五年级的语文写动物作文(五年级优秀作文写动物的作文)

五年级的语文写动物作文(五年级优秀作文写动物的作文)

首页话题更新时间:2023-09-02 04:17:54
五年级的语文写动物作文(五年级优秀作文写动物的作文)

五年级的语文写动物作文【一】

我透过窗外,已经雨过天晴。我拿着扫把。远远望见阴沟上蹦出一只稀奇古怪的玩意儿。我不由自主的迈出一小步,向前望了望。我当时几乎吓傻了,眼睛瞪得滴流圆。原来是出了名的丑八怪——癞蛤蟆。

癞蛤蟆浑身长满大大小小的“疙瘩”使人看的讨厌。全身像团泥巴似得蹲在那里,一动不动,这大概是在伪装自己吧!它仰望着天空,貌似在想些什么。忽然,对面一群白天鹅游过来,“克噜——克哩”我看着癞蛤蟆渐渐张开了嘴,眼睛瞪的更大了。癞蛤蟆的嘴一张一闭好像在说:“我想吃天鹅肉,这是我一辈子的梦想,就让我实现吧!”我看着癞蛤蟆,在一边嘲笑:“哈哈!还有梦想,你就做你白日梦吧……癞蛤蟆吃天鹅肉——痴心妄想,哈哈。”

我缓缓的听到了脚步声,原来是妈妈,妈妈见了我皱着眉头说:“你怎么能嘲笑蛤蟆呢?你应该向他学习才对”我若无其事的说了一句:“What?学什么啊?”“学习他有梦想,只要有信心,不管什么事都是能做成的,不经历风雪,怎能见彩虹呢?你说是吧?”我点了点头,沉思的想了想:“是啊,妈妈的说的没错,你看我这学期优秀三好学生没评到,就应该给自己定下一个目标一定会实现的。”

经过了跟蛤蟆相处以后,我懂了很多道理:做每件事情都要有信心,要是自己失去了唯一的信心,那做什么事情还有意义么……

五年级的语文写动物作文【二】

在我们小区绿油油的草坪上,有很多蚂蚁洞。今天,我在认真地观察蚂蚁,同时还拿了一小块饼干,放在独自觅食的蚂蚁面前。这只蚂蚁左嗅嗅,右闻闻,左扛扛,右推推,觉得搬不动,就爬回洞里了。

过了一会儿,一队蚂蚁陆陆续续地爬出了洞。领头员的触角动得很厉害,好像在说:“兄弟们,快点搬,不然会被抢走了。”说着,蚂蚁们就一个个急匆匆地爬过去,齐心协力地把饼干搬进洞里。这支浩浩荡荡的队伍,真像凯旋归来的士兵们。

蚂蚁是渺小的,却有团结的精神。这让我们想到“神九”成功发射,并与“天宫一号”对接,不就是无数科研人员齐心奋斗的成果吗?我们应该向蚂蚁学习团结的精神,努力成为祖国的栋梁。

五年级的语文写动物作文【三】

在前几年,是一只动物改变了我,那只动物就是蜘蛛。

那一天,我放学回家,今天天气挂着大风,我的心情也十分不好,因为那舍我有史以来考的最不好的分数,我十分气馁。

这时,我看到了一只蜘蛛正在织网,那是一只十分小的蜘蛛,它正在前的一角,在不知劳累反反复复的织网,那只网快要织好了,好像那只蜘蛛十分的开心,可是天又不次风云,忽然一阵大风,把蜘蛛和网都挂在了地上,我真想帮帮那只蜘蛛,但是我也十分害怕,他又一次爬到了墙上开织网,在蜘蛛把网织到一半的时候,又被一阵大风给刮到了地上。

令我不敢相信,他又一次爬到了墙上,我想:这一次肯定还织不好网,我就回家了。在家里写作业时,我听见了大风的嚎叫,我想:小蜘蛛一定有被挂在了地上。令我没有想到的是,小蜘蛛竟然织好了网,在墙角的一旁,他织了一张又大又牢固的大网。

