政治答卷作文素材(以时代答卷为题的优秀作文)

政治答卷作文素材(以时代答卷为题的优秀作文)

首页话题更新时间:2023-12-19 16:55:46
政治答卷作文素材(以时代答卷为题的优秀作文)

政治答卷作文素材【一】

最近,央视推出了《基层新答卷》系列报道。1月26日,我和单位的同事一起进行了集中收看。几天过去了,报道中的许多创新做法让我很有感触。

一是要密切联系群众。密切联系群众,从群众中来到群众中去是我们党从胜利走向胜利的重要法宝之一。报道中离我们最近的丰县师寨镇刘土楼村也好,广东龙川“双到”工作队也罢,村干部、乡干部、扶贫工作队队员,他们处理问题没有不是在用脚说话,没有不接地气的。

2016年是“十三五”的开局之年,南刘集乡和全县其他乡镇一样在“十三五”期间的一项重要工作是脱贫致富奔小康。在未来的几年内要实现低收入群众人均收入6000元以上,实现市委提出的现代农业、镇村建设、村级经济、重点片区、基础保障、区域经济等六个面貌根本性变化,实现精准扶贫,需要党员干部走村入户加强与群众的联系。

二是要搞好调查研究。***同志说过:“没有调查就没有发言权。”福建屏南县金融扶贫政策、广东龙川的“扶贫超市”、甘肃成县北关村棚户区改造等等,之所以能够成功,达到干部群众都满意的效果,与党员干部的调查研究是分不开的。

调查研究本身就是接地气。今年开始的脱贫致富奔小康工程,市委提出对象精准、对策精准、对子精准、对接精准四个“精准”,这就更要求我们要真正的深入群众进行调查研究。因为脱贫致富奔小康工作不是简单的送钱、送物的行为,是要通过乡不漏村、村不漏组、组不漏户、户不漏人的摸排摸清底数,了解各村各户低收入群众真正需要什么,缺乏什么,找准着力点,结合相关扶贫政策,针对各村各户低收入群众的具体情形,制定实施切实可行的脱贫致富的方法渠道,增强工作的针对性、科学性、实效性。

三是要切实转变观念。做一名称职的基层干部,就必须要把服务群众作为基本职责,不断增强服务意识,提高服务本领,多为群众办实事。只有心里挂念着群众,转变工作作风才能得到群众的支持,群众工作才能开展的有声有色,上海朱泾镇民主村、大茫村干部“下楼”办公的成功就说明了这一点。

对于我们在乡镇工作的同志来说,工作在服务群众的第一线,是党最基础的力量,也是群众的骨干力量。经常开展与群众面对面的服务工作,从行动上面取得群众的支持,赢得群众的信任。通过实际行动来为民解忧,从而取得群众的拥护和信任。

政治答卷作文素材【二】

一月二十六日下午,局党委集体组织收看中央电视台《基层新答卷》系列报道,报道中从五个不同的视角,呈现了不同层面基层干部一线工作的方法,心灵受到再次洗礼,福建屏南县大塅村“造血路”中扶贫干部真心实意,通过组建农业合作社、建冷库、帮货款,示范、宣传、引导等一系列精准帮扶,开发式的扶贫,让群众真切的到,干部是在真为群众办实事,也是群众由初始不想干由不想干到我要***转变,思路决定了出路,思想豁然打开。转变作风是从下楼开始,介绍了上海朱泾镇大茫村干部从楼上搬到楼下办公的小小举动,貌似区位的挪移,实质反应了干部作风更接地气了,为民服务的距离拉近了,群众心里亮堂了,对干部工作更支持了。甘肃成县北关村棚改工作是头号难题,涉及到方方面面群众利益,为了啃下这块更骨头,当地干部通过发放征求意见表,倾听群众呼声,与老百姓同座一条凳子上,设身处地为群众着想,问题迎刃而解。广东深圳龙川五虎扶贫的“扶贫超市”的诞生,体现了五虎基层干部锲而不舍抓工作的韧劲,工作的细实。江苏丰县师寨镇刘土楼村的冬天反映了基层干部工作雷厉风行、马上就办、办就办好的工作作风。

