附小三年级三班暑假作业作文 - 学习作文网

附小三年级三班暑假作业作文【一】

这真的是一部对孩子们及家长非常有帮助、有意义的影视节目。

十几岁的孩子就像刚刚从妈妈怀中挣脱下来的小动物，外面的世界太精彩了!外面的事情太有趣了!而小动物的腿脚还未坚实，羽翼还未丰满，它们如何分辨善恶是非?如何抵御外来侵害?如何保护自己稚嫩的身体心灵?

他们处在人生成长的最关键阶段，我们大人应该为他们做些什么?

这么大的孩子都认为自己长大了，都不愿意家长老师在耳边絮絮叨叨。。。可我们大量的研究调查发现，现今全国一半以上的犯罪制造者是未成年的青少年，且不少手段残忍令人发指!心痛之余我们反思，这些孩子为什么走上犯罪道路?我们只能说是成人世界对未成年人教育的缺失!

实际上，在这方面，教育工作者、社会学者们多年潜心研究，有无数优秀的成果，可一位老教育家的一句话令人深思：“我们多年对学生们的苦心教育，在一台电视节目、在一部电视剧面前化为乌有。。!”

大众传媒下的影视产品对大众的影响力是无可比拟的，纵观现在电视荧屏上未成年人的精神食粮，真心关心青少年成长的影视节目有什么?播过几十年的《西游记》，一些重播了数次搞笑无关痛痒的情景剧，还有一部同样播烂了的动画片,除此之外，还有什么?

谁会通过大众影视这种最有效的方式，能有代表性的展现孩子们的学习生活，反映学生和家长最关心的问题?当学生们遭遇心理问题，遇到权益损害，遭遇人身伤害，遇到危险和社会丑恶，遇到成长中的种种问题，应该怎么办?有谁会告诉他们，如何去面对这些问题，如何处理和解决?如何避免滑向犯罪深渊?

我们都有孩子，做这部剧的时候，我一直以一位母亲的心去感受和体验，真的想通过每个故事，通过每个剧中人物的经历告诉成长中的孩子们和家长一些有用法律知识，告诉他们一点解决问题的方法和做人的道理，哪怕我们剧中的一句话一个情节对一个孩子有作用，我们的付出也就是有价值的!

附小三年级三班暑假作业作文【二】

??年级苏州游暑假作文

俗话说，“上有天堂，下有苏杭”。昨天我们去感受了西湖的诗情画意，今天一大早我们就坐大巴去了苏州。

我们先来到了盘门景区，首先映入眼帘的是瑞光塔，塔高53.7米，七级八面，为砖木结构。接着往里走，是水陆城门，它有两道水关，三道陆门和瓮城，相互组合而成。成语“请君入瓮”、“瓮中捉鳖”就是出自这里。再往前走，就是吴门桥。既有小桥又有流水，让我不仅想起“小桥流水人家”的诗句来。

我们接着赶往下一个景点寒山寺参观。经过枫桥就是寒山寺了，让我不禁想起“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”的诗句。寺里人山人海，很多善男信女在烧香拜佛。我和爸爸妈妈也去拜了拜，祈求全家平平安安。在苏州参观的.最后一个景点是狮子林。狮子林是中国古典私家园林建筑的代表之一。至今已有672年的历史。狮子林是一个很大的花园，里面的景色引人入胜，到处亭台楼阁，假山林立。我和爸爸妈妈到假山上玩钻山洞，到了入口，妈妈在湖边照相，我和一个小姐姐就跑到假山里玩，走来走去，一直爬到了假山顶。有人问：“为什么这里叫狮子林呢？”，导游说：“这个园林采用的是太湖里的石头，这些石头的形象大多像狮子，所以叫狮子林。”我回头望去，很多石头真的很像狮子耶！有一座假山上竟然蹲9只狮子，我仿佛听到狮子的咆哮声，似乎它们在欢迎我们的到来。苏州的一山一水，一桥一塔，一街一巷给我留下深刻的印象。

