接纳团体思想作文700字【一】
今天是我们学校广播体操比赛的日子。
同学们穿着整齐的校服又高兴又激动，蹦蹦跳跳的来到了操场，操场上的人真多呀！大家都急切的盼望比赛。
比赛开始了，最先出场的是五年级的同学，他们做的可认真了，终于该我们班上场了，我们迈着整齐的步伐，喊着响亮的口号来到了比赛场地。我们站得像小树一样直，横排、竖排、斜排都像一条直线。开始做操了，同学们个个精神抖擞，表情严肃，一丝不苟地做着，我心砰砰直跳，我想千万别做错啊！终于操做完了，我们的队列仍然很整齐。
比赛完了，我们进行了颁奖仪式。当老师念到二五班第一名的时候，我们全班同学欢呼起来，大家高兴极了。
这次比赛的胜利是我们全班同学团结、认真共同努力取得的。在以后的比赛中，我们还要继续努力，取得好成绩。
接纳团体思想作文700字【二】
运动会结束以后，学校就在操场上举行大型团体操表演，全校家长、老师和同学们都欢聚一堂。在伦毅涛、刘陈心路、虞瑶和霍丽莎这四个同学的主持下，大型团体操表演拉开了帷幕。
第一个出场的是管乐队的同学，他们吹得很认真，演奏出了欢快、悦耳的旋律，吸引着全场观众津津有味的聆听着。
紧接着出场的是二年级的小同学，他们表演的是狮子舞，只见每个小朋友都穿着红彤彤的丝绸面料的服装，屁股上还贴着狮子的头像呢，每个人的手指上都缠着金光闪闪的贴纸，伴随着欢快的音乐，他们时而摇头晃脑，时而扭动着小屁股，时而在地上滚来滚去，好像操场上突然之间冒出上百只“小狮子”，后来又出现了两只“大狮子”，在操场上又蹦又跳，直逗得全场观众捧腹大笑，原来是四个男老师在表演。二年级的表演真精彩！
该到三年级表演了，他们表演的是神七上天。一段快节奏、富有动感的音乐从广播里传出来，三年级的同学在一个排头兵的带领下陆陆续续从入场处跑到操场的中间，当全体同学都集中到操场站好时，哇！一艘巨大的神七火箭出现在我们的.眼前，顿时，全场观众拍手叫好，连声称奇。每个同学的手上都戴着一个大大的星星，手摇摆的时候，星星利用太阳的折射，反射出耀眼的闪闪金光，好像真的有星星在地上一样，后来，这辆“神舟七号”依着同学们的脚步，在地面上移动起来，突然，“神舟七号”拆散了，哦！原来是“神舟七号”正在分离，“神舟七号”变成了五个小圆圈，在中间的那个小圆圈里，有三个穿着银光闪闪的太空服的同学站了起来，你猜他们分别代表谁？告诉你吧，他们是代表“神舟七号”的三个宇航员：翟志刚、刘伯明和景海鹏。这时有一名“宇航员”飞出了“舱”外，我猜想：这肯定是象征宇航员在太空出舱行走。只见那位“出舱”的宇航员手中挥舞着五星红旗，这表示着我们中国的出舱行走成功了！神七上天的表演结束了，赢得了观众们热烈的掌声！
后来，一年级、五年级、六年级的同学们也都呈献了精彩的表演，真是好戏连台，让所有的观众大饱了眼福。家长们都连声称赞我们真了不起！
这次团体操表演让我大开眼界，无比开心，也让我感受到演员排练的辛苦，真是一分耕耘一分收获！
接纳团体思想作文700字【三】
首先，狼和狈都能认识到自己的不足之处，并且懂得只有和对方合作才能捕获到猎物，这是十分难能可贵的。可是我们呢？却很少能全面认识自己，不能利用自己的优点和弥补自己的缺点。不仅如此，还有人常常以自我为中心，持一己之见，不愿与别人一同合作，这样的人，他们在工作和学习中付出了极大的努力却收效甚微。
其次，狼和狈发现它们的合作十分有益于自己的生存时，便能精诚合作，建立起深厚的友谊。这一点，也是我们不及的。在生活中，一些人的合作便不是那么美好了，他们往往在一点小小利益的诱惑下便背叛了所谓的友谊。倘若狼和狈在取得食物后便争争抢抢，彼此互不信任，恐怕他们也早成了人们的下酒菜了。