系列报道展现了一幕幕基层干部为民服务的最美画卷,也给群众交了一份满意合格的答卷,也为我们基层干部树立了鲜活的标杆。

作为民政人,首先要心中装着群众,要树立正确的人生观、价值观。人民既然选择了我们,我们就要甘愿为牛马、视群众为亲人,他们的衣食冷暖就是我们的牵挂,我们的责任。百姓心中有杆秤,人民群众在我们心中有多重,我们在群众心中就有多重,民之所需、民之所欲、民之所困,是我们谋事之基,无论何时,我们的群众本色不能变,群众的`情怀不能淡,要体验群众生活,体会群众甘苦,体味群众情感,真正做群众的贴心人。

其次,要善于沟通,说群众话。工作中一定要接地气,深入群众,零距离接触,不说空话、大话、套话,始终把群众高兴不高兴,拥护不拥护,赞成不赞成作为我们做一切工作的出发点、落脚点,工作中要注意方式方法,多用群众喜闻乐见的形式来宣传党的政策,通过潜移默化润物无声的手段让群众理解、支持党的工作,自觉地让自己融入群众,与群众打成一片。始终把群众的需求当作工作的指向和行动的目标,把群众的急事难事作为自己的大事要事,做到民有所呼、我有所应;民有所困、我有所帮;民有所难、我有所解,才能让群众感受到党和政府的温暖。

三要扑下身子,狠抓落定,务求实干。一打纲领不如一个具体的行动。基层工作千家万户,头绪复杂,做决策首先要知民意、懂民心、要抓住群众的兴趣点、关节点制定切实可行的工作推进举措,发扬钉钉子精神,一步一个脚印,认准的事,要抓在手上,沉下心来,躬下身子,锲而不舍,一抓到底,抓出成效,多干暖民心的事,多做暖民心人,群众就会一呼百应,永跟党走。

四要勤政廉洁,把规矩挺在前面。做每一件事,干每一项工作,阳光是防腐剂,公开公正是试金石,只有我们塑就强大的内心,才能抵御方方面面的侵蚀,要立规矩、守底线,做到一尘不染,而袖清风,群众才能拥护你、支持你、赞赏你,要始终从小事做起,防微杜渐,给群众一个明白,还干部一个清白。

政治答卷作文素材【三】

爱迪生曾经说过:“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”奥 巴 马就是这样见证自己的奇迹,以此改变人生,改变世界的!(引用名人过渡,举出奥 巴 马典型事例加以证明,人生的答卷是如何精彩!)

奥 巴 马出生在一个普通的美国家庭,身为黑人的他不怕人生一路的坎坷、社会的负担、自身的压力,最后以优异的成绩毕业于美国的哥伦比亚大学。面对高薪,他毅然选择了在一个社区做调解员的工作。渐渐地他发现自己的知识太少了,于是他租了一间破旧的小屋,再次刻苦攻读,终于考上了哈佛大学法学院。毕业时,面对647个高薪的工作岗位和美国司法部的聘请,他又回到了原来工作的社区当了一名调解员,并乐此不疲地工作着,最终走上了一生事业的巅峰!从议员、州参议员,直至成为了美国第一位黑人总统!(简约的介绍了奥 巴 马的人生经历)

奥 巴 马的成长经历告诉我们:理想并不像天边的星星一样遥不可及,只要我们向着它不断地努力,理想就一定可以实现!