今天真愉快!玩得也很开心，我要好好记住这次旅行。

附小三年级三班暑假作业作文【三】

附小三年级三班暑假作业作文【四】

你们好！

踏着开学匆忙的脚步，转眼已是秋高月明，校园里那曾经翠绿茂盛的大树已在阵阵秋风中抖落泛黄的树叶，片片落叶打着旋如蝴蝶般优雅的飘落，给宁静的校园增添了些许的诗意。而真正的诗意是眼望着一群群的孩子欢快地在校园里奔跑，跳跃，季节的萧瑟在孩子们充满生机的笑脸上重现一片生机。

时间在我匆忙凌乱的脚步中走过了一周的时光，就像我写给孩子们的信中说的一样，最开心的是现在能轻松地叫出每一个孩子的名字。然而要真正的了解每一个孩子，走进他们的心里，还需要一学期甚至更长的时间，我会一直努力，努力成为每一个孩子在学校信赖的老师，倾听他们，了解他们，让他们首先成为健康、快乐、阳光、幸福的孩子。这也是我在教育之路上所一直追寻的。

我一直梦想着理想的班级应该是一片孩子幸福成长的乐园，如大海般浩瀚，像星空一样灿烂，孩子们在这里像云一样自由徜徉，和谐美好，如春天的小树盎然的吮吸着知识的甘露，快乐成长。萦绕着这样的梦想，一周以来，我欣喜地看到了孩子们身上的\'可贵之处：

1、活跃。课堂上，总看到一双双高举的小手，表达着内心的想法。

2、有良好的学习习惯。每天收交的作业，都能按时交上，特别表扬两位语文课代表：韩壮和张庆申，非常有责任感。

3、热爱劳动。本周由一组值日，除了值日生还有更多的孩子只要早来了都会主动下去帮忙，很热情。

4、纯真善良。四年级的孩子在我看来真的很小，有的孩子个头小，小的常常让人有些不忍，值日时，却非常认真，拿着大笤帚用力清扫，小小的脸上却挂满了灿烂的笑容，那是劳动的快乐。有时无论是谁，没带东西，或需要帮助，大家都会热情帮助。

虽然，每天孩子们都会发生这样或那样的事情，但只要我耐心地告诉他们，一些问题总会慢慢解决，因为教育从来都是如农人种田一样，是“慢”的艺术。从接收新班，到开学一周，让我欣慰的是得到了很多家长的支持的配合，不管是请家长加入班级飞信群，还是有家长主动发来信息，还有的家长在我写的《开学印象》博文后给予回复，都让我感受到家长对孩子学习成长的关注，对我的教育工作的信任与支持。让我不断地思考自己的教育思路，因为我深知，每一个孩子都是家庭的未来和希望，教育从来都没有回车键，希望在自己的任教的时间里，让每个孩子每天开心地走进校园，收获满满、幸福地成长，努力做最好的自己。

一个星期以来，通过作业批改、检查经典诵读情况，发现许多孩子家长督促检查效果明显，书写工整美观，经典诵读背诵熟练，这让我越来越深刻地认识到学校教育能否成功，家长的支持起着及其关键的作用。我想，我的幸运在于一路上遇到的家长都是那么善良和友好。

所以，希望未来的日子里，希望我们一起用更多的耐心、恒心与我们的孩子一起成长，用我们更多的良好的行为引导和影响孩子，让他们朝着我们所希望的目标幸福成长。而这，需要我们的爱心，更需要我们的智慧。

日子就像一条小溪，在我们的不经意间从身后缓缓流过，秋风吹起的时候，有多少事情沉淀在记忆的风尘中成为永恒。接手新班，让我的心里充满着灿烂的希望，虽然，朝阳升起的天色最艳，但夕阳落下的宁静之美也自有一番风致。在繁琐平淡的日子中，我愿守望着校园的晨起日落，守望着四三班的每一个孩子。在守望中，他们已长成参天大树。守望在中秋，因为有了你们的支持，孩子的未来更精彩。

夜已阑珊，明月已然升起，在这月圆美好之夜晚，祝愿每一个家庭幸福安康，每一个孩子开心快乐。

杨永梅

201X年9月8日中秋