关于吃石榴的作文300字三年级【一】
定义：是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和依据。
1、事实论据：（代表性的事例、确凿的数据、可靠地史实）
2、道理数据：读者比较熟悉的或为社会普遍承认的
关于吃石榴的作文300字三年级【二】
现在正是石榴上市的时节，那饱满的果实，再配上黄中带红，红中带橙的外表，使人不得不喜爱。石榴的外表美丽而又可爱。它紧紧包着内在的美，即使自己显得鼓鼓囊囊，也毫不在意。为什么?石榴皮这么伟大?小心翼翼地剥开石榴的皮。里面满载着颗颗晶莹剔透、小巧动人的“珍珠”。晶莹的“珍珠”还呈现出淡淡的粉，就好像小女孩看见了陌生人似的，白净的脸蛋害羞地涨红了。此时，我的眼前仿佛是一张张微笑着的脸，在迎接刚接触到的另一个多彩的世界。“好高兴!”它们的欢笑，好高兴!”它们在叫嚷。每一粒的小果实都是那么光滑圆润，饱满的果肉里包着白色的小种子。
放入口中，石榴的味道原来这么好!甜中带酸，而酸中又带着丝丝甜意。细细品味，这种感觉十分惬意。此时的这种感觉似曾相识。哦，我明白了，妈妈给过我这种感觉!每当我高兴时，妈妈和我一起欢笑，我的心里充满了甜味;每当我伤心难过时，妈妈总是在一旁安慰我，激励的话语让我酸中带甜。那种惬意就好像是扑在妈妈的怀抱里，那么的舒服，那么的温暖。石榴珍珠似的果肉保护着延续后代的生命之种，不论你怎么挤压它，都伤害不了中间的种子。种子多，果肉也多，自然占据了很多空间。有些果肉也被挤压成了有棱的形状，可它仍无怨无悔地保护着种子。这种奉献精神和母亲一样!石榴的绚丽外表也尽自己所能地看护着内在的美丽。好伟大的石榴!母亲与石榴一样，尽职尽责，无私地把爱奉献给下一代。世间万物中，缺少不了这种伟大的爱。
关于吃石榴的作文300字三年级【三】
相信大家都吃过石榴吧？不过，这次我写的是不能吃的石榴——盆景石榴。
刚拿来时的盆景石榴光秃秃的，一点都不好看，因为当时是冬天。过了一个月，当春意洒满小区的每一个角落时，第一片绿叶冒了出来，它是多么新鲜，给光秃秃的盆景石榴增了一丝生机。接下来的一个月里，它的形象不断变化，主调色从灰黑色转为绿色，微风拂来，满枝的叶子就随风飘动，就像一位亭亭玉立的少女。
末春的一天，我不经意地发现盆景石榴上长了一个东西，说像球形不像球形；说像圆柱不像圆柱。我猜这是一个花骨朵儿，好像要证明我的想法似的，花骨朵儿裂了，露出了艳红色的花瓣。花瓣紧凑在一起，像一个害羞的小姑娘，但不几天就谢了。接下来，花朵接二连三的开放，红色和绿色配合，和之前光秃秃的样子形成鲜明对比。不过，这种样子只持续了一个星期。但石榴像不肯善罢甘休似的，一波未平，一波又起。我光去欣赏花了，没有仔细观察花的变化：花有些结了果呢！虽然不能吃，但很可爱。
热浪终于过去了，植物却被冲昏了头脑，盆景石榴当然也不例外。你瞧，它第二次开花了！这次花量比较小但很有趣：它的`一头枝上有20个花骨朵儿，另一头却一个花骨朵儿也没有。并且它现在的颜色有红，黄，绿，灰！从远处看就像一个调色盘被打翻了的样子。真有趣。
盆景石榴真好玩！不过我的观察日记还没有写完，我要继续观察它！
