一段与书为伴的旅程作文600字【一】
畅游在书的天空中，和文字一起翱翔，一起成长。谁又能不喜欢读书呢？
在学校课内的学习中，我遇到过很多好文章，其中印象最为深刻的便是《藏羚羊的跪拜》。这是一篇感人至深的文章：藏羚羊妈妈为了自己的孩子在猎人面前跪了下来，留着两行热泪。宁愿自己死去，也要让自己的'孩子活下去。猎人震惊了，他的手颤抖了。母爱力量的伟大，让人动容。
课外读物丰富了我的课余生活。在著名的《三国演义》中，魏有一代枭雄曹操，吴有聪明的周瑜，蜀诸葛亮有勇有谋。三国纷争并起，成就了一部绝世著作。
国外也有许多精彩的作品。法布尔的《昆虫记》是昆虫百科全书。我看到蝉是怎样在树上休息唱歌，歌声如此动听。我看到螳螂是怎样在丛林中捕食的，动作如此迅猛。
古诗词可谓是中国文学的一大瑰宝。诗人借助诗词表达对家乡的思念，表达对大自然的热爱，我最喜欢的是讲述道理的诗词：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”是讲述当局者迷旁观者清的道理。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”讲述为人处事的道理告诉我们不要只注重书本知识的学习，要勇于实践。我最喜欢的事那句“问渠那得清如许，为有源头活水来”。
与书为伴，可以净化你的心灵，与书为伴开创你的未来。
作者从课内到课外，从国内到国外，从白话文到古诗词的描写，让我们感受到了书籍的魅力之大，文章的结构完整，首尾呼应，表明了书籍的重要作用：净化心灵，开创未来。
一段与书为伴的旅程作文600字【二】
歌德曾说过：读一本好书，就是与一位品德高尚的人谈话。是的，书能讲述一个又一个美好的故事，回答一个又一个奇怪的问题，告诉我们一个又一个道理，打开一扇又一扇神奇的“任意门”。
与书为伴，我们其乐无穷。《西游记》里，孙悟空腾云驾雾的本领，我羡慕不已；《三国演义》中，诸葛亮的神机妙算，让我赞叹；《红楼梦》里，林黛玉等人的命运拨动着我的心弦；《水浒传》中武松等108位好汉的忠肝义胆令我拍手称快。
在与书为伴的日子里，我的视野开阔了，情操也被陶冶了。不带礼物、不邀游伴就可以去拜访这位知识渊博的老朋友。向她请教你想知道的所有问题，让她帮助你驱走你的疲倦。在她的指引下，我认识到大自然中冬去春来的必然，感受到生活中的酸甜苦辣，到“分久必合，合久必分”的历史更替原则。品岳飞、杜甫想救国却无能为力只能空等的无奈。辨秦桧、童贯，识别他们的`奸诈狡猾的本性，并且痛斥他们的卑鄙无耻。看荆轲刺秦王，豪气冲天，并留下令人心痛的名句：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还！”感受范仲淹在岳阳楼上发出的千古悲叹：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐！”忧国忧民，真情流露！
与书为伴，使我常怀感恩知之心，不再因为莫名的小事就对父母发牢***；与书为伴，可以净化心灵，使我们变得品性高尚；与书为伴，我们不再孤独，我们在书中体味他人的世界。时光流逝，时代变迁，世事纷繁复杂，但只要走进书的世界，畅游知识的海洋，那么我们的心就是平和宁静的，就是从容淡定的。
同学们，找几本好书，与书为伴吧！让我们同沐四季风，共享读书乐！
一段与书为伴的旅程作文600字【三】
如果说，你是海上的烟火，我是浪花的泡沫，某一刻，你的光照亮了我……
初中生活开始的第一天，这样一个人猝不及防的闯入我的生活，也温暖了我三年的学习时光。班主任老师是一个严厉且温柔的女人，开学初始，她的温柔令我难以忘怀，而后近两年之余的相处，彻底使我改变了这一观点，而如今，我又重拾了她的温柔。
面对即将到来的体育考试，大家都紧张不安，训练时班主任老师会陪着我们一起。她并不善于夸赞我们，对我们的鼓励与认可都化为无声的眼神。在我们练习实心球的时候，她也放下手中的包，加入我们的行列，那一刻的她，像极了我们的朋友，夕阳西下，霞光映照着她的侧脸，她的镜片闪闪发光，她笑着，睫毛像漂亮的蝴蝶在夕阳下飞扬，她的脸红扑扑的，像被打了腮红，嘴角也微微上扬，她转过身得意地对我们说道：“我也能拋很远嘞！”大家都哈哈大笑，随声附和着，老师笑得更开心了，而后，转身拿起地上的.包，笑盈盈的走向练习跳远的男生的方向。我看着她远去的背影，心中百感交集，默念着：正是她啊，让我在一次又一次的跌倒中爬起，也正是她啊，温暖了我如歌的岁月。
我不再惧怕到来的体育考试，因为我知道，她一直在陪伴着我，默默地，默默地传递着信任的眼神，那落在我肩头的充满鼓励的手，那极具感染力的微笑，都让我难以忘怀。
四季轮回，我们一同走过三个春夏秋冬，那年夏天，我们有幸相遇，而如今这个夏天，我们将要告别，千万般不舍与怀念就化为行动上的努力吧。
时光带不走不朽的温柔，更带不走你我之间陪伴的岁月。难忘初一时的遇见，难忘相处时光的美好，难忘青春旅程中的你，更难忘这路上，能与你相伴。
剩余的日子里，请让我守住你的温柔，你在夕阳下面回头望，脸庞美得像花朵一样。我坚信，只要有你在，我就敌得过千军万马，四海潮生。
