《昆虫记》这本书是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的着作,它不仅是一部文学巨着,也是一部科学百科。它让我们明白了,昆虫的习性,昆虫的日常生活和昆虫的特征。
昆虫世界是多么的奇妙,在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方,不知道萤火虫会给蜗牛涂上了麻**,享受它的一顿美食。也不知道被人们授予极高荣誉的蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者,它们将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。
读了这本书之后,我明白了更多的昆虫知识,还懂得了各种昆虫的捕猎方法和它们的特长。比如装死的黑步甲,用装死来躲避其它昆虫的攻击、刻板笨拙的红蚂蚁,无论有什么阻挡都找原路回家,不会寻找新的通道、还有像萤火虫,虽然有着可爱弱小的外表,但有着惊人的智慧,总之,这本书给了我太多太多。“世界真奇妙!
真是不看不知道,一看吓一跳呀!总而言之,《昆虫记》这部书给了我无数的乐趣与无数的启发,我认为这是一部值得一生阅读的好书。我想,无论是谁,只要认真的阅读一下《昆虫记》,读出体会和感想,一定会知道的更多。
在我这个家,存在着三大门派,他们分别是:“凶猛、势力大的爸爸派、喜欢念碎碎经,但又势弱的妈妈派,还有和蔼可亲、从不生气的姥姥派”正是这三大派的存在,才导致了生活中的“战斗”,家庭脾气档案。下面我就来给你们细说吧。
档案一:爸爸派法宝:通天大地震
恐怖指数:10
战斗次数:15
爸爸真是厉害,也管我得十分严厉,是个急性子,动不动就发生“战斗”。他生气时,两个眼珠子鼓得像青蛙的眼睛那样大,涨着脸,好像头上出现了“王”字,更像一个神气十足的大狮王。每次都能吓得我呆若木鸡。记得有一次,爸爸在家看球赛,妈妈刚到家里,不小心把手中的档案袋掉在了爸爸的脚上,爸爸本来是很生气的,但妈妈这一火上浇油,爸爸就又开始用“通天大地震”震住妈妈啦!“你怎么回事,咋又扣到我脚上了!”妈妈也不甘示弱:“我不小心弄到你脚上的怎么啦,起!起!起!别用你的臭脚踩坏了我的文件,就这样,他们吵到半夜,才停下。
档案二:妈妈派法宝:碎碎经
恐怖指数:8
战斗次数:10
妈妈派也是厉害,她碎碎经更让我头痛难忍,单说生气的模样吧,能把我吓个半死,生气时她嘴巴歪着,眼睛瞪得超大,嘴里念叨着碎碎经:“%¥¥%¥%……”,眉头皱得快把眉毛给皱没了,一副生气的“老山羊”样。
档案三:姥姥派法宝:无
恐怖指数:0
战斗次数:0
姥姥是三大门派中我最爱的一个,姥姥和蔼可亲,从没有发生过战争,并且是和平使者,每次妈妈和爸爸吵架时,她都来劝架,维持平静。
我家的三大派中的两大派,生气时的样子千姿百态,“姥姥派”的和平使者又让生活充满了温馨。真是又好笑,又好玩
妈妈虽然是我们家无可争议的“第一把手,可对我,一向和蔼可亲,可民主了。爸爸不过是名义上的户主,可他总放不下架子,向来自以为是,对我们娘俩许多建议性的意见,一概拒之门外,为这,妈妈和我组织成“统一战线”,向爸爸展开猛烈帅进攻。可爸爸呢,却固执己见,弄得我仃一家三口人不欢而散。不过,最近一次争执,爸爸坚固的防- 线终于崩溃了,好象来了个180度的大转弯,这简直可以班个“号外”了。 就在这个星期一的晚上,我们一家三口正津津有味地吃饭。我眉头一皱,计上心来。我知道,爸爸最讲“饮食营养。 学”和“养生之道”了,吃饭时心平气和,连说话都压低声音,而且尽量少说。
我当然得充分利用这个“最佳时刻” 了。我喝了一口汤,清清嗓子,提议道:“咱们能不能利甩今天晚饭的时间,召开一次家庭会议呀?” “行。”爸爸、妈妈不约而同地说。 “那让我当一次主持人吧!”我毛遂自荐。 “行,这回你先当当试试,如果不称职,可要自动下台,由户主来收拾残局。”爸爸道貌岸然,一本正经地说。 “今天这次家庭会议,主题是生活会。第一项,是互棍提意见。”我瞅瞅爸爸,他正咀嚼着,似乎正专心致志地品尝着,我接着说,“我先给爸爸提条意见,请您今后虚心听取别人的意见。” 我的话象是点着了火,爸爸腾地站了起来,瞪圆那双炯炯有神的眼睛冲我嚷:“用不着你小孩子家家管!” “那凭什么呀?”我理直气壮地问。 “凭什么,我是你老爹j” “您是爸爸,这是永远不能改变的率实。正因为您是爸爸,您才应该虚心接受意见,不然,上梁不正下梁歪呀t” “我先敲敲你这个下梁,省得你歪了!”
