小猴交朋友想象作文【一】
??猴上学750字一路上，小猴想：“学校里一定很好玩，能坐电动转马，能爬大象滑梯，还能和小羊、小兔、小牛等许多同学做有趣的游戏。学校里还一定有熊猫、猩猩、鸭子等老师，我一定能跟它们学到很多很多知识，长大了像猩猩博士一样，设计出动物王国的发电站，或者当个科学家，驾驶着飞船上月球，那月球上肯定有许多更有趣更好玩的.地方……小猴不知不觉已来到了学校。跨进校门，果然学校里热闹极了，有许多同学、老师它还是第一次看见，多新鲜啊！
上课了，第一节是语文课。熊猫老师认真地在黑板上教大家学写“一、二、三”等文字。小猴趴在课桌上跟着老师学写了一遍“一、二、三、”，便得意地想：语文太容易了。“一”就是一横，“二”就是二横，“三”就是三横，“四、五、六”不就是四横、五横、六横吗？我全学会啦！以后我当了科学家，不但要上月球去玩，而且还要上火星、金星……“丁零零……”下课铃声响了，一下子把小猴遨游太空的美梦惊醒了。
第二天，语文课又开始了。熊猫老师要小猴上黑板把昨天教的“一、二、三、四、五、六”默写出来。小猴胸有成竹地走到黑板前，得意洋洋地写了起来：“一、二、三……”顺次画了21划。谁知，全班的同学都哄堂大笑起来。小猴莫名其妙地想，同学们笑什么？难道我写得不对吗？这时，熊猫老师请小花狗上黑板前把小猴写错的字一个一个纠正过来。接着老师表扬了小花狗上课能专心听讲，能把老师教的知识学到手，将来一定能成为一个有用的人才。小猴听了老师的这番话，再将小花狗和自己作了对比，认识到自己上课思想开小差，只想着玩耍，不认真学习，这样是学不到知识的。
从此，小猴吸取了教训，上课不再开小差，回家后认认真真做作业，再也没有闹出过笑话。
小猴交朋友想象作文【二】
我有许多的好朋友，而郑楸谊是我最好的朋友。
从幼儿园开始，一条友谊链条就把我们紧紧地连在一起，我们好得就像一个人那样。
记得有一次数学考试，还差几分钟就开始考试了，其它同学都准备好了，而我一打开铅笔盒却发现，尺子忘记带。回家拿一定来不及了，我急得快要哭出来了。这时侯楸谊看见了，问我：“绮璇，你怎么啦？”“我忘记带尺子了。”楸谊听了，马上走回自己的座位，拿起自己的尺子“啪”的一声，把自己那刚买的尺子折断了，微笑着把一半递给我。啊！多好的尺子啊！居然把它给折断了。上课铃响了，她马上坐回座位，准备考试。
放学回到家，我又从铅笔盒里拿出那半截尺子，像欣赏一件珍贵的物品那样。我决定把它珍藏起来，因为在里面凝结了我和好朋友的友谊，我会把它保存在盒子里，更会把这份友谊永远存在心里。
小猴交朋友想象作文【三】
我的朋友是一个很倒霉的'人。例如，上上个月，他与他的爸爸去了美国。我们班与他很好的几个小子说：“他可真有福呀，竟去了美国！回来一定要让他给我们讲讲！”可等他回来时，我发现他鼻青脸肿的。我问他：“你怎么了？被谁打了吗？”他回答：“不是，是我倒霉，我与我爸爸高高兴兴地走在街上，突然，我一不留神，一下踩到了一块西瓜皮。结果，我在我爸爸旁边滑倒，而这又正好是下坡。所以，我从上面滑到下面。等我爸爸跑到我旁边，我，我已经鼻青脸肿了......”我哈哈大笑。
又有一次，我与小丽一块回家，正好遇见了他。他当时衣衫褴褛，头发乱的如同一团烂干草，满脸脏泥，活像一个乞丐。小丽笑道：“呀，这不是‘倒霉大王’吗？怎么了，去参加丐帮了？”他结结巴巴地说：“不，不是，我刚才下课回来，不，不小心，我，我掉进了一个泥坑里。之后我又走，可是，我又掉进了一个水坑里。所以，所以我才......”他还没说完，我与小丽已经笑的满地打滚了。
如果你想认识他，很容易就可以呀。只要你看见一人，不是摔倒，就是掉进土坑，那一定就是他了！
你们说，我这个朋友是不是很倒霉呀？他可是个名副其实的倒霉大王呢！
