文明有礼让我如此美丽作文【一】
??香让我如此美丽常言道书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，浓妆淡抹锦衣华服的确让人着迷。所以说，岁月不败美人颜，外表的美丽固然不可一世，但不败的是内心的涵养。
美丽当然不同于漂亮，外表能增添好的印象，但内涵却能保持好印象。有趣的灵魂在千篇一律的美丽皮囊中固然是百里挑一，而书籍却是培养内涵和灵魂中不可或缺的一部分。我爱阅读，我爱书香，一个有内涵的人自带的书香不是任何一种化学合成的`香水味能掩盖的。
至今，我依稀记得在曾经一场关于书香文化的班级比拼中，我们班与另一个班级同时持平于最高分，所有人都是激情高涨，谁不希望自己的班级获得荣誉呢？然而这时评委却出了一道超出考题范围的题目，所有人都面面相觑，目瞪口呆，不知如何是好。正当这时，我猛然想起在几天前，看到的一篇文章中似乎有这个答案，于是我半信半疑地说出答案。几乎同时，所有人都不约而同的看向我，顿时一股热流涌击在脸颊。我生怕回答错误，正当我不知所措的时候，裁判员兴高采烈地大吼道：“回答正确”，与此同时，全班同学都投来了赞许和惊异的目光，这也让我爱上了看书。书籍让我得到认可时，班级获得荣誉，也让我变得更加美丽。
读书也是一种学习，诸葛亮在《诫子书》中更说明了读书与学习的重要性“非学无以广才，非志无以成学”。《孙权劝学》中也曾说：“孤常读书，自以为大有所益”，作为一国之君，却能将书籍当作爱好，我们不更应该多看书吗？书籍让人明历史，知兴替，是气质由内而外的散发，无不有人能抵抗书香的魅力，当今时代，“看脸时代”“快生活”等网络名词盛行于个网站，但“采菊东篱下，悠然见南山”的慢速健康生活，又怎能不比灯红酒绿的世面交际更胜一筹？也许化妆品能让人容貌更加自信，那书籍就能让人由内而外充满自信，让人更加美丽。
“书中自有颜如玉”，学会阅读，学会慢生活，用书籍雕琢的容貌，用书香熏陶的气质，无论多少岁月也不能磨灭。若问永葆青春和美丽的秘籍无疑是书籍，玫瑰是美的，更美的是饱含香味，生命短促，何不用书香让它更加美丽！所谓山高不碍白云，让书香升华气质。“苦难增人慧，艰难玉汝成”，让努力与涵养成为我们步入成功殿堂的阶梯。
文明有礼让我如此美丽作文【二】
美丽，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也许你会禁不住这样问。是灵魂？May be yes may be no。对于美丽这样复杂的字眼，我有自己的诠释，不一定是独到，但一定是专有。
人们永远渴望自由，渴望飞翔，主张人权，自然而然地，束缚便成了人们厌恶的字眼。他们一度认为当灵魂获得自由而飘飞，他们的美丽也随之升华。我不以为然。
束缚——在我看来是一种修养，你相信吗？
束缚并非枷锁与牢笼的代名词，着两者之间并不存在必然关系，我从来不把这两者相互挂钩，因为这是两个完全不同的概念。
束缚是存在于我们思维中一种理性。帮助我们克制自己的行为，约束自己，组一个积极的人。
面对社会上各类形形色色的人与事充斥着的诱惑与贪婪，我知道sayno，我懂得拒绝；比起那些身着西装革领却因放纵自己的私欲而堕落的脆弱者，我是不是闪光了呢？他们美丽，西装革领；我不否认。但那只是表面的浮华。就像一朵香花，花朵的艳丽不过是点缀，绿叶下面才是重点。而这些人的重点已经毁于一旦。我的美丽不在我身上，而来源于这类人的衬托在他们的堕落里，我有如鹤立鸡群不是吗？只因为我会束缚。
我会束缚，与此同时我也自由。因为我对自由的理解是：束缚=自由。
歌德就曾对伟大诗人拜伦的死作过这样的评论：“毁灭拜伦的是他放荡不羁的性格。”
是的，拜伦甚至曲解了自由，然后他随波逐流，那不是自由，他觉得一切都太逼窄，最后走向另一个极端。他撒下的是苦籽，怎么可能结出甜果呢？
自由不是冲动，更不是放任；束缚同样也不是死板的压抑，强硬的克制。
考试将至，棉队朋友的盛情邀请，我婉言谢绝。当我站在领奖台上，捧着红光闪闪的荣誉证书，那些在台下因考试前一天彻夜玩耍而落榜的朋友，会黯然失色。我约束自己收获硕果——当留念相机“喀嚓”的一刹那，我微笑，因为我知道此刻的我最美。等考试结束，我放肆地闹，大声地喊，但我仍旧不会因一时兴奋而把“再接再厉”抛诸脑后。我仍旧约束自己，束缚自己的言行举止——在我自由的同时。
于是，束缚与自由同在，自由与美丽同在，束缚与美丽同在。
后记：月亮高挂天际的夜晚，站在《星空下》，自言自语：“我知道即使在《一千年以后》，束缚依然让我《不得不爱》，没有《一万个理由》只以为，束缚你竟让我如此美丽。”
