我不向往苏轼那种“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪迈气概,也不向往易安那种“才下眉头,却上心头”的婉约凄凉,更不具有杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”的伟大胸怀。我所向往的生活,就是快乐幸福、安定和谐。
“燕草如碧丝,秦桑低绿枝。”在风和日丽的春天,伴着清脆的鸟鸣,携着飘香的鲜花,和一群知心的朋友在和煦的阳光下,嬉戏、玩耍。让碧丝般的小草,轻抚我们疲倦的'身体;让轻柔的春风,抹去我们心中的烦恼;让悦耳的鸟鸣,唤醒我们青春的活力。这是我神往的生活。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”在烈日炎炎的夏天,最快不过于伙伴们像鱼儿一般在水中自由自在地穿梭,你追我,我赶你,时儿水花四溅,时儿欢声笑语。让清凉的溪水冲刷快要蒸发的身体,使我们依旧像新生的嫩叶一般鲜亮;让水花和笑声一起飞溅,使我们仍然充满生机地迎接下一步的挑战。这是我追求的生活。
春节期间,我随爸妈驱车游玩。一路上,由于春天的脚步早已迈开,心胸豁然开朗,以为记。
——题记
泉水叮咚,是大自然的欢歌;莺歌燕舞,是大自然的舞姿;花团锦簇,是大自然的容颜;淡雅芬芳,是大自然的气息……于是,我向往大自然的种种。
又是一个美好得下午,我骑着自行车,屁颠屁颠地驶向喜洋洋文具店,兴奋得心情使那蒙蒙得细雨都显得格外得美好,犹如甘露一般滋润着我们。你问我为什么这么开心?哈哈,今天我要和欣媛一起去买书!一起来吧!
“欣媛!这里!”我拿着刚买得书,朝前方得欣媛挥手大喊。终于找到欣媛了。
进发,席书书店!
“哇!这么多书啊,看看有没有我要得书。”我一边走进席书书店,一边喃喃自语到,“诶,我手里得这本书放哪里啊?待会儿估计没地方拿了。”我看着手中得书,不由得皱起了眉头。身旁得欣媛见我如此,十分干脆得说:“这有什么难得,看我得!”说完,拿过我手中得书,在我困惑得目光中,塞到我背后得帽子里,然后看着我说:“看我聪明吧,怎么简单就OK了。”我无语地看着她:“嗯!聪明,十分聪明!”
接下来,我无视了这个小插曲,专心致志得看起书架上得书来。“唉,这里我上次来就逛过了,都没有我喜欢得书。”我看着书架上那一本本熟悉得书,一心二用得和欣媛讲到。那里还有我没看过得书呢?我四处观望着,企图发现什么。诶?那是什么?我好奇得看着一个标牌“青少年……”有了,去那儿看看。想做就做!我兴奋得看着那个地下室,一把拉过站在一旁得欣媛,朝那里奔去。“来这里!这里说不准有呢!”“不可能得啦!这下面一定没有得。”欣媛看着我,无奈得说。“说不准呢,那上面写着得,什么‘青年’什么得。看看呗。”
“这里还有得地下室得勒。”我走在席书得地下室,一本一本得看着下面得书。咦?监控摄像头?我站在监控摄像头得面前,不由得玩心大发,朝监控摄像头做了个鬼脸。欣媛看过了,又看了看上方得监控摄像头,不由得笑了笑,继续看起来书。“真真啊,这下面真得没有。”欣媛看了看附近得书,对我说。“哦。”我应答了一声,跟随着欣媛一起走出地下室。
唉,这里没有诶,好吧!进发下一站!青年书店!
“哇!这里得书更多了!”我走进青年书店,看着那一排排整齐摆放得书,不由得感叹一声,“去看看有没有我要得书!”感叹归感叹,正事最要紧。
这一排——没有!这一排——没有!这一排——也没有!唉,究竟在哪里啊?怎么都没有我想要得书呢?咦?这下面书也挺多得呢。我看着下面得书,缓缓蹲下身子。唉,只能一本一本得拿了。我看着那成堆得书,暗暗想道。这一本?不是!这一本?不是!这一本?不是!“哎呦!重死了!”我看了看被书本压得得腿,不由得叫唤出声。“额,这每一排都有些是哪个作者写得。”身旁同样在寻找书本得欣媛看了看我,指了指我那成堆得书籍得上方,果不其然,真得有标注着作者得名字。我得头上暗暗地飙下几滴汗珠,感叹欣媛那敏锐得观察力。
咦?这一本不错!就这本了。我拿过摆放在书架最里边得一本书,满意得笑了笑。
“嗯?”欣媛怎么样了?我扭头看向欣媛,只见欣媛拿着两本书正犹豫不决中,不知该选那本书。“欣媛,你先选吧,我去付个钱。”我摇了摇手里得两本书对欣媛说。“嗯。”
“两本书。”我站在收银台,将手中得书递给营业员,营业员看了看我给得书,“噼里啪啦”得不知道在打些什么,打完,营业员看了看电脑屏幕,对我说:“你要不要办一张会员卡?”“要!”管它什么东西,反正免费。“嗯,给你!49块8.。”嘿嘿,买到书了!
买书!哦也!
