亲爱的李小红:
你好!
我是张小荷,来自浙江省青田县塔山实验小学五(1)班。在这之前,我们都素不相识。你来自黑龙江,而我来自浙江,我们的家远隔千里,而学校举办的“手拉手”活动却将远隔千里的我们联系起来。希望通过这次活动,我们能成为好朋友。
先自我介绍一下。我因为手机看太多,导致近视,需要带上眼镜。为此,我妈妈还大骂了我一顿呢!
我的性格比较开朗。喜欢看书、写作文。我也喜欢和同学交流,愿意主动交朋友。希望你也愿意与我结成对子,变成好朋友。
写作,是我的兴趣爱好,也是我的特长。记得二年级时,我们的语文老师向我们推荐了“处州晚报作文大赛”。呀!是我大显身手的时候了!我来到赛场,紧张得怀里像躲了一只小兔子。但我又十分兴奋,期待着考试的题目。“叮铃铃”!比赛开始了!我深吸一口气,准备一气呵成。我时而奋笔疾书,时而低头沉思。慢慢地写,静静地想。不一会儿,我的佳作——《我和星星打电话》就完成了。文中那可爱的女孩子和那天上的星星相遇在电话中。他们快乐地交谈,互相诉说着自己的生活。夜已深了,但他们还在说!比赛结束后,我急切地等待着自己的成绩。呀!二等奖!我为自己而欢呼雀跃!
虽然我们远隔千里,但我们的心是相通的,血是相同的。我真心希望我能和你成为最要好的朋友,也希望你能立刻回信!
祝你
身体健康!
朋友:张小荷
3月5月
相信自己,是对自我能力的一种认同,一种肯定。但盲目的'全然相信自己,一味的“走自己的路让别人说去吧”是绝对不可取的。撞了南墙还不肯回头,踏入泥沼还不知握住别人垂下的绳索,结果只会是头破血流,自取灭亡。
常问路的人不会迷路。相信别人是一种理智。全然相信别人而怀疑自己就是不明智了。人云亦云,亦步亦趋,却没有自己的主见。那么当人群散去的时候,又该何去何从呢?
在胸有成竹时相信自己,在迷茫怅然时相信别人,二者相互补充,相互配合,才能走出精彩人生!
起初,哈默只是和颜悦色地说:“改天吧,我今天有要事在身。”但最后,还是经不起杰西克的软磨硬缠,无奈之下,哈默同意回答他的一个问题。杰西克冷静地想了想,提出一个最敏感的话题:“为什么前一阵子阁下对东欧国家的石油输出量减少,而你最大的对手的石油输出量却略有增加,这似乎与阁下现在的石油大王身份不相符。”哈默平静地回答:“关照别人就是关照自己。那些想在竞争中出人头地的人如果知道,关照别人需要的只是一点点的理解与大度,却能赢来意想不到的收获,那他一定会后悔不迭。关照,是一种最有力量的方式,也是一条最好的路。”
哈默离开后,杰西克呆呆地站立街头。当时,他以为哈默只是在故弄玄虚,敷衍了事。直到多年后,他读到这样一段故事——在哈默成为石油大王之前,他曾是个不幸的`逃难者。在一年的冬天,年轻的哈默随一群同伴流亡到美国南加州一个名叫沃尔逊的小镇上,在那里,他认识了善良的镇长杰克逊。
一个雨天里,镇长院前花圃旁边的小路成了一片泥淖。于是行人就从花圃里穿过,弄得花圃狼藉不堪。哈默看了也替镇长痛惜,后来见镇长笑盈盈地挑着一担炉渣回来了。并把炉渣铺在烂泥里。结果,再也没有人从花圃里穿过了。最后,镇长意味深长地对哈默说:“你看,关照别人就是关照自己,有什么不好?”
的确,那些在风雨中行路的人们如能有一条顺利走过的路,又有谁会去践踏美丽的花圃呢?
这其中的道理是简单的:给予是相互的。在我们给别人以同情、宽容、友爱之后,会明白这其中含义的:关照别人其实就是关照自己。
亲爱的爱丽:
你好!
