星期天下午,天气十分闷热,我走进院子里,摆弄着爷爷的“宝贝花草。”突然我看见一只蜗牛在叶子上。“蜗牛是害虫还是益虫?”为什么它走过的地方会留下一条长长的线?它的眼睛鼻子在哪里?一大堆问号在我的脑子里出现。我跑进屋子里问爸爸为什么时,爸爸说;“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不做实验呢?”于是,我就去实验了一番。
蜗牛为什么走过的地方会留下一条长长的线呢?我把蜗牛抓向高处,等他的头出来时,我摸它的壳可还没有摸到它时就有缩回去了。我弄了几次,都没有成功,心想做事不要灰心长大还要当科学家呢!然后我又来劲了。我想啊想,终于我想到了一个好办法,我用一块尖石小心翼翼的敲破蜗牛壳抽出那块肉,用手摸了摸它的下面,只见粘乎乎的,还有小粒的东西是它的脚,那黏糊糊的东西就是蜗牛的排泄物,它有助于蜗牛的爬行。
通过这一次的实验,收益不小!我不但发现了蜗牛的秘密还明白了一个道理:要想当一名科学家必须从小有所发现并学会解决问题。
我们的小学,宜兴小学建成已经有很长时间了。我们的小学虽然小,但在我的眼里它是最好的母校。
清晨,我陪伴着微风进入校园。校园的西方有书香阁,那是我最喜欢的地方。
下课了,我和我的朋友去书香阁看书,在寂静的书香阁里只可以听到翻书声,我望着同学们那渴望知识的眼神,使我也受到了感染,我拿起了一本书静静的翻阅着。
走出书香阁,我仔细的观察这它,发现柱子上题有诗句,例如:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”等等。
下午放学了,我还想着书香阁,我想:“我一定要好好学习,长大报答我们伟大的祖国。
我们的校园一角—我最喜欢。
星期天的下午,天气十分闷热,我走到后门外,摆弄着外公的“宝贝花草”。忽然,我看到一只蜗牛缓缓爬上了叶子。“蜗牛是益虫还是害虫?”“为什么它走过的地方总留下一条长长的线?”一连串的问号便在我的脑里浮现。
我跑进屋,问正在看报的爸爸,爸爸笑着说:“你既然想知道蜗牛的秘密,为什么不亲自实验呢?”“对呀!我怎么没想到呢!”于是,我决定实验一番。
“蜗牛是害虫还是益虫?”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等,然后又捉了几只蜗牛,分别编了号,把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了,爬向自己喜欢的食物,只是每只蜗牛都选上了白菜叶子,嚼了起来,不大一会儿,白菜叶便给吃完了,这下判定,蜗牛是只大害虫。
接着,我又进行了第二个实验:“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线?”我先把它抓到高处,等它头伸出来,过了一会儿,它的头伸出来了,我马上跑过去,捉住它,可是,它的头立刻缩起来了。我就赌气地把蜗牛丢在一旁,这时,爸爸走了过来说:“你现在做事都不有信心,长大以后,怎么能有所作为呢?”我听了这话,就拿起一块尖石,把蜗牛壳给撞破了,把肉摸了出来,只见下面粘糊糊的,隐约还有小粒的东西,这是它的脚,那粘糊糊的是蜗牛的排泄物,它有助蜗牛的爬行。
通过这一连串的实验,真是受益匪浅!我不但发现了蜗牛的秘密,还明白了一个道理:长大要想有所发明,必须从小发现问题,并学着解决问题。
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