人生的答卷付出就会有收获!(一定把文章题目带进来,这样议论才深刻而有力且不跑题。)其实这样的例子古今中外有很多:海伦.凯勒、司马迁、霍金,他们虽然有残疾的身体,却也有别人不能想象的顽强意志。这些可敬的'人们付出了比别人更多的汗水,克服了常人难以想象的困难,最终收获了令人瞩目的硕果。他们为什么能如此成功呢?因为他们有为了成功而不怕困难的毅力和坚韧不拔的信心。他们坚信:一分耕耘一分收获,只要付出,总会有成功的一天!(夹叙夹议。)

有时,我会为妈妈给我定下的学习目标苦恼不已,觉得成为一名科学家,或是一个著名的学者、伟人是一个天方夜谭的故事。(此处应加入你生活、学习中的“苦恼”,用事实作对比,加深你对文章主旨的理解会更有内涵!)而奥 巴 马的成长经历告诉我们:一切皆有可能!成功并不遥远,只要我们确定了自己的奋斗目标,并向着它不断地刻苦努力,人生的答卷——成功就在眼前!(蕴含哲理式结尾,文章首尾呼应。孩子请你记住本文的写作格式,它是最常见的议论文格式之一,当然还有很多,一分耕耘一分收获,将来你会行!)

政治答卷作文素材【四】

高中思想政治新课标学习心得体会

政治课教学要坚持理论联系实际的原则,要坚持知识性与思想性结合的教育原则,要坚持启发式教学原则。按照新课标要求,我认为思想政治课教学方法概括为:以材料为依据,以媒体为手段,以学生为主体,以知识为基础,以能力为重点,以觉悟为目的。

一、以材料为依据

材料进课堂,是政治课教学理论联系实际的一种形式。在课堂教学中巧妙地运用材料,可以帮助学生加深对基本概念、基本理论的理解,可以提高学生分析问题、解决问题的能力。

对所以选择的材料要典型,要贴近社会实际和学生的生活,符合学生的认识水平和理解能力。材料的运用不能只满足于对概念和理论的解释,而要考虑如何通过对材料的分析来引出理论观点,以培养学生的归纳和推理能力;如何通过对材料的分析来揭示知识点之间和理论之间的内在联系,以培养学生多角度、多层次思考问题的能力;如何把理论内容和实际问题有机地结合起来,以培养学生分析问题、解决问题的能力。

二、以媒体为手段

教学媒体是顺利完成教学任务的有效手段。教学内容与教学媒体是一种内容与形式的关系,恰当的教学形式有利于理解教学内容,常常会有事半功倍的效果。因此,为了使抽象的知识具体化、形象化,帮助学生更好地感知教材和理解教材,教学手段的选用是不能不考虑的。随着课堂教学改革的发展,计算机多媒体在课堂教学中得到了更广泛地运用。多媒体能使课堂教学更直观、更生动、更形象,从而更好地帮助学生理解教学内容。例如在讲到“社会主义市场经济是法制经济”时,学生例举了社会上已曝光的安徽阜阳劣质奶粉、肯得鸡快餐苏丹红、敌敌胃火腿等一系列假冒伪劣产品的事件,在学生例举了大量事实材料的基础上,安排学生收看课前从网上下载的安徽阜阳劣质奶粉法庭审判一案,当画面上出现因食用劣质奶粉,造成许多婴儿患病甚至死亡,而当地工商部门的有关领导却徇私舞弊,向上级部门隐瞒事情真相,同学们都震惊万分,义愤填膺,也真正认识到要使我国社会主义市场经济这样一个复杂又庞大的系统协调有序地运行,必须保证市场经济运行的规范化和法制化。多媒体教学应用文字、图形、图像、动画、声音等各种信息交互传递,增加了课堂教学的感染力。

三、以学生为主体

学生是学习活动的主体,是教学过程的能动参与者。在教学过程中要充分发挥学生的主体作用,首先要转变教师的观念,真正树立起学生是教学主体的思想。其次要改革教学方法,克服传统教学中学生处于被动接受地位的状况,深入研究和运用启发式教学方法,使学生主动、积极有效地参与教学。再次,要培养学生良好的学习能力和学习习惯。