爸爸说着就要动手。 ,打人犯法!”我赶忙躲在妈妈身后喊着,“市政府刚刚公布了保护儿童少年的法令r” 妈妈刚才一直看着我们父女俩争吵,、“坐山观虎斗”,看爸爸那气奏汹汹的样子,就点着爸爸说:“你这个火暴性子,一点火就着,听不得半点意见,连起码的民主意、识也没有!” “就是,我们家也得讲民主I”我接着妈妈的话茬,撅着嘴说,“在真理而前人人平等!” “你没完了,一套一套的,要开法制讲座呀里”爸爸恼羞成怒,不过没动手。 “您什么时候虚心了,我保证一个字也不说了。”我扮了个鬼脸儿,啸味笑出声来。 “笑什么,严肃点!”爸爸竭力板着脸,可他却摸了一下脖梗,冲着妈妈,不好意思地笑了。 妈妈也笑了,我禁不住格格笑出声来,爸爸终于放下 a户主”的架子,咧开嘴哈哈笑起来。我朗声宣布:“今天的家庭会议胜利结束!”
《五猖会》让人印象最深刻的便是“父亲”要求“我”必须背完书才能去看五猖会,多年以后鲁迅先生仍然十分疑惑不解:为何父亲偏偏要在那时让我去背书?
其实,想必在中国许许多多的人小时候多会有此经历,可大部分人却都已经随着年龄的增长而把这些忘却了。当他们看过《五猖会》后又会大叹:“咦?!我小时候似乎也有这样的经历!”而他们现在可能正像小时候的父母对自己一样对待他们的孩子!
的确,造成这种后果的不是单单的某个人,而是中国古往今来教育文化的积淀!其实鲁迅先生的\'这个问题并不难理解,自古以来(特别是现在)无数家长望子成龙、望女成凤,希望孩子少玩多学甚至一直学习。或许许多家长不同意我的说法,可如果仔细想想自己有没有过这种想法(想想一下自己的孩子正在玩游戏,什么感觉)?当然造成这种想法的原因有很多的:国家实施计划生育,一对夫妻仅仅只有一个孩子,父母恨不得倾尽所有的爱,想让他们成为最棒的。可这想很容易就爱过了头,成了溺爱,对孩子的希望和要求也直线上升的;还有现在的孩子主要时间(大部分)是在学习,而其他的时间就是睡觉、玩、吃饭了。而这个“玩”又十分单一:游戏(主要指电脑游戏)!一些好的放松,像读名著,做体育活动所占的时间很少,更不要说锻炼自己的自理能力(做家务)了。而且在推行义务教育减负之后,随着空闲时间的增多,许多自控能力差的孩子就迷恋上了网络游戏不能自拔。家长看见了就更加不敢让孩子玩了,可这样是不能从根本上改变孩子。导致这种现象的根本原因就是孩子的自控能力太差了!另外现在竞争十分激烈,努力学习成为孩子唯一的出路,加上重重大关(中考,高考,研究生)又因为是纯粹的应试教育,导致大部分学生要么非常努力,要么一塌糊涂的。
又再读了几遍《五猖会》以后,发现中国教育似乎从很早以前就买下了这颗种子。这是一种很难再改变的思想观念,在文章中鲁迅先生觉得可能是《鉴略》很重要父亲才会让我背,这没有什么,但是为什么偏偏会让我在那个时候背呢?鲁迅先生当时的反应是这样描写的:我似乎从头上浇了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是读着,读着,强记着,——而且要背出来。而后又“梦似的就背完了。”最后导致了在上船之后“我却并没有他们那么高兴。开船以后,水路中的风景,盒子里的点心,以及到了东关的五猖会的热闹,对于我似乎都没有什么大意思。”鲁迅的父亲肯定没有想到那时鲁迅的想法,现在的父母又何尝不是呢?我觉得家长是最该换个角度想想孩子的问题的了。一些家长会说:“哦,鲁迅为什么能成功?就是因为他受到了这种教育才会成功的。”我觉得就是因为鲁迅先生的这种敢于向封建不好的思想作斗争的品质才是导致以后成功最重要的原因!我想告诉大家有些看似正确无误的想法和行为所造成的结果却会适得其反,要真正的站在对方的角度思考问题才会有助于孩子的成长。
焙烤的香味,飘散的炊烟,烧的乌黑的炭火,一切都让人们欲罢不能。这就是我眼中的烧烤。烤茄子,烤玉米,烤山药,烤鸡翅……想着这些,我的口水都要下来了。今天,我们一家人来到了清江浦附近,展开了一次“如火如荼”的烧烤。
正值傍晚,本来应该候在朵朵白云间的太阳公公不知躲到哪里去了,成片的云朵盖住了湛蓝的天空,微微有些潮湿的空气让我有些闷热,可这一点儿也不影响我愉快的心情。看!为了今天能烧烤愉快,我早早的来到这里帮忙了。看着串好的食物乖乖的躺在大盘子里,心里可兴奋了。“啪!”一声茶壶倒地的声音。我回头一看,黄澄澄的油已经“壮烈牺牲”了,呜———这下倒好,帮了个倒忙。哥哥在一旁“吃吃”的笑了起来,妈妈故作恼怒的叫着我,“萱萱!你再搅合一下啊,这烧烤摊都被你给毁了!”我听着,便顺势撒起了娇:“别啊,老妈,那我不成了‘无敌破坏王’了吗?这可是在败坏母亲大人您的名声啊!”一句话惹得大家都笑了,先前僵硬的气氛不复存在。而天空,也渲染出一份别样的美丽,一道彩霞缓缓的从云间伸出手来,羞涩的仿佛很快就会消逝一般。开心快乐的气氛与天空另类的明艳交合在一块儿,这景象十分和谐。不一会儿,浓烟四起——