通过这件事我知道了:干什么事不要气馁,不要半途而废,一定要坚持不懈,就一定能成功,我们一定要学习蜘蛛这种坚持不懈的精神,一定要做什么事都要持之以恒。

同学们,我们要从哪跌倒就从哪里爬起来。

五年级的语文写动物作文【四】

有一天,我在楼下的草地上吃面包,我看见有一只小蚂蚁爬了过来,于是,我掰了一小块儿面包放到小蚂蚁面前,小蚂蚁发现这一小块儿面包后,闻了闻它,然后用钳子夹住它,使劲往前推。

可是,这块儿面包丝毫没有动,可能这小块儿面包对蚂蚁来说太大了,小蚂蚁使出了最大的力量,试了很多次,还是没有动一点儿,于是,小蚂蚁爬走了。我以为小蚂蚁放弃了把这块儿面包搬走的计划,于是我就没有再仔细观察这只小蚂蚁。过来一会儿,当我无意中再去看看那块儿面包时,却被眼前的一幕惊呆了:有一群小蚂蚁过来搬那块儿面包,他们齐心协力,把那块儿面包咬成一颗颗小面包粒儿,有的很小的面包粒儿一只蚂蚁就搬走了,大点儿的面包粒儿,好几只蚂蚁一起搬,有的在前面拉,有的在后面推,还有的在下面顶。原来的那块面包很快就被蚂蚁们搬回了巢穴。

从这群小蚂蚁搬运面包的事情中,我得到了一个小小的启示:有时候一个人完成不了的事情,经过大家的齐心协力,就很容易完成,个人的力量可能是渺小的,但集体的力量一定是强大的。

五年级的语文写动物作文【五】

傍晚,天灰蒙蒙的,象是要下雨了。我发现天空中有一大群蜻蜓在来来回回地飞。我觉得很奇怪,就回家问爸爸:“爸爸,为什么蜻蜓会低飞?”爸爸说:“因为,天快要下雨了,每到下雨前,蜻蜓就会低飞。”我还是迷惑不解的问:“为什么下雨的时候蜻蜓就会低飞呀?”爸爸说:“这是因为下雨前,空气中含水量增加,蜻蜓的翅膀会沾水,使翅膀的重量增加,蜻蜓就飞不高了。”我说:“哦。”从此以后,我每一次看见蜻蜓低飞,就知道要下雨了。

在一次,上科学课时,科学老师跟我们讲了飞机的品种和构造。后来,我一找资料发现,直升飞机的原理就是根据蜻蜓的特点研究制造出来的。人类根据蜻蜓能垂直升降及在空中停留的飞翔特点,经过不断探索和研究,发明了直升飞机。直升机不但可以运货物还可以空投东西呢!资料上还说蜻蜓的翅膀上两个圆圆的东西。比较重,那就是蜻蜓的固定板,固定板就是不让飞机失去平衡的一个东西。科学家就是按那个的原理来制造飞机在空中飞行时的平衡装置。

小小的蜻蜓,给我们带来了很多启发。同样,自然界中也有许多的动植物也能给我们很多的启发,我们通过研究它们的特点和规律,从中能得到许多发明,改善我们的生活。

五年级的语文写动物作文【六】

世界上的动物形形色色同,每种动物都有自己的独特技巧。这些技巧不仅为自己的生存提供帮助,还启迪了人类去进行更多的发明创造。

苍蝇,一种常见的小昆虫。人们非常厌恶它。可是,它却有特殊的本领――那就是它那双大大的眼睛。即使餐们轻轻地靠近它,在击打的时候它却一下子就飞走了。这是为什么呢?原来,苍蝇的眼睛是由四千多个小眼聚合而成,聚合成的大眼称为复眼,这些小眼几乎能看清楚范围360度的东西,所以它才能躲开攻击。人们根据苍蝇的眼睛的原理发明了蝇眼照相机,一次可照出一千多张相同的照片呢!