例如在讲到“国家运用财政政策和货币政策进行宏观调控”时,预先布置学生课外自学,查找资料,设想方案:2008年以前,国家为什么提高了银行存贷款的利息率?银行利息率为什么会变化?2008年以来,我国银行的利息率先后下调过几次?为什么利息率下调能在一定程度上增加货币的流通量?假设你有一笔闲钱,在利息率教高的情况下,你会多存还是少存?在利息率较低的情况下,你又会怎样安排?比较一下,哪种情况下人们留在身边可以直接用于购买商品的货币量多一些?课堂上老师组织同学们交流调查,整理出基本论点,并通过生动的事例、具体的数据说明自己的论点,对国家运用财政政策和货币政策进行宏观调控的目标有了充分地认识。当然学生主体作用发挥的知识基础是对教材的理解和问题的发现,这一切没有一定的学习能力是无法完成的。教师要进一步研究如何培养学生自觉、自主地学习;如何培养学生勤于思考、善于思考的能力和习惯;如何培养学生理解教材、分析教材的能力和习惯;如何培养学生发现问题、提出问题、独立思考问题和解决问题的能力和习惯。

四、以知识为基础

掌握基础知识、基本理论、基本方法论是思想政治课入门的途径,也是学科能力的载体。没有一定的学科知识,我们的学生就失去了观察问题和分析问题的理论依据和科学的思维方法,也就很难对复杂的现

实问题作出理性的判断和正确的分析。因此,在教学过程中应努力讲清基本概念、基本理论、基本方法论,还要挖掘知识间的内在联系。

五、以能力为重点

政治学科能力培养的问题要注意几点:正确处理知识与能力的关系。知识与能力是辩证统一的,知识是能力的基础,没有知识基础,能力就成空中楼阁;能力培养要循序渐进;政治学科的能力要求是各个方面有机组成的一个系统整体;课堂教学中要选择不同的材料,设计不同的问题,设置不同的情境,引导学生积极参与教学,努力提高学生的理解、判断、分析和综合运用的能力。

例如在讲到“尊重价值规律”时,这一框的知识点较难,学生不容易理解,为了让同学们理解和掌握知识点,可以要求同学们结合教材进行分组讨论:

(1)商品的价值量是由什么决定的?

(2)商品的价值量会发生变化吗?怎么变化的?

(3)不同的商品之间为什么能按照一定的比例进行交换?

(4)商品交换中,价值量必须相等,体现了什么原则?

(5)在日常生活中,为什么有的商品价格高,有的价格低?(汽车的价格远远高于自行车)

(6)在日常生活中,同一种商品为什么有时卖得贵?有时卖得便宜?(商场里的彩电、电脑,刚刚上市时价格很贵,近几年价格大幅度下跌)(7)价格围绕价值上下波动的现象是不是对价值规律的否定?

(8)决定和影响商品实际价格变化有哪些因素?通过小组讨论交流,同学们不仅掌握了有关商品价值量的知识点,而且在讨论中培养了理解、判断、分析问题的综合能力。

六、以觉悟为目的

思想政治课是中学德育工作的主要途径,它对帮助学生树立科学的世界观、人生观、价值观,形成良好的道德品德,起着重要的导向作用,培养学生良好的政治素质和思想品质是思想政治课教学的目的和归宿。要实现这一目的,教师要有良好的政治素质和道德修养。教师要有较强的分析能力,帮助学生正确地分析他们普遍关注而又没有作出正确判断和分析的热点和疑点问题。

当然,学习主体(学生)的情况千差万别,并且一直处于一种动态的变化之中,想找到一种现成的、完全符合主体特点的教学方法,需要在教学实践中进一步的探索。

政治答卷作文素材【五】

昨天下午局机关全体工作人员集中在会议室观看了五集央视新闻短片—基层新答卷。看后确实感触很深,自已虽然在基层乡镇工作近二十年,进机关工作也近六个年头了,看着短片的人和事,想着自已的曾经经历,对照新常态下的中央要求,有两点:

