孩子，上学很辛苦。广西大化瑶族自治县弄勇小学，前几年孩子们还得攀爬很长的竹制的悬梯。这几年政府为他们挖通了隧道，铺好了水泥路，他们上学更方便了，比之前绕道单程节省了半个小时。当我看到前几年有一个孩子，肩头扛着一卷黄色的草席站在悬梯上的照片，我一面为他们在这么困难的求学路上跋涉感到心酸，一面为这些孩子们在困难环境中坚持求学感到自豪！
这几年国家不仅给孩子们修好了上学的路，还给他们接通了自来水，这样他们就不必冒险去水井里打水。像我这样大的孩子连提一暖瓶热水都费劲，不知道他们是花了多大力气才能从水井里吊上一桶水。政府还给他们改善了住宿条件，独立的上下铺，我看到了他们脸上幸福的笑容。
还有每天的营养餐，从20xx年开始，国家每天补助贫困地区的儿童，每人每天4元钱。希望他们像我们一样在宽敞的教室里好好学习文化知识。
如今在四川电子科技大学，张永辉是保安队长的助理，但他也是政治与公共管理学院的研究生。41岁，很多人都早已是油腻的中年大叔，挺着肚子，喝着枸杞泡的茶到处溜达了。张永辉却义无反顾地开始了研究生的学习生活，12年里，他坚持学习接连考上了专科，本科，研究生文凭。自觉学习，这得需要多么强大的自律精神呀！我们常常需要老师家长多次督促，才能完成学习任务。同这位张叔叔相比，该是多么惭愧呀！
今后，我一定要以这些努力学习的人为榜样，点滴积累知识，同时努力做到自律，积极主动完成学习任务，珍惜宝贵的时间，争取做一个对社会有用的人。
关于自强不息筑强国梦的作文【二】
人人都想要一种自强不息的精神，可却常常得不到，自强不息常常围绕在那些身体不健全的人的身旁。
一天早上，我走在去菜场的路上，一段美妙的乐曲把我给迷住了。我循声走了过去，看见了一个断了五指的人和一个断了手臂的人，他们在弹奏着自己的乐曲。那个没有手指的人在弹一架电子琴，断了手臂的人在吹一支笛子，因为没有五指，那个没手指的人就用手臂来按琴的键盘，那些被演奏出来的音符有如山泉在叮咚，微风在轻拂，花草在摇摆……一派生机勃勃。笛子上有许多孔，用一只手来按笛孔是远远不够的，那个断手臂的人只有一只手臂怎么办呢？别着急，那个断手臂的人用剩余的膀子来按那些余下的笛孔，那声音蜿蜒连绵，有如鸟儿在细语。两个乐器合在一起，共同演奏一曲曲动人心弦的乐曲。到了中午，这两个人还在那里演奏，豆大的汗珠像断了线的珍珠似的流淌下来。几个小时过去了，他们俩的衣服全都湿透了，可他俩还在那儿拼命地演奏啊演奏。旁边有人看了心动，便扔了几块钱给他们。当时我如果带钱了，我一定把钱全掏出来。他们俩在一个地方演奏了半天，还不是想挣些钱吗？为什么我们不能成全他们，只要每人献出一些爱，世界将变成美好的人间。
这也许是一件小事，在许多人眼里不足为奇，可这证实了自强不息的可贵，合作的可贵。只要有这可贵的精神，他们就会活得更有尊严！
关于自强不息筑强国梦的作文【三】
母亲对儿女的期望，让我在动物小说大王沈石溪写的《狼王梦》这本书中深刻的体会到了。里面的主角是——母狼紫岚。紫岚是一只美丽，有理想，为了完成黑桑遗愿，让自己的儿子当上新一代的狼王的狼。
本书讲述了紫岚生了一窝狼崽，三公一母。就在培养他们成狼王的时候，灾难再一次降临在紫岚身上，她的孩子们死了，她心中的狼王梦破灭了。最后，她为了保护自己的狼孙，与金雕同归于尽了。
紫岚就因为培养孩子们而浪费了自己的青春，变成神情颓丧，眉眼间凝结着一团阴云;嘴角边褶皱纵横，门牙残断......的一只丑陋的狼了。还失去了自己心爱的大公狼。
紫岚让我联想到了人类，我们的母亲就好像一堆尘土，竭尽全力要培养出祖国的栋梁。为了我们有个良好的环境，就十分的努力。
这本书让我感受到了母爱的无价，无论是残暴或温顺的动物还是多种性格的人类，都孝敬母亲，会感恩母亲。母亲的爱是无人可比的。
这世上，有说不完赞美，描写，诗句，成语和好文章。虽然紫岚没有完成自己的希望，但是，她的爱，还是让人崇敬的，因为她的爱独特，她的爱使人忘不了，但是就是这种爱让人喜爱。
母爱有很多方面，有很多方法，但只有一个目的，让儿女快乐成长!
