竹节人趣事作文【一】
“我打！呀！我闪，耶！我赢了。”一阵欢呼声从我家中传来，我家正举行一场“武林大会”。
说到竹节人，那可是现阶段风靡我班的神玩具啊！人人动手，各自精彩。
现在是下午四点整，大战一触即发。我的竹节人手握着一根“如意金箍棒”，浑身套着“金铠甲”，头上载着一圈“紧箍圈”好有一番齐天大圣来打架的姿态。
比赛终于开始了，我与另一个小朋友小王，摆好阵式，随着一声口令，我们把自己的竹节人舞了起来。
定眼一看，他的`竹节手上系着一根冰棒棍子和一个盾牌，俨然是位大将军。
我控制竹节人往前冲去，眼看就要与对面的竹节人亲密接触了，突然我往后一撤，对面的矛正好从我刚才的地方扫过。
我奋力一冲，举起金箍棒往他身上打，对方躲闪不及，只好举起盾，接受着我的“十八连棍”。
盾似乎要支撑不住了，他只好改攻为守，在一瞬间放下盾，往后一闪，我的最后一棍也到了，直冲冲地扫了空气，但是这一波我气势上已经完全辗压他了。
他举起他的冰棒棍子直冲我的胸口，好家伙，“黑虎掏心”！我只能硬攻了，只见冰棒棍与金箍棒撞在一起发出“嗒嗒”的声音。
场面陷入了僵局，突然我往后一撤，对方来不及反应，我的棒子就以迅雷不及掩耳之势往他身上扫去。
他也算有点儿真本事，盾一竖，后一撤，棒一点往我这冲来。“还挺厉害！”我嘀咭了一句，并使出了“泰山压顶”一技，我知道这样做会伤敌一千，自损八百，但也要试试，万一对面为我“折腰”了呢？
于是当头一棒便到了他头上，当胸一点便到了我身上，“金铠甲”都被刺破了，场面安静下来。双方竟然都没有为他人“折腰”。
对方愣了一下，我迅速反应过来，往后一退，并且“回头一棒”被使了出来。只可惜对方慢了半拍，被我压制了住，被顶到了“墙角”就算你再厉害，也无力回天了。小王只好投降认输。
我赢了，鼻尖豆大的汗珠滚落下来，对方离胜利仅一步之遥，“下次再来找你对战！”小王对我道，并拿着竹节人匆匆离开了，一看时间，呀！已经5点多了，我还有课呢！想罢便扔下竹节人并也匆忙离去……。
竹节人趣事作文【二】
童年的回忆，犹如沙滩上的贝壳，色彩明艳、形态各异、数不胜数。其中，最吸引我的贝壳藏着一件让我记忆犹新，也让我尴尬万分的故事。
那天，我和表哥在市场上游荡着，忽然看见了水果摊上一串串晶莹透亮的葡萄，我顿时垂涎欲滴。表哥看见了我嘴馋的模样，就果断买了一串，我们两个吃得津津有味，满嘴流汁。可一眨眼功夫，一大串葡萄就被我们吃了个精光。我们完全没有吃尽兴，于是我和表哥眼珠子一转，决定晚上去山上偷葡萄吃。因为白天我和表哥要规规矩矩地写作业，所以我们只能在傍晚，偷偷摸摸地跑到山上去。天色渐晚，我和表哥抄小路来到了山顶，我们翻进别人家的果园里，隐约看见那葡萄架上一串串晶莹剔透，紫水晶般的'葡萄，顿时我们口水直流三千尺。我和表哥为了不被果园的主人发现，我们即将做一件极不光彩之事，我们屏住呼吸，蹑手蹑脚地接近葡萄。我瞄准了一串最大的葡萄，我踮起脚尖，成功地摘下来。我盘腿坐下，津津有味地吃起来。糟糕！一阵脚步声传了过来。一串手电筒的光束照进了我的视野，我和表哥顿时手足无措，我俩好像即将被捉拿归案的“罪犯”。我们透过漆黑的树影，我们惊喜地发现不远处有一个一个深水潭，表哥健步如飞地拉着我，我们奋不顾身的跳了进去。
顿时一股恶臭席卷而来，原来这根本不是一个水潭，而是一个化粪池，但我们为了躲掉主人的追查，也只能在这里躲避了。果园的主人还在园里晃着手电筒，排除安全隐患，即将离去。似乎表哥已无法忍受粪便的恶臭，我给他挥挥手，示意他再忍忍。结果，他还是爬出粪坑，跑了出来，在漆黑的夜里，他散发着恶臭，浑身沾满了便便。胆小的果园的主人看到了表哥，居然以为他是一个鬼，吓得急忙逃窜掉了，主人连手电筒都掉在了地上，我们趁此机会赶紧逃走。回到家，我赶紧将衣服脱掉，跑进洗手间将身体彻底清洗干净，但似乎恶臭还是席卷全身，最终我还是没有逃过爸妈的一阵毒打，整个小山村都似乎可以听到了我和表哥嚎啕大哭的声音。
这件关于偷葡萄的“粪坑”趣事既好玩又尴尬，让我刻骨铭心。但这件事也给了我深深的启示：做事不能冒冒失失，更不能贪图小便宜而失去大体。