智慧的\'火花往往源于思维的碰撞，学习狼和狈的合作精神，学会合作，学会交流，在与别人思维的碰撞中，智慧便会闪烁着耀眼的光芒出现。
“问渠哪得清如许，为有源头活水来”。不会合作不会交流的人犹如一滩死水。以海纳百川的精神去接纳别人，同时也将自己的清流注向他人，让自己成为一渠活水，成为一个智者！
接纳团体思想作文700字【四】
20XX年的夏日，那时的文化宫里一片翠绿，到处是昆虫乐队，到处一片绿草如荫。我和邻居家的女孩，——小聪，在文化宫里吃苹果，一不小心，一个苹果摔在了地上，滚到了几只蚂蚁旁。
我看到，这些蚂蚁围着苹果转了一圈，嗅嗅苹果，就回到了蚁穴。我不禁想：这些蚂蚁也太弱小了，看来，它们只能吃灰尘了呀！
看爷爷们下棋时，我听到小聪叫：“啊！好多蚂蚁呀！”我急忙气喘吁吁地赶了过去，瞧了瞧地面，愣住了，成千上万只蚂蚁浩浩荡荡地来到了苹果前，带头的蚂蚁转过身来，用触角顶顶后面的蚂蚁，后面的蚂蚁也用触角顶顶更后面的蚂蚁，更后......就这样，不到两分钟，所有的蚂蚁就朝那“三十层楼高”的苹果，蜂拥而至，我仿佛听见蚂蚁领队对蚂蚁们说：“同志们！为了大家都有吃的，不惜一切代价，以个人的\'牺牲换来集体的生存！”蚂蚁们回答：“忘我牺牲，团体合作，吃掉食物，无视辛苦！”正在遐想中，蚂蚁们有的咬住苹果把儿，有的拖走苹果肉，有的撕碎苹果皮，还有的把苹果肉分割成一块一块的，蚂蚁们就像传送带一样川流不息地运送食物。十分钟、二十分钟、三十分钟，苹果就只剩下了把儿和核。
虽然现在这些蚂蚁可能都死了，在文化宫里消失了，但它们的恒心、坚持、耐心、努力、合作、忘我牺牲的精神，却永远激励着我。
接纳团体思想作文700字【五】
这 次的\'比赛我们被排在紧张的第一组。”砰！”的一声原本蓄势待发的选手如飞箭一般冲了出去。顿时，大家的肾上腺素急速的分泌。我们班的第一棒一开始就先追过 前面三个对手，传到第二棒时距离又拉得更远了，当时我们全班欣喜若狂，大家认为胜劵在握。不料，在第五棒时，我们班有人跌到了！这个失误使我们被六年级一班 追了过去。这时我们全班都傻眼了，不过在大家的努力下，这场比赛以分组第二收场！
虽然我们班没有非常好的成绩，但是老师也提醒我们运动家的精神：胜不骄败不馁，反正之后的校庆还有机会可以好好的雪耻一番，所以大家也都继续努力的练习，试试看能不能在运动会当天把旧帐一次还清呢！
这次的团体接力赛虽然没有夺得第一名，但是我们至少拿到了全学年第五名，也已经尽了全力，让我们了解与别班的差距，也算是个不错的经验呢！
接纳团体思想作文700字【六】
学校一年一度的广播体操比赛就要开始了，我们十分高兴，认认真真地练习着。
我们有时练队形，有时练习体操，有时练习踏步。我们专心的复习着，一遍又一遍，生怕练错了哪一个动作，做错了哪一个细节。
终于到了比赛那天，可天空不作美，下起了小雨，我们还是留在操场上，仔细看着五年级的表演，他们冒着雨，动作可整齐了，一点儿也不受影响。可雨越下越大，校长只好通知大家回教室，我们只好遗憾的\'回到了教室。功夫不负有心人，过了一会儿，雨停了下来，我们欢呼着跑到操场上，接下来就轮到我们班了，我们紧张得像有一窝小兔子在怀里砰砰直跳。我们做起了优美的广播体操，这时，我发现天空又下起了小雨，雨从空中落下，不知那是我们踢起的水花还是天空中的雨滴，雨落在我们的脸上，不知那是我们的汗水还是雨水。
体操比赛结束了，我们回到教室，心，却还想着刚才的比赛。
接纳团体思想作文700字【七】