我是陈霞,我来自浙江省青田县塔山小学五(1)班。在我们认识之前,我们远隔千里,你在遥远的重庆,而我却在浙江省。闲话不多说了,我先来介绍一下自己吧!
我是一个爱笑的小姑娘。乌黑的一头短发,像烧焦的木炭。眼镜像一颗闪闪的黑珍珠,嘴唇像桃花那样,粉红粉红的。我个子不高,在班里算得上是一个娇小的女孩子了。
我是一个比较胆小的女生。像蜈蚣、蜘蛛之类的动物,我不用你喊快跑,你眼睛眨个一两下,我保证立马跑没影儿。有一个阳光明媚的下午,我的“小孩儿爸爸”为了让我变得大胆些,竟然用一支筷子把一只肥大的毛毛虫夹过来,说它没有毒,叫我摸一下,不然就放到我头上。我为了“保全”自己的“安危”,只好硬着头皮上了。我刚用食指碰到毛毛虫的头,突然它“咻”的一下动起来,吓得我直往被窝里钻。呜呜,“小孩儿爸爸”在后边儿已经是笑痛了肚皮,不带你那么欺负人的!
我也是一个聪明的女孩儿,我十分擅长写作。我在家中写一份书信,想要寄给一个在黑龙江的女孩儿。信中有一句话是这样写的:“每一次,你回信时,信上真够臭的,你也一样,一年四季好像喷泉似的,没有一次不流汗!”她回信来第一句就是“陈霞,你真是个好玩儿的坏,‘丫头’!”
我是多么希望你能成为我的好朋友!一起玩,一起唱,一起解忧、欢笑!
祝你
步步高升!
你的朋友:陈霞
3月5日
班上的每一个同学都进一步认真观察校园,可以观察校园的建筑布局、可以观察校园的某一处景物——选择您认为最有介绍价值的。观察的时候,可要注意抓住特点。——选择出校园中给你留下印象最深的景物,认真、仔细地观察清楚景物的座落、外观,了解、回忆学校师生或其他人与这处景物或建筑之间发生的事情,认真想一想:为什么会给你留下这样深的印象。
请语文老师和班主任参加,并从各小组抽出“评委”。每个人都在班上交流自己认为学校最值得介绍的景物。由老师和评委对各位的交流进行评分。最后,依据每一位同学的得分,计算出小组的平均分,评出优胜小组。
最后,把自己的交流整理下来,在进行认真地修改,然后,给远方的手拉手好朋友写信,介绍你认为学校里最值得向他介绍的景物或建筑。
修改好以后,可以给远方的同学发email。如果还不能发电子短信,通过邮局,把信寄出去。让你远方的同学了解你所在的学校。并且,也通过对方的来信,了解对方的学校。
亲爱的小明:
你好!
我是陈约吉,来自浙江省青田县塔山实验小学五(1)班。在这之前,我们素不相识,你来自黑龙江,而我来自浙江,我们远隔千里,而学校举办的“手拉手”活动将远隔千里的我们系在了一起。希望能通过这次活动,我们能结为朋友。
我先做个自我介绍。一双小小的眼睛挂在脸上,眼睛眯起来,几乎看不到眼球了。
我有时候特别胆小。看到大街上有死去的蟑螂,都让我寸步难行;每当一个人走在孤僻的小巷,总感觉有东西在后面跟着,使我浑身发抖,所以我晚上不出门。
我还有一项最引以为傲的特长。比如:跑步。记得有一次,学校举办运动会,我经历了千辛万苦才被选上。到了比赛那天,操场上像炸开了锅似的。欢笑声传遍了校园的每个角落。操场上的选手都在热身,而我早已和其他的比赛人员一起在大厅等待了。当喊到我的名字的时候,我的心犹如小兔乱撞,“怦怦”直响,心差点就要跳出来了。我们到了指定的跑道,准备就绪。只听“砰”的一声枪响,比赛开始了。我们像箭一样,向终点飞去,每个人都不分上下,好像一定要拿下冠军似的。眼看就要到终点了,突然有个人追了上来,我像装上了马达似的,飞过终点,拿下了第一名。
通过这次写信,我希望我们能结为好朋友,也期待你的回信。
祝你
身体健康,学习向上。
你的朋友陈约吉
3月5日
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