竹节人趣事作文【三】
过了一个周末，周一上课之前，看到了同学们手里各式各样的竹节人。这是我第一次见，也是第一次听到“竹节人”这个名字。经过孩子们的介绍我才知道，这是语文课本里的一篇课文，教学总是别具一格的邵丽老师为了让孩子们更深刻的感知课文，特意布置了这么一项作业：自制竹节人。
一看我对竹节人比较感兴趣，孩子们便争先恐后地给我介绍、展示自己的作品。看着孩子们精心制作的竹节人，我真是又喜欢又佩服。喜欢孩子们制作的样式和做工的精良，佩服他们丰富的想象力和创造力，每一个造型奇特的竹节人，都在用无声的语言表达着孩子们的认真和用心。
陈睿轩同学为了更切合“竹”节人的气质，专门让家长帮着从老家带来了大小合适的.竹子。经过一番割、画、穿、拼，一个手持长矛、威风八面的竹节人变活生生地站在了孩子们面前。
聪明调皮的张振轩，在竹节人身上也下了不少功夫。竹节人胳膊和腿的整齐切口，对于平时上课都坐不稳当的他来说应该是需要格外下功夫的。手拿两根竹节棍的竹节人，俊俏中透漏着属于这个孩子特有的机灵和可爱。
小帅哥李昕硕，发挥他的想象力和创造力，做了个改良版的竹节人。虽说少了竹子的映衬，但各色各样的皮管加修整过后的瓶盖，让他的竹节人看起来格外接地气，手中的长棍也显示出了它在竹节人中的江湖地位。
平日里安静聪明的荆义楠，在这次的竹节人制作中，也让大家对他刮目相看。他的竹节人更是别具一格：废旧彩笔杆的穿连成了竹节人的整个身体，底下用纽扣制成了竹节人的双脚，手中的长棍竟然是一支红色的笔芯。选材的精妙让他的竹节人脱颖而出。
班长张涵是一个漂亮可爱的女生，但做事雷厉风行的她在各方面都不比男孩差。几节简单的透明吸管就表现出了竹节人的神态，惟妙惟肖。别人都做了一个，而她却是两个，其中一个竹节人用珍珠穿起来的小脑袋，则透漏出了她作为一个小女生爱美的心态。
孩子们的竹节人造型各式各样，选材也是不尽相同，竹子、笔杆、塑料管，还有棉签棒，甚至还有各色彩纸卷成的纸筒，真是只有你想不到的，没有孩子们做不到的。
一个小小的竹节人，打开了孩子想象的空间，激起了孩子们强烈的求知欲和创造力。为邵丽老师的教学方法点个大大的赞，谁说现在的孩子们动手能力不强，说他们缺乏创造力，只要我们给他们搭建平台，提供锻炼的机会，孩子们就会给我们惊喜，其实我们的孩子一样无比优秀。
默默矗立在课桌上的竹节人，大声的告诉我们：孩子们喜欢这样给他们提供展示舞台的课堂，喜欢这样给他们机会展示的用心老师。
竹节人趣事作文【四】
记得6 岁那年，有一次，爸爸妈妈出差了。我和妹妹待在家里，商量着要给妈妈来个突然袭击——做件大好事。猛然想起，放在木盒子里的几只小白兔。我和妹妹跑到几只小白兔身旁。妹妹目不转睛地盯着，好奇地说：“姐姐，这几只小白兔怎么没有长眼睛，怪可怜的，咱俩想个办法帮它们开开眼吧。”我定睛一看，果然如此。于是我和妹妹一起商量，想尽快拿出个主意，生怕，小白兔没长眼睛会变成瞎子。
过了一会儿，我们终于拿定主意——用刀子刮兔子的眼睛。我毫不犹豫地从书包里取出小刀，正要刮开小白兔的眼睛时。突然，小妹担心地说：“姐姐，小心点呀，可别伤着小白兔啊。”我微笑地说：“别担心，有我在，小白兔不会有事。”阿弥陀佛，待会小白兔睁开了眼睛，就不会饿着了，都怪没长眼睛，才会饿得那么瘦小。我心里念叨着。于是，我开始行动了。但是，刀子一触到小白兔的`眼睛，鲜红的血就涌了出来，接着小白兔摆了几下身子，腿一伸，奄奄一息了。
我和妹妹看到这情景，惊慌得又是哭又是叫的，一扔小白兔，立即跑出了家门。刚好，遇到了妈妈。妈妈奇怪地说：“丽削、丽逦，你们怎么，发生了什么事?”嘴快的我，如实地说明了原因。妈妈听了，笑得可谓合不拢嘴：“傻孩子，小白兔没长眼睛，是因为它们还小，过几天，就会睁开眼睛的。”顿时，我和妹妹才恍然大悟地跟着笑了起来。
这件事虽然过去了好几年，但我经常记起它，它像是我记忆中的珍宝，永远埋藏在我的心底深处，每次想起它，就觉得回味无穷。