在南半球生活着一群可爱的鸟类,它们背部黑色,腹部白色,最重要的是它们不会飞。有人会说:”鸟不会飞?那是什么笨鸟,谁会喜欢它啊!“我告诉你,这种鸟不仅可爱还只有寒冷的'地方才有,它就是——企鹅。对于企鹅来说不会飞是它一生的遗憾也是它自身的缺陷,那它会怎么做呢?它羡慕那些能在蔚蓝的天空自由飞翔的鸟儿,它向往着有一天也可以飞上天。但它到现在也没有成功,那它气馁了吗?当然没有,不然你现在还怎么看到它生活在南半球。它用自己的优点掩饰了它的缺点。比如:它属于行类,其他鸟类都以趾着地;或者说它会潜游捕食,还被称为”有羽毛的鱼“。它和会飞的乌鸦比起来,我个人更喜欢它。
有的人认为向往就应该努力达到目标去实现梦想。爱迪生试验了七千多种材料发明了电灯,试问现在的我们谁有耐心去做这些无聊的实验?我认为向往应该是在自己一次次失败后不被打倒,用其他方面的成功去掩饰那些失败。人可以执着的追求,但不能傻傻的执着。你明知道有些事你这辈子都不能完成,你还拼命去做,用你那些所谓”执着“而浪费的时间去开发你其他方面的才能,也许你早已功成名就!
对于现在的我们来说,我们应该学会上进,努力奋斗。而你的向往目标不能定得太高,倘若你考了倒数第一而你的目标是下一次考正数第一,你认为这个向往目标会不会遥不可及呢?而你把目标定为倒数第二,是不是很容易实现又能使自己开心呢?
向往,我们向往考起高中,鸟儿向往自由飞翔,树儿向往茁壮成长。这些简单的向往,让我们一起实现吧!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由飞翔。老师和父母的心一样,希望我们健康成长。我是一名督导队员,平时工作中发现不少问题,就让我当一回“平安天使”。把我见到的安全隐患给大家讲讲吧!
教室外的走廊是同学们的主要通道,可有些同学一下课就在走廊上追逐、嬉闹,走廊这么狭窄,要是摔倒了或撞到了同学,那会是如何呢?
放学时,楼道中常挤挤挨挨的,大家都急着回家,互不相让。有一天,天正在下雨,这里显得更加拥挤了。我们被一个高年级的同学一推,也卷入这场可怕的“暴风雨”之中。由于我们个头小,在人群中被挤来挤去,我感到天在转,地在旋,浑身不舒服。我的一个同学居然被挤伤了。可楼道口头明明贴着“请慢行”的牌子,难道大家没看见吗?
在人山人海的公路上,我曾看见某些同学擅自离开路队,在马路上追逐、嬉闹。有的甚至把带到学校的足球,边过马路边踢球,远处一位司机叔叔坐着摩托车朝着这位学生驶过来,当时这位学生还没醒悟,幸好这位叔叔眼疾手快,来了个急刹车,才让这个小学生转危为安!再看看那些骑着自行车的高年级同学,只见他们在马路上左拐右拐,如风驰电掣一般,忽而张开双手,显显威风;忽而在地上打个转;真令人心惊胆战呀!他们不但不爱惜自己的生命而且也没顾及到别人的安危。人的生命是无价的,为了图一时之快,以生命做代价,那决不值得。
同学们,请自觉遵守交通规则。只有拥有健康,你才会
快乐。只有拥有健康,你的父母才能幸福。让我们活得快快乐乐、实实在在吧!
”我知道并不是,所有鸟儿都飞翔;当夏天过后,还有鲜花未开放;我知道并不是,耕耘就有收获;当泪水流干后,生命还是那么脆弱听着这熟悉又陌生的歌曲,不由得让我们好好想想什么是向往?或者简单地说我们应该向往什么?怎么去向往?
在南半球生活着一群可爱的鸟类,它们背部黑色,腹部白色,最重要的是它们不会飞。有人会说:”鸟不会飞?那是什么笨鸟,谁会喜欢它啊!“我告诉你,这种鸟不仅可爱还只有寒冷的地方才有,它就是——企鹅。对于企鹅来说不会飞是它一生的遗憾也是它自身的缺陷,那它会怎么做呢?它羡慕那些能在蔚蓝的天空自由飞翔的鸟儿,它向往着有一天也可以飞上天。但它到现在也没有成功,那它气馁了吗?当然没有,不然你现在还怎么看到它生活在南半球。它用自己的优点掩饰了它的缺点。比如:它属于行类,其他鸟类都以趾着地;或者说它会潜游捕食,还被称为”有羽毛的鱼“。它和会飞的乌鸦比起来,我个人更喜欢它。
有的人认为向往就应该努力达到目标去实现梦想。爱迪生试验了七千多种材料发明了电灯,试问现在的我们谁有耐心去做这些无聊的实验?我认为向往应该是在自己一次次失败后不被打倒,用其他方面的成功去掩饰那些失败。人可以执着的追求,但不能傻傻的执着。你明知道有些事你这辈子都不能完成,你还拼命去做,用你那些所谓”执着“而浪费的时间去开发你其他方面的才能,也许你早已功成名就!
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