关于自强不息筑强国梦的作文【四】
《狼王梦》这本书的作者是著名的动物界小说作家沈石溪。主要写了母狼紫岚为了完成丈夫黑桑的遗愿，就想把自己的狼崽培育成新一代的狼王，为了实现这个梦，紫岚什么都不顾，千方百计，竭尽全力。虽然希望一次次变成失望，紫岚并没有放弃，梦究竟是梦，紫岚并没有成功。黑仔死在了金雕的抓下，蓝魂儿在一次捕猎的时候中了猎人的圈套，也死了;双毛在和洛戛争夺王位的时候也死了紫兰无奈之下只能把希望寄托在狼孙身上，为了保护狼孙的安全，紫兰和金雕同归于尽了。
沈石溪把这本书里狼的神态、动作、语言……描写得淋漓尽致，第一遍读这本书的时候，我认为紫岚的爱是伟大的，特别是我读到“砰”一声巨响，紫岚抱着老雕坠落在阴暗而又荒凉的乱石滩上。紫岚处在老雕的下方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的岩石角上，所有的肋骨都被折断了，心脏也停止了跳动，但四条狼爪仍紧紧地拥抱着老雕这一段话时，我潸然泪下，紫岚虽然没有培育出狼王，但它至死都有一种使命感。第二遍读的时候，我认为紫岚是残忍的，特别是我读到蓝魂儿中了猎人的圈套，紫岚竟亲口咬死了蓝魂儿。仔细想想，世界上有那个母亲愿意白发人送黑发人，让自己的孩子死。我认为紫岚还是自私的，因为紫岚为了完成丈夫黑桑的遗愿，想在短短的时间内把狼崽培育成超狼，不仅狼崽没成为狼王，还相继死去。但狼不是人，狼不会感恩，狼儿当上了狼王会把捕到的猎物给她吃?当然不会，双毛弄断她的一条腿，媚媚把她赶出家门……难道这也是自私吗?我的心越来越矛盾。
再说，生活中没有人选这种教育方式，更多的是溺爱。溺爱使孩子越来越依赖父母，不再自己实践。长大后又埋怨父母没有好好管教，使现在一事无成，这样比紫岚那种爱更危险!究竟什么才是真正的母爱谁也说不清楚，我知道母爱是多方面的，在母爱面前，没有对与错，主要看子女的接受过程，能不能分辨是非。
古代有多少伟人称赞母亲，那是因为母爱是无私的、伟大的。
狼王梦，一场梦，我曾无数次看到紫兰因为儿女，留下了两行属于母亲的泪花。
关于自强不息筑强国梦的作文【五】
在中国，狼一直都不是正面形象的代表的，一翻词典很容易就能找到“狼心狗肺”、“狼狈为奸”等贬义性词语，因为“狼”比“狠”多了“一点”就是狼了，可见狼有多么凶残。可当我看了《狼王梦》后，我对狼又有了新的看法。
《狼王梦》主要讲了母狼紫岚为了完成死去的丈夫黑桑的遗愿，决定不惜一切代价培养她的狼崽成为狼王，可因为种种原因，她的三个公狼崽都死了，于是紫岚把所有希望寄托在了媚媚生的狼孙身上，最后，紫岚为保护狼孙，与金雕同归于尽。
整本《狼王梦》的字里行间无不透露着主角紫岚对于“狼王梦”的坚持和为之付出的努力。
在培养黑仔时，紫岚处处保护着黑仔，什么好东西都给他，使黑仔变得很自傲，都不把别人放在眼里。再一次玩耍中，因为没有母狼在身边，黑仔被一只饥饿的金雕给盯上了，年幼而又自大傲慢的他并不知道来自天空的威胁，当紫岚赶到时，一切都晚了。于是，她又开始培养蓝魂儿，之前非常顺利，紫岚甚至放弃了重新配偶的机会。她对蓝魂儿进行了“精英式”的训练，但这让蓝魂儿缺少了团队意识，让他在捕食中鲁莽地冲上去，结果被猎人的弹簧夹夹住了，紫岚只好咬断他的喉管，将他埋在雪地里。紫岚顾不得失子的痛心，马上开始培养双毛，可是双毛的奴性已经超过了狼性，要让他当狼王的可能性不大，这点紫岚心知肚明，可她还是坚持不懈地努力着。虽然，双毛的狼性已经恢复了不少，但由于幼年时养成的自卑心理，双毛最终还是死在狼王脚下，尽管她的孩子都死了，可她还是没有灰心，又把希望寄托在了她的狼孙身上，并且拼死保护他们。
