浑浑噩噩,土崩瓦解的时代,其实我们都不复存在。在似水流年各奔东西的时候,其实我们都只会拿着时间义无反顾地挥霍。青春会证明我们曾经爱上微笑。每一个人的人生中都有一条巷子。巷子里有时候很寂静,有时候很喧闹,有时候很宽敞,有时候很狭窄,有时候到处开满鲜花,有时候遍地游离着尸体。但我总对远方的那边充满迷茫又充满向往,于是我仰望天空,总是对着天空微笑。
开始,我强劲地笑,他们说我是在冷笑;后来,我频繁地笑,他们说我是在傻笑;再后来,我已麻木,直至后来。
又是一个阴雨绵绵,灰蒙蒙漆压压的雨天,我静听天籁,地面很潮湿,我无奈的心境也很潮湿,楼道间是拥挤的人群。我小心翼翼地蹑手蹑脚地穿梭在条条框框的大理石中间,低调的人群让人无法呼吸:有的耷拉着脑袋,有的拖泥带水地踱步。隐隐约约在这片黑暗的队伍里,我似乎看到了一道闪亮的流光。那是可敬的老班!健壮高挑但又不失女性美的身躯,加上润泽的肤色和流行的发型,我断定。
忽然我就有了一种莫名的开朗。冥冥中,一种温暖而又清新的气息透过了乌烟瘴气的朦胧。哦!她那一捧灿烂的微笑!
不知不觉中,我也朝她笑笑:“老师好!”她依然是那捧灿烂的笑容,充盈着生活的快乐,夹着一丝丝碎雨的缠绵,使得每个人见了她,都会和我一样豁然开朗,缓解掉穷蹙的心情。
仰望天空,淅淅沥沥的朦胧中,我的微笑倒映在了白云和大地之间,蔓草滋长的气息在空气中蔓延开来。于是胸腔的开阔是无比的轻松愉悦。深呼吸看看雨滴是那么美好,世间也是那么和平。
当每天晨曦来临,我都眨巴着双眼拼了命地从床上硬撑起来,很痛苦很悲哀。但我任然会眯起双眼对着镜子一遍一遍地微笑。因为每天都有我崭新的开始,因为每天都会在我记忆溶解再还原,因为每天我都要经历生命的全部。
当我走过大街微笑,路人也会称赞灿烂;当我在山里微笑,树林花鸟会沉沦我的笑容中;当我遇到陌生和蔼可敬的人,他们更觉得我更亲近友好。
其实生活也是如此,当遇到挫折面队失败,笑一笑就过去了,不要再去想了。
人生的巷子里再黑暗潮湿,我们可以打油灯,但要保持微笑;巷子很长很安静让我们害怕的毛骨悚然,但也要保持微笑。
渐渐地,匆匆中,我爱上了微笑。于是仰望自己的微笑很灿烂很甜美,走过的沧桑也很安静很和平,于是在巷子的另一头也找到了自己的存在。
轰轰烈烈地爱着微笑,生命也可以滋长开花!
今年的6月28日,我参加了连江三实小201x年的足球夏令营活动,在这里,在数场激烈的比赛和我们认真对待的训练中,我体会到了团体的力量,更体会到足球带给我们的快乐!
从足球中我深刻地体会到了团体的力量。不管对手有多强,我们总是迎难而上,勇往直前。那次,我发出一颗球,把它传给我的.队友,队友一个凌空飞射,开场5秒,球就进了!这就是团体的力量!
曾经有人问过我:“人生最重要的是什么?而你拥有它吗?如果拥有,那是什么让你拥有了它呢?”我回答:“是快乐,我拥有它,是足球让我拥有了它。”我认为,足球的魅力就是能够带给我们快乐,它让我交到了许多朋友,它让我享受到进球那一刹那的激动,它让我收获了成功的喜悦。对我而言,足球的宗旨不是赢得比赛,而是让你快乐!
坚持的结果是成功,成功则成就快乐,2016年夏天,我在足球夏令营度过了一个快乐的暑假,我爱上了足球!
一个秋风习习的下午,我坐在窗户旁,安静地写作业,突然出现一个“拦路虎”,我紧锁眉头苦苦思索,笔在稿纸上不停地“舞动”。随着时间推移,我灵光一现,终于解出这条题的正确答案,这时我露出满意的微笑。
小学时,我最怕数学,一看见那些阿拉伯数字,头都快涨大了,流水问题,行程问题,盈亏问题,牛顿问题……数不胜数的数学问题都像一张张生气的脸盯着我,让我望而生畏,可数学还得学呀,我只能硬着头皮,强忍着恐惧继续上那些无聊、无趣的数学课,那时的我,数学考试从未超过90分。唉,数学难,难于上青天!
