大班孩子过年写什么作文【一】
当孩子犯错时，更渴望的是被尊重，作为教师面对犯错的学生时，不能说有辱学生人格的话，有伤学生自尊的话。
大班孩子过年写什么作文【二】
过分依赖作文选会思路僵化
据记者调查，北京某校初一学生平均每人拥有作文书17本，最多者有50本，最少的有3本。广州的学生又怎样呢？本报记者在广州书店随机询问一些中小学生得知，他们购买过的.作文书也多在5本以上，一位家长甚至给孩子购置的这类书籍已价值千元以上。
作文书这般热销，它到底给孩子们带来什么呢？
儿童文学作家广东教育出版社的编审刘小玲女士，在广州市少年宫担任过四年“作文实验班”老师，她对此深有感触：“每届都有那么几位同学，在我布置了作文题目后不过15分钟，就洋洋洒洒写出几百字，而且结构完整、语句流畅，但开头和结尾永远都是一个模式。在他们的笔下，冬天永远有雪，秋天永远是枫叶红遍，春天永远是冰消雪化；眼睛永远像忽闪的星星，早晨的阳光永远明媚……这是他们生活中的季节吗？是他们亲身经历过的吗？”有一次，她布置了一篇作文，全班40个学生居然有23个的作文开头都是“在一个阳光明媚的早上……”令她哭笑不得！
刘小玲说，她在教学中发现不少学生的阅读范围都只停留在作文选上，以致他们的作文毫无灵气，在僵化的程式束缚下，除了作文选提供的格式，他们没有其他写作思路。
不少教育界人士因此疾呼：过分依赖作文选，不关注现实，不体验生活，不思考人生，不表达真情，功利性作文观会把中学生作文引入死胡同。
大班孩子过年写什么作文【三】
开学前吕校长送给每位教师一本《告诉孩子你真棒》，接过这本书后，首先被封皮上的“大胆为你的孩子喝彩吧！别瞧别人！”这两句话吸引了。回家后认真的读了这本书，这本书是教我们怎样帮孩子树立自信心，能为孩子将来的成功奠定良好的基础。
每个孩子的接受能力都是不同的，过高的期望会带给孩子无望，过度的保护会带带来孩子的无能，过分的溺爱会带来孩子的无情，过多的干涉会带来孩子的无奈，过多的指责带给他们的将是无措。
对孩子来说，学习的兴趣很关键，自信对于与他们也很重要。如果看到孩子对学习失去了自信心，作为老师和家长的我们是不是应该反思一下自己的行为呢？是不是应该多学习一些教育孩子的艺术，像本书的作者那样爱孩子、尊重孩子、理解孩子、懂得孩子，让孩子生活在“你能行”的环境中。让孩子慢慢的由消极变为积极。将“你能行”变为“我能行”。让孩子体验到成功的感觉，帮孩子树立自信心，为孩子插上理想的翅膀。
作为老师的我们，要拥有一双善于发现孩子优点的眼睛，要用我们的爱鼓励、调动孩子，用爱滋养孩子、用爱影响孩子，心中有爱才会发现爱。对于孩子的优点合长处，我们要毫不吝啬的把对他们的赞美表达出来。告诉孩子“你是最棒的”。人人都需要赞美和认可，更何况是孩子。因此，调动孩子的最好办法就是毫不吝惜的对他们赞美，并且要及时，让孩子体会到成功的感受。
因此，在教育孩子动过程中我们应该做到以下几点：
大班孩子过年写什么作文【四】
儿子：
20xx年7月12日，在热热闹闹的毕业典礼过后，在老师们哽咽的告别声中，我们结束了幼儿园的生活，现在是夜深人静的晚上，你早已进入梦乡，而我的思绪却还停留在幼儿园，让我久久不能入睡，我想起了太多太多的往事，太多太多感悟！