最后，结局并没有告诉我们，狼孙们到底有没有当上狼王，可是我们知道，紫岚已经尽了全力，面对失子的痛苦，面对一次次希望的落空，她都没有放弃过，一直都在努力。虽然紫岚的狼崽没有当上狼王，但她在培养过程中是多么的不屈不挠，好像没有任何困难拦得住她。
你瞧，紫岚为了养活孩子，忍痛将自己死去的孩子吃掉来喂饱其它狼崽;为了让双毛恢复狼性，她抵上了自己一条腿;为了让自己的后代成为狼王，也为了实现黑桑的遗愿，她拼死保护狼孙……紫岚的坚强意志，爱子心切，难道跟人类不相像吗?很多人类也是这样，为了达到目的，不惜牺牲一切，即使是最极端的，也会去试一试。
俗话说得好：最重要的不是结果，而是过程。生活中也是这样，如果你在过程中已经尽了自己的全力，那么不管结果怎么样，你都已经成功了，因为你已经战胜了你自己!
关于自强不息筑强国梦的作文【六】
11月5日，由中央广播电视总台和教育部联合摄制的专题片《教育强国》播出。该专题片共4集，分别为《立国之本》《强国基业》《春风化雨》《面向未来》。专题片以鲜活的人物、故事化的手法，串联起中国教育扎实前行的足迹，展示了新中国教育事业取得的辉煌成就。专题片的热映，在全国教育系统引起强烈反响。
南开大学马克思主义学院院长刘凤义表示，新中国成立70年来，我国教育事业获得巨大发展，人口素质显著提高，为我国经济奇迹创造了重要条件。中国特色社会主义进入新时代，我国正从教育大国迈向教育强国。我们要坚持立德树人，充分发挥思想政治理论课作为关键课程的作用，提升课程质量，增强课程吸引力，努力培养合格的、有信仰的社会主义建设者和接班人。
“建国初期数以万计的人通过学习，改变了个人命运，国民素质整体提高。”江西省玉山县凤凰小学校长王丹说，“面对高质量发展的新时代，如何让更多孩子通过教育改变命运?我们将以立德树人为根本，为学生成长打好精神底色，构建更加科学的课程体系，更加关注贫困学生、留守儿童，让每一个孩子都享受优质教育。”
“我为新中国教育事业所取得的跨越式成就感到由衷的.骄傲和自豪。”河北省保定市易县教体局局长许俊良说，“今后，我们将继续坚守教育理念，心怀教育梦想，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，推进教育公平，努力办好新时期人民满意的教育。”
“这是新中国教育温暖而有力量的回忆。”河北省石家庄市长征街小学校长杜忠成说，“如今，中国特色社会主义进入新时代，这赋予了今日教育人前所未有的重任。使命在肩，我们要立足当下，不忘教育初心，坚持改革创新，努力写好新时代教育改革发展的‘奋进之笔’。”
海南大学热带作物学院党委副书记郑中兵说：“经过新中国70年的发展，我们成为教育大国，正奔跑在教育强国的路上。作为新时代的教育工作者，我们要牢记为党育人初心、勇担为国育才使命，在培养有中国特色社会主义建设者和接班人的征程中，书写教育工作者的华章，不负人民教师的称号。”
“我们要用心做教育，让更多的农村孩子通过教育，改变命运，成就未来。”扎根乡村教育的江西省上饶市广信区湖村小学教师尤圆圆说。
“观看专题片，我们既看到了新中国教育经历的曲折、坎坷，同时也为70年中国教育的发展而欢欣鼓舞。未来，我们将回归教育本源，推进城乡基础教育一体化发展，加大优质义务教育资源供给，满足不同群体多层次、多样化的教育需求。深化教育领域综合改革，重振师道尊严。在推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育的征途上走好愈加坚定的步伐。”安徽省宁国市教体局党委书记、局长胡正平说。