可世事难料,六年级,数学老师变成一个小老头,他姓徐,戴着副黑边老眼镜,头发乱糟糟的,像几个星期没洗似的,一看就是老古板,唉,以后的数学课肯定会更无聊。可海水不可斗量,几堂课下来,徐老师并不是想象中的那样,课上他总是用幽默的语句代替枯燥无味的公式,用传神的话语讲解那些复杂而又难解的问题。
记得刚上方程这一课时,徐老师将方程编成一首顺口溜,让我们了解方程的`重要性:“方程好,方程是个宝,现在不知道,以后有用的不得了!”这句顺口溜至今留在我的记忆里。因为徐老师的出现,我渐渐爱上数学,有一种想要走进这扇“数学大门”的***。从那以后数学再也不是我学习中的梦魇,我越来越喜欢它,感觉它成了我生活中最重要的朋友,不用多说我的数学成绩也是牛市的股票行情看涨。
到了初中,数学老师是一位年轻、美丽而有活力的漂亮女生——张老师。张老师适时的表扬与鼓励,使我浑身充满力量。我开始主动做各种数学习题,经常接触一些有深度的难题,并与它们展开一对一的较量。有时一条难题会让我百思不得其解,渐渐地,稿纸那白白的脸已被我涂成黑张飞;有时我也会因攻不下一道难题急得抓头发,咬笔头,发疯似的在稿纸上列下一串串复杂的方程式。可当我最终战胜它们算出正确答案时,成功的喜悦又霎时涌上心头,心里像喝了蜜一般甜,这时我觉得,以前的苦根本算不上什么。经过长时间练习,现在遇到难题,我都会沉下心来,仔细读题,巧妙解答,遇到不顺时我总会想起成功时的喜悦,再也不像以前那样轻言放弃。就这样,我爱上解难题,我爱上数学,我逐渐走进这扇神奇的大门,我时常徜徉在数学知识的海洋里领略其中无穷的奥秘。
数学,它让我感到快乐,让我的生活变得充实,也让我的人生越来越精彩。
现在我是一个热爱住校的住校生,但之前,我却十分恐惧住校。
在幼儿园毕业的最后一天,老师让我们半托的学生体验一下全托的生活。我怕得要死,因为寝室里很黑,我很紧张,整整一个晚上睁着眼不敢睡。受了那一夜的惊吓,之后的几年我都不敢一个人出去过夜。
要五年级了,当考五四制学校二外这个住宿制学校成为灼手可热的话题时,几乎所有家长的兴趣都奔着住校。我却有一丝恐惧:到时候要住校怎么办,要一个人洗衣学着独立,可能吗?我不想去考,不想去试一试,我认为住校是一件很可怕的事情。直到妈妈同意我走读后,我才欣然接受了去考二外。
考上二外对于当时的我算是不幸的,学校很远,除非万不得已,我必须得住校。我整整担忧了一个暑假,开始思索住校后那些漫长的黑夜我要怎么对付?自己一个人洗衣可以完成吗?自己独立之后可以适应吗?妈妈安慰我:“没关系,先试试看。”我这才不那么抵触了。
但是,当我真真开始体验住校的时候,我发现这是一件很有意思的事——住校可以和同寝同学一起玩,一起分享:晚自习之后,一起结伴回寝,一路上谈论有意思的事情;回去之后,一群人在一起围着偷吃零食,警惕生活老师有没有来;一起洗衣服,一起洗漱;一些悄悄话也可以倾诉给室友听,因为在一个寝室,关系也自然亲密些。我变得喜欢住校了。重新认识住校之后,我发现住校根本没有想象得那么可怕。我反而觉得在家不好了。
住校要自在许多,大部分事情要自己决定。比如说:明天要准备什么,穿什么,这些不必由家长代劳了。作为独生女的我也有个伴了,室友就像姐妹一样,“有难同当,有福同享”(比如说好东西一起吃,寝室扣分大家一起扣),这都是在家找不到的乐趣。而且,我的自理能力也有所提高,包揽一切家务基本没有问题,洗衣打扫更是不在话下。这也许是在家磨练不出来的吧。
从抵触住校到爱上住校真是有些不可思议。我对住校的认识也有了更多更全的了解。我已经不会再有一点害怕住校了。
基说:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊!好书如同一把神奇的钥匙,为我们开启知识宝库的大门;好书又像一位资深的向导,帮我们找到智慧的源泉;好书就像一架登天的梯子,让我们登得更高,看得更远……纵观古今,有许多普普通通的人们在好书的引领下,逐渐走向成功的彼岸。
***曾说过:饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。很小的时候,我便与书结下了不解之缘。书是海,我是鱼儿,我在书海中自由遨游;书是天空,我是雏鸟,我在高空快乐地展翅飞翔。
每天,只要我一写完了作业,就去看书,那一本本书儿,内容非常丰富,有惊险刺激的情节,优美的句子,绚丽多彩的图画,我看得津津有味,完全融入到书中去了,与探险家一起去神秘的地方冒险,随小精灵在花丛中翩翩起舞……我完全陶醉在其中,忘记了自己,忘记了时间。
我特别喜欢《爱的教育》这本书,读了一遍又一遍,我时而潸然泪先,时而紧张激动,时而欢快雀跃……从书中我体会到了浓浓的母子之情,深厚的师生之情,强烈的爱国之情……广泛的阅读也让我深深的知道,在同一片蓝天下,有人快乐,有人悲伤,有人富贵,有人贫穷,我们要珍惜今天的幸福生活。
我爱上了阅读,因为好书能让我增长知识,陶冶情操,让我们与好书结下相濡以沫的深厚情谊吧!
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