“来喽来喽!新鲜的烤翅‘出炉’啦!快来抢啊,不抢就没了!”我定睛一看,原来是爸爸吆喝着送上美味的鸡翅了,可怜他老人家了,昨天,爸爸为贪一杯酒生了病,如今就为了我们的“家庭烧烤”免费做出贡献喽!可不,他做得可卖力了呢!瞅瞅着鸡翅,鸡皮烤的金黄透亮,油水“兹兹”响着,咬一口,嘶——真烫啊!虽俗话说:“心急吃不了热豆腐”,不过,咱们还是做了回“蠢人”,明知烫,还在那儿大口大口吃着,唔,味道很好哪,真是越咬越劲透,越咬越酥脆,姐姐哥哥们都赞不绝口。我也高兴的不得了,像个小猴子似的,上蹦下蹿。
来往的人群络绎不绝,烧烤的香味袅袅缭绕,爸爸和姐姐哥哥们忙着,烤着,汗水便从额头流了下来,远远看上去,似乎很狼狈,但仔细看会发现,这种大汗淋漓的模样,却是有一种深藏在暗处而不露的美。古人言:“苦尽甘来。”我很赞同这句话,没有体验过黑暗的人,怎么知道光明?没有劳动过的人,怎么知道劳动后果实的甜美?这一切都是有关联的。就如我现在,坐在这椅子上,等着烤好的食物送上嘴,这样轻松的事,却让我一点儿也不快乐,因为这种无所事事的感觉太令人沮丧了。慢慢的,我体会了,我理解了:生活中,需要用心去体验,用身体去劳动,最后与大家一起分享劳动果实,这才是真正的快乐!望着火光中哥哥姐姐们年轻又跃跃欲试的面孔,我恍然大悟,走上前,叫嚷着:“我来帮忙啦!”家人们抬起头,微笑着迎接我的加入,长长的火舌包围着我,恍惚间,我觉得,这才是真正的温暖,这才是真正明白了劳动之美。
快乐的时光总是这么短暂,等我们吃饱喝足了,夜幕早已降临,夜之歌正为这些劳动后的人们歌唱,我们一家,怀着开心、满足的心情,离开了这个让我们欢畅、舒适的地方。
《爱的教育》的书名使我思考,在这纷纭的世界里,爱究竟是什么?带着这个思考,我去探寻一个未知的答案.一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱使人读之,尤如在爱的怀抱中成长.爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实他的意义已经融入生命.就如父母的爱,恩里科有本与父母共同读写的日记,而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁.最简单的东西却最容易忽略,正如这博大的爱中深沉的亲子之爱,很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.《爱的教育》一书中描写了一群充满活力,积极要求上进,如阳光般灿烂的少年.他们有的家庭贫困,有的身有残疾,当然也有一些是沐浴在幸福中的.他们从出身到性格都有迥异之外,但他们身上却都有着一种共同的东西―对自己的祖国意大利的深深的爱,对亲友的真挚之情.这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话.这一个个小故事,不仅使书中的人物受到熏陶,同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼.而面对我们的教育,爱应该是教育力量的源泉,是教育成功的基础自第.夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育."爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的.感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他们是怎样学习,生活,怎样去爱.在感动中,我发现爱中包含着对于生活的追求.
《爱的教育》中,把爱比成很多东西,确是这样又不仅仅是这些.我想,"爱是什么"不会有明确的答案,但我知道"爱"是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程……虽然如同空气般的爱有时会被"污染","稀释",甚至"消失",所以希望更多的人去感受一下朴实语言中深厚的爱,我想这部好小说将会把这种美好的感受带给更多更多的人.
被爱的人才懂得去爱人,爱给人力量,给人温馨,也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱,很多问题都可能在爱的暖流里溶解。这就是《爱的教育》给我的启示。
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