文明有礼让我如此美丽作文【三】
你，赋予我生命；你，赐予我力量；你，给予我关怀；你，燃烧了自己，照亮了我们，那就个人就是的啊——老师！
老师，你用知识充实了我，使我智慧与美貌并存。用知识充实自己，比金装充实自己来得更加美丽，更加尊贵。
老师，你用汗水栽培了我，使我一点一点地慢慢成长。你的汗水似一片汪洋，哺育了千千万万的学子。
老师，你的默默无闻，你的毫不在意的表情，使我明白了你挑灯夜战时的辛苦，使我们体会到你对我们倾注了多大的心血。
老师，你的表扬是对我的鞭策，是希望我们能更努力一点，更勤奋一点。
老师，你是批评是对我们的鼓励，使我们走向前进方向的明灯。
幸亏有你，使我们的人生道路不会那么坎坷，不会那么曲折；幸亏有你，使我们懂得了什么是真，什么是假，也教会我们明辨是非，勿忘国耻。
老师，是我们的第二位母亲，你对我们的关怀，谆谆教导，我焖扁豆铭记于心。
我们是祖国的花朵，民族的未来。你知道，威慑呢花朵这么美丽，这么茁壮吗？因为有你的浇灌，细心的呵护。为什么民族的未来要我们？也是因为要衬托出你的无私与谆谆教导。
老师，因为有你，我们的人生变得有意义；因为有你，我们就不感到孤单；因为有你，我们可以向你倾诉；因为有你，我们有丰富的知识与人生经验。
老师，你让我如此美丽，要我如何报答你啊！
文明有礼让我如此美丽作文【四】
上帝给每一个人都只有一条生命，不会多给任何一个人一次，而在当今这个十分繁忙的社会，交通也随之越来越发达，这也使交通事故越来越平凡，去年全世界交通事故死亡人数就为50万人，而中国高居第一，我们一定要遵守交通法规。但光我们遵守交通法规还不够，有些驾驶员酒后驾驶、疲劳驾驶、驾驶麻痹、无照驾驶、无视交规，自己做得好好的，不遵守的人就会害了你。以上那些交通陋象都太大了，我们还是谈谈最简单的礼让斑马线吧。
几个月前，寒冬腊月，我和妈妈到离家不远的菜市场买菜，当返回至住所斜对面没有交通信号灯的路口时，一辆接一辆的小汽车、摩托车在几条车道呼啸而过。我们顶着“刺骨的寒风”站在斑马线上等了好几分钟，如潮的车流才稍稍缓和下来。当看到左方向来车至少相隔几十米远时，我便迈步过马路。可刚行走至路中央时，斜对面一辆日式吉普车便朝我行走的车道来势汹汹地斜转过来。此时，左方向那辆小汽车又已疾驰到我的身后，使得我进也不是，退也不是，只好站在原地，待那耀武扬威的吉普车转过弯来驶离之后才继续前行。
而五一小长假期间，我从公园回家，依旧是那个路口，车并不少，可是当我们走到路边等待时，却发现呼啸而过的、一辆接一辆的小汽车、摩托车停了下来，打着手势让我们先过。咦?怎么回事儿?怎么那么快“脱胎换骨”了?我们将信将疑地走过了马路，心里暖暖的。第二天，爸爸开车带我去浦口。下了长江大桥，在迎江路上，看到一对老夫妻准备过马路，在路边等候，这时，我们直行是绿灯，可是爸爸却停下车，挥着手让他们过。看着他们异样的眼神，就知道他们也像我一样疑惑“礼让斑马线”的现象。后来，我上网查找了资料，才知道南京从5月份开始，机动车不“文明礼让斑马线”，将要被曝光并且在年检时进行警告、处罚。其实这是每位驾驶员该做的事。
来，让我们一起尽一份力，共筑“礼仪南京·绿色青奥”!
文明有礼让我如此美丽作文【五】
驾车的人都希望尽早到达目的地，偏偏却赶上了让人恼火的高峰堵车：一条长龙慢慢爬行，好容易到了路口，又变成了红灯;出租车上的液晶表数字一个劲地跳，提醒你迟到了……“车让人，让出一分文明;人让车，让出一分安全;车让车，让出一分秩序”，不管你被堵得多难受，遇到该让的时候，还是要主动让，急躁地在车流里盲目乱窜只会让交通更加堵塞。
城市的交通秩序是城市文明程度和市民整体素质的体现。文明驾车、文明行路、车人互让的现象，折射出的是一个城市文明的进步程度。讲礼仪的车，在行人面前不会张扬，多了些礼让意识，少了些霸气作风。讲礼仪的行人，也不会破坏规则，与车抢道。在英国，行人过马路，即使在没有红绿灯的路口也不必紧张地左顾右盼，因为机动车辆避让行人已成为一种习惯。还有一种“让”，是指在享受优先时，主动礼让对方。例如，旁边有车要换道，主动减速，为对方让出一段切入距离;在没有红绿灯的情形下，行人和机动车在马路上相遇，礼让对方先过。
本来只是擦肩而过的路人，彼此没有沟通和关联，但相互一让，却产生了一个短暂的接触。尽管耽误了一段时间，却多了一份感激之情，使人与人的关系变得亲切起来。日久天长，这种礼让便成为一种习惯。两车狭路相逢，当你主动靠边时，发现对方也已靠边，向你闪灯礼让。这时，无论是走的一方，还是等的一方，都会被一种感动滋润着。