飞机,相信大家都坐过。一百多年前,莱特兄弟发明了飞机。可随着飞行速度不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。其实,蜻蜓已经解决了这个问题。原来,防止翅膀抖动的关键是在翅膀末端的厚斑点。早知道这样,科学家们可以节省多少精力,避免多少悲剧呀!现在,设计师们很注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等飞行的情形,研究出了具有各种优良性能的飞机。

还有很多这样的例子呢:通过蝙蝠发明雷达,通过电鱼发明伏特电池,通过萤火虫发明荧光灯……

动力是人类的老师,聪明的人类会从动物的特殊本领上获得灵感!

五年级的语文写动物作文【七】

一个月前,我家买鱼的同时,还买了两只乌龟。我把它们一同养在鱼缸里。

一开始,俩小乌龟还比较自由,趴在鱼缸壁上换换气,休息休息,晒晒太阳。为了防止水太深,乌龟换不上气,老爸还特意把水弄浅,还在浅水中放置了一块稍稍露出水面的石头,让乌龟爬上去换气。乌龟就在这样的好环境里生活了三四天。可以说,乌龟在这段时间里,简直像是在天堂里一样快活。

可是有一天早上,我发现鱼缸里少了一只乌龟,我赶紧和老爸说了。我们找遍了周围的角角落落,都没有发现那只乌龟的影子。老爸说:“可能是乌龟爬上石头,攀着鱼缸的边缘跑掉了。”我说:“要么拿掉石头,不然这只乌龟可能也会这样逃走的。”

于是,我和老爸就着手布置起来,改变了乌龟的生态环境,增加了水的深度,剥夺了乌龟更多的自由。

在接下来的一两个星期中,我一旦发现乌龟趴在鱼缸壁上换气或晒太阳,就立刻把乌龟抓回水里去。可能是因为水太深,乌龟找不到我们给它投放的肉,这些肉都没有被吃掉,就慢慢腐烂变质,污染了水质。反正,我再看到乌龟浮上水面的时候,它的眼睛受到污染,肿胀的都睁不开了,四肢也有黄白色的肿胀,不能动了。现在,我再没有看见乌龟浮上来晒太阳了。我很为这只乌龟难过。想当初它刚来我家时,是多么的可爱快乐呀!

从这只生病的乌龟身上,我得到了一个启示:不管养什么动物,都不能太多限制它的自由,不然会付出很大的代价。

五年级的语文写动物作文【八】

《慈母情深》这篇课文讲述的是一位贫苦辛劳的母亲不顾同事的劝阻,毫不犹豫给我买《青年近卫军》这本在当时被认为是闲书的书。读完这篇文章,我想谁都会被慈母亲情深深感动。这位平凡、辛劳、贫苦的母亲,在这日常生活小事中体现出来的超常母爱,给人留下了何等难忘的印象:用单薄的身子支撑着整个家;在缝纫机声震耳欲聋的环境下工作;用龟裂的手指数着揉得皱皱的毛票……。。

这一切的一切,一幕又一幕都清晰地印在我们的脑海里,让我们心酸,也让我想起了另一个故事:那也是个平凡的母亲,是个清洁工。又一次,母女两一同去滑雪,结果却迷了路,母亲为了让搜救人员尽快发现她们,用尖利的石头割开了自己的手的动脉血管。血染红了一大片的雪地,搜救人员发现了她们,女儿获救了,而母亲自己却因为失血过多而死亡了!在妈妈的尸体面前,女儿失声痛哭,责备自己竟曾为母亲的职业而感到自卑,却从未想过母亲竟是如此的伟大!

这两个故事都感人至深,不管怎样,你都应该懂得:自己的母亲无论身份是何等的卑微,都是一个会用生命去保护你,会一心一意为你着想的妈。

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