一、找准位置,体贴群众

福建屏南县的扶贫办主任胡小青心中想着群众致富,行动上常帮助群众致富;上海市大茫村的村干部 “下楼”办公,作为村干部来讲,找到了自已的位置,贴近了群众,方便了群众,群众才能拥护你;深圳到龙川县的扶贫干部彭均苑来说,是真心帮群众,实实在在为群众,从小事的“扶贫超市”做起;甘肃北关村的棚户区改造中,干部做群众思想工作的细致入微到徐州丰县刘土楼驻村副镇长把自已完全融入于刘土楼村各项工作当中,为群众解决很多问题,得到了群众拥护。从以上无论是县级机关干部、乡镇领导还是村级干部确实在践行我们党的优良传统,从群众中来,到群众中去。完全没有架子,和当地群众打成一片,很值得学习。以前自已在乡镇工作和群众接触较多,但到机关工作后,接触群众少了,主动下乡少了,群众观念有点淡薄,殊不知,党组织把自已安排在这个岗位就是为群众工作,是为群众服务的。今天再看看短片中的先进人物,觉得作为一名党员干部一定要找准自身定位,要时刻不能忘记自已是农民的儿子,无任何本钱不把服务群众工作做好,对待群众要心有感恩。

二、内化于心,服务群众

作为负责优抚安置工作,自已平时所接触的对象大多是老弱病残的复退军人,他们还有相当一部分人生活还不富裕,针对这种情况对他们更要体现关爱关心,他们曾经为革命事业流过血,受过伤,决不能让他们流血又流泪。作为一名民政工作者,更要关心弱势群体,积极为这些人排忧解难,落实党和政府的惠民政策。同时积极参与扶贫脱贫工作中去,这也是义不容辞的职责。对所包优抚对象要深入了解贫困原因,要经常去看望,帮助制定脱贫计划,鼓励贫困户振作精神,勇于致富。总之作为一名党员干部,应当切实把群众的事放在心里,从小事做起,真心实事为群众办实事,办好事。

政治答卷作文素材【六】

统战部元月26日下午组织大家观看了5集《基层新答卷》系列扶贫报道,五个特色扶贫做法,看了以后很受教育。感想有四:

一是带着责任扶贫。作为一个党员干部,必须努力增强责任观念,不断改善思想作风和工作态度,始终有一种干不好就无法向人民群众交待的强烈责任感。立足本职,勤业敬业,为人民群众谋取更多的实实在在,看得见摸得着的利益。

二是带感情扶贫。全体党员干部要真正感知、感受老百姓的酸甜苦辣,解决百姓的所思所盼、所需所难,切实帮助群众解决实际问题。工作的一切都要围绕人民群众“拥护不拥护”、“高兴不高兴”、“答应不答应”来进行。

三是顺民意,合民心。扶贫工作犹如看病把脉,需对症下药,要充分认识当地产业特色、地理情况,摸清优势作用,因地制宜,集思广益,积极在增加城乡居民收入、促进就业创业等方面推进,不能一刀切、一个模子,要量体裁衣。真正从人民群众角度出发,这样才能激发更多的动力和才智,干群一条心,党群一条心。

四是打基础,管长远。围绕新一轮扶贫开发工作的目标和任务,摸清贫困村和各个贫困户的实际情况,撰写求真务实的调研报告,大胆提出有针对性的扶贫措施,精心制定结对帮扶计划,细化帮扶内容,扎实开展结对帮扶活动,多做基础性工作,不要做花架子,搞形象工程。

扶贫工作并不是一个人,一个部门的事,要坚持政府主导,部门协同,社会参与,从而实现全面建成小康社会的共同目标。

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