下课狂奔乱跑的同学作文(我的同学跑步很快作文)

下课狂奔乱跑的同学作文(我的同学跑步很快作文)

首页话题更新时间:2023-02-24 06:05:52
下课狂奔乱跑的同学作文(我的同学跑步很快作文)

下课狂奔乱跑的同学作文【一】

这部片子评分很低,可能是因为流露着很明显的商业痕迹,当然也不排除有人对国产电影以及快乐家族有怨念。

其实在笔者看来本片却是值得一看的。原因有二:

一、我认为这是一部国产的黑色幽默片,本片从剧本到表演有着正统黑色幽默的文学模式与艺术价值。当主角在现实面前受到质疑,传统的道德观念遭到抛弃,生活与思想的真理受到了怀疑,促成了黑色幽默式的戏剧剧情发展。

李梦男、潘金龙的表演经历了从马克吐温传统幽默到约瑟夫?海勒的黑色幽默的转变。它是一种哭笑不得的幽默,悲剧内容和喜剧形式交织的混杂,表现了世界的荒诞、社会对人物的异化、理性原则破灭后的惶惑、自我挣扎。导演把具有悲剧性的现实作了喜剧化的处理,用荒诞滑稽的形式讽刺荒廖的世界,使之产生一种无可奈何的苦笑。这是本片价值所在。

二、陈楚强ChorKeungChan加盟剧组,这绝对是一位非常有实力与潜质的摄影师。单从本片中便不难看出他深受港台摄影风格的影响,从机位取景到渲染都很到位,画面富有饱满的情绪和冷暖色调运用,流光溢彩颇具美感。

下课狂奔乱跑的同学作文【二】

“叮……”下课铃打响了!我们班的“疯牛大王”李旭天已经把舌头伸出嘴,眼珠转着圈,脚在擦地了呢!我已经做好了跑的准备,像马拉松选手一样蹲着。求您了老师,您不要再压堂了呀!有一节“微机”呀!我着急地想。老师瞄了眼全班,又去念课文了。疯牛大王已经等不及了,似乎心已经飞到微机室了 。老师转身写板书时,他已经冲出教室了。我们也一窝蜂地跑出了教室。顿时教师里空无一人(除了老师),不知谁的'桌子上有一条纸片慢慢地摇摆着飘到地上。老师说“算你们狠,拜拜!”老师走了。站在门外偷看的我,立刻逃到四楼躲避了。

狠呆了的下课铃!

下课狂奔乱跑的同学作文【三】

我不知道写影评的'这些位是什么欣赏水平,我都无法确定你们是否看完了整部电影,看了你们的影评我无法不恶意的猜测你是看完了电影简介之后就开始写影评了。因为整部电影除了谢娜的戏份稍微多一点之外,其他人完全是跑龙套的,快乐家族只是电影宣传的一个噱头罢了,有他们没他们对电影毫无影响,而所有的影评和影评下面的评论所谈论都不是电影本身而是对着几个龙套演员的评论,或是脑残粉,或是脑残黑,这不能不说是一种悲哀,浮夸的中国电影市场和浮躁的观众造就了今天中国电影尴尬的现状,写影评麻烦各位大神专业些好吗,把电影看完再写好吗!

因为这里没有主旋律电影死板说教、没有当下流行喜剧电影空洞的恶搞、没有诸多情感剧做作的煽情、更没有刻意的揭露什么社会现象,表现什么所谓的人文情怀。它只是看似轻描谈写的讲诉了两个本是老乡,现在却处于不同社会地位的两个男人在几天中发生的故事,说句实话整部电影完全不是喜剧的调性,甚至稍微有点沉重。就像很多时候我们看的某些外国优秀的小制作电影一样,电影虽小,故事虽简单,我们却能够在这个电影里看到我们想看到的一切,让人无喜无悲,却又难以忘怀,或许这才是好电影的标准。

所以请不要再说不负责任的评论了,更不要互相谩骂,静下心来看看这部电影,这绝对是这几年来最好的国产电影了。

下课狂奔乱跑的同学作文【四】

闲暇之时看的影片,为喜剧一笑之心态来,谁知却不是喜剧。不知是导演天生缺乏幽默感还是为影片造势而不得不生硬加入搞笑片段。也许导演想的太多,结果适得其反,一部本可纯粹的电影走形仄歪——我们总是这样,又想要票房又想要口碑,鱼和熊掌能兼得的人太少,何况导演只有鱼刺与熊指的本事。无论是哪儿都火候不够,感情,搞笑,心酸,针砭时弊,等等等等,都是叙述平平稀松。尤其是僵尸脸演技烂男一号的爱情,看的生硬硌牙。