本书将颠覆我们以往深以为是的观点。我们从这本书中可以清楚地知道自己哪些方面是可以改变的，而哪些方面却无法改变，是自己必须接受的。
塞利格曼博士从改变的可能性和生物局限性出发，帮助你把有限的时间和精力集中在那些能够改变的特性上，并在此基础上找到一条自我提升的最有效途径。
本书从生物学、心理治疗和自我提升的角度，介绍了生活中哪些行为可以改变（或容易改变），哪些不能改变（或很难改变）；介绍了经实证研究检验的相关改善技术，并展示了应用各项技术可达到的改变效果。
本书启迪我们读者在生活中运用智慧分辨相关行为并合理分配精力投入其改善过程；同时也鼓励人们学会接纳不能改变的行为（如受制于生物学层面因素的行为），学会与之共处，提高生活质量。获益匪浅。
全书分两部分来解读：第一部分是认识自己。从我们一出生起，我们每个人都自带独一无二的基因。随着成长，每个人都会发展成属于自己的人格系统，我们身上也暴露出来越来越多的问题。有积极的，也有消极的。
第二部分是勇敢改变，坦然接受。赛利格曼博士从进化论，基因，人格系统，行为心理学，生理，精神分析等等方面进行分析，哪些坏的情绪不受进化和基因的影响，是可以改变的`，可改变的程度有多少；哪些坏情绪是不可改变的。
抽烟、酗酒、抑郁、焦虑、减肥、等等现象可能会困扰许多人，或许想过改变但最终没有达到自己满意的结果，本书从心理认知疗法和生物的局限性以及药物的单一性等详细分析了各种问题以及解决方案的可行度和副作用。让我们可以更清楚地认识自己，认识生物本身。真正认识了自己，才能真正改变自己！
乐观是一种可以习得的技能，我们要有勇气改变能改变的，平静地接受改变不了的，把有限的时间和精力投入到改变那些能够改变的东西上去。这就是作者认为的，对待自身问题的科学态度，才是提升自我的最明智的方式。
本书从积极心理学的角度分析指出，人们之所以会被负面情绪困扰，是因为人们没有正确认识自己。我们身上的一些行为特质，有些是我们能够改变的，有些是不能改变的。
有勇气改变你能改变的，平静地接受你改变不了的，智者能分辨出这两者的区别。
生活是一个长期的改变过程。
我们的有限，在于我们不能什么都控制和改变；而我们的无限，在于我们永远都可以，走在去理解和拥抱的路上。
我们了解原生家庭，是为了了解，为了看见。理顺了那些一团乱麻、从未处理的各种情绪和各种故事，才能把原生家庭无形的影响和控制变得越来越小，能真正地在自己的世界里过好自己的生活。
我们了解他人，是为了理解别人为什么攻击，从而减轻攻击对我们的伤害。这本身也是一种疗愈。当我们学会开始表达自己的立场，抒发自己的情绪，让自己的感受呈现出来，这便是自我疗伤的开始。一个内心和谐一致的人，与外部环境也是和谐一致的。所谓成长，也就是有能力去整合自己内心的冲突，去接纳那些不一致的部分。
我们关注自己，疼爱自己，安抚自己。这是因为人人都是孤儿，都是茫茫宇宙间极其偶然的产物，爱自己这是自己为自己补充能量的方式。我们要培养自己的处理情绪以及给别人提供情绪的能力，这是因为让自己和别人快乐，是一种超能力，它让这个不那么美好的世界，能够变得更好。
阅读此书，认识整个人类自己，真正接纳个体的自己。从此，共的不仅是自己的情，而更是别人的苦；感恩的不再仅是利己的，而是多了曾经为难过自己的人事物。
阳光一直在，需要的只是我们是否愿意抬起头来，去感受它的光亮与温暖。
幸福是每个人追求的终极目标。努力改变应该改变和能够改变的，勇敢接纳暂时难以改变和本身难以改变，切实做到智者不惑、仁者不忧、勇者不惧，在幸福的追梦路上勇敢前行，不言放弃！！