但是,这其中小人物的心酸令人动容。也许有一半要归功大潘的演技。我们在这其中看到了生活的面目。一部有一个出彩点的影片它就已经差不多及格了。

所以我不知道这个2.5分是怎么来的,也许是宣传的问题,主打明星牌观众到影院发现明星都是打了个酱油,被骗的观众恼羞成怒。也许是观众的欣赏水平提升,也许是各种各种。但是我想知道,有多少是看过它打的分有多少是出于各种原因随手一点。

我希望我们能凭良心,我希望我们能实事求是,我希望我们能对自己的言行负责。无论一部电影拍的好坏如何,我希望我们能给它公正的对待。

下课狂奔乱跑的同学作文【五】

下课铃未响,教室里就越来越吵了。有些人甚至激动地叫出了声。因为下节课是微机课。“啾-啪”有位同学已经开始“嚎叫”了,霎时,教室里哄堂大笑。

“叮……”下课铃打响了!我们班的“疯牛大王”李旭天已经把舌头伸出嘴,眼珠转着圈,脚在擦地了呢!我已经做好了跑的准备,像马拉松选手一样蹲着。求您了老师,您不要再压堂了呀!有一节“微机”呀!我着急地想。

老师瞄了眼全班,又去念课文了。疯牛大王已经等不及了,似乎心已经飞到微机室了 。老师转身写板书时,他已经冲出教室了。我们也一窝蜂地跑出了教室。顿时教师里空无一人(除了老师),不知谁的桌子上有一条纸片慢慢地摇摆着飘到地上。老师说“算你们狠,拜拜!”老师走了。站在门外偷看的我,立刻逃到四楼躲避了。

狠呆了的下课铃!

下课狂奔乱跑的同学作文【六】

游戏开始了,刚开始我们还能士气嚣张,有的'摸摸,“老狼”的 鼻子,有的向“老狼”做鬼脸,还有的在后面偷偷推“老狼”一把,害得“老狼”差点摔跤,大家笑成一团,好玩极了!可“老狼”呢,用铜铃般大眼睛瞪着我们,也不能动,实在忍无可忍,扯破嗓子般大叫了一声:“12点!”我们楞了一下,马上反应过来,奋不顾身地跑上主席台,又嚣张起来,有的把手伸出来让“老狼”抓,一伸一缩,“老狼”累得上气不接下气,直喘粗气,我们看着那滑稽的样子,笑得肚子都痛了。老狼气得咬牙切齿,用血腥的眼睛狠狠地盯着我们。

突然,我觉得又什么东西拽住我了,我一看,哎呀,糟糕,被抓住了,我只好低着头灰溜溜地加入他们的家族。

尽管如此,我们还是玩得很尽兴!

下课狂奔乱跑的同学作文【七】

??下课以后》的续写

下课了,我托着沉重的步伐走在路上,还回头望了一下学校,感觉它那么美好而又可爱。

我脑海还回放着这样一幕:韩麦尔先生瞪着教室,眼神中那一股尖锐逼人的感觉,我似乎看见了他心中的依依不舍。他上历史课感情激动、发抖的声音,苍白无力的脸,和他重重的写下几个字——法兰西万岁。

我心中痛苦极了,又悔恨,我喃喃自语:“为什么?为什么?我以前要那么贪玩,不爱学习,惹韩麦尔先生生气,直到今天,我才深深明白,法语课是那么好,可是这是最后一节了,我亲爱的先生,我亲爱的法语课,你们都回来好吗?”

不争气的泪水顺着我的脸颊像断了线的珠子向下不停的流,流在我冰凉的手心里,更流在我那小小的,被百万根钢针扎着——那样的心里。

我望着天空,发着呆,任泪水留着,心中想:天上的鸟儿呀,你们要永远记住,法语才是世界上最美、最和谐的语言。

好容易不哭了,我坐在路边的草坪上,从书包里翻出法语书,大声的、铿锵有力的'念着法语,我才不管有什么普鲁士兵路过呢!

可偏偏韩麦尔先生路过了,他看见我,我慢慢的抬起头,一下子扑进他的怀里,失声痛哭。

韩麦尔先生,用手抚摸我的头,安慰我:“小弗朗士,不要哭,你只要永远记住法语,便是我最大的欣慰。”

在阳光下,我用我滚烫烫的脸挨着韩麦尔先生冰凉凉的脸,我们拥抱着,依偎着,低语着。虽然明天就要教德语,但在我心中,法语永远最美、最和谐。

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