儿子，三年了，我见证了你的成长，记得刚刚上有幼儿园的你是那么稚嫩，是那么娇小，是那么胆怯，是那么茫然，第一天我送你去幼儿园，在匆匆忙忙的把帮你把书包和被子铺好，告诉你东西放到什么地方以后，我拉着你找到一个玩具，在你和认识的邻居小孩开始玩的时候，我悄悄的离去了，我虽然人走了，但是我的眼泪在眼睛里打转，我的心一直提着，那一天我是那么空荡荡的，心理特别难受，说不出的感觉，总想打电话给老师，询问你的情况，儿子你要知道，把你放在哪个陌生的环境，我心里也不好受，我也不知道你会遇到什么事情，因为那个时候的你，还吐字不清，不能用语言表达出你的本意，我多么担心你受欺负，我多么担心老师因为听不懂你说话而打击你呀，我多么怕你受到不公平的待遇呀，我的心五味杂陈，真的非常难受！担心归担心，我还是坚持不去打听，不去偷窥你，那天是我和爷爷一起送你去的幼儿园，奶奶因为怕激动，没有送，我和爷爷都非常不舒服，听说奶奶一个人在家里掉眼泪了，因为在此之前，奶奶是你的主要照顾对象，失落感是肯定的，听说当天，别人告诉奶奶孩子们出来活动了，奶奶才在栏杆后边偷偷的看了看你，那一天，你入园，而我们所有的人都在牵挂着，心都不同程度感受着从未有的煎熬。
记得接你的时候，我特意请了假，因为你们是四点半接，匆匆忙忙的骑车赶到，当时幼儿园门口已经排了好多人了，听说最早的老太太3点就来等着了，开门时间，我们大家撒丫子跑，没有一个人敢怠慢，到了幼儿园班门口，听到里面哭声一片，老师在众多接孩子的人群中，核对着每个家长然后把孩子交给大人，我们如同丢失了贵重的东西一样，一把把你抱住，然后就是疑问不断，太多的疑问，大部分家长都在问吃了什么，所有的孩子都把答案写在了衣服上，那天吃的是炸酱面，据说别的班的一个孩子一口气吃了4碗，那个孩子特别胖，这还成为当时的笑谈呢。
我们接出你来，你是那么高兴，那么开心，问明天还来吗，你高兴的说还来，可是等到接下来的短暂的半个月左右的时间，每天你上幼儿园都显得不是那么顺利，虽然不想有的孩子反映那么大，但是你依然排斥着上幼儿园，我们一度很头疼，慢慢的终于适应了，你在那年的中秋节前夕病了，经过休整，你终于赶上了幼儿园中秋节做月饼，你参加了，感受了前所未有的快乐。
随着时间的推移慢慢的我发现你变了，变得爱说了，变得爱笑了，变得能够大胆的向其他小玩伴介绍自己上幼儿园了，变得大胆了，你虽然依旧说话不清，但是你显然每天都在进步的说话，每天都在认真努力的进步，我惊喜的看到了你的变化，我感谢老师对你们的改造，和老师沟通，以后我更加放心更加踏实了。
慢慢的你熟悉了你们班的小朋友，慢慢的听到了你念儿歌，慢慢的在论坛上看到了你的照片，慢慢的我和老师建立了沟通，慢慢的你学会了很多，慢慢的我发现我在送你，你自觉地去洗手，自觉地放书包，自觉地洗完手安静的坐好了等待其他小朋友，慢慢的我发现，你变了。
慢慢的第一幅作品诞生了，涂色，然后一幅接着一一幅，慢慢的你学会了唱歌，慢慢的你和我玩起了幼儿园的亲自互动，慢慢的你和我讲述了你的幼儿园生活，你用并不标准的语言描述着，我尽力猜，但是我喜欢分享这个过程，慢慢的我认识了你们的同学，先是通过外貌比如戴眼镜同学，比如你最喜欢的同学，慢慢的一切都步入了正规，你学到了越来越多的东西，跳舞，儿歌，。
那一年的十一前，是你们的第一个开放日，我因为外出开会错过了，爷爷去的，我心里就像长草了一样，人在外面，心早就飞回你的身边，事后老师还对我说，儿子进步这么大，妈妈都不来看，呵呵，当然是和老师熟悉以后老师跟我说的，我其实心里还是满难受，于是寻求各位家长提供照片，凡是可以看到你的照片我都一一保留，后来为了更好的掌握你们的学习和生活情况，我主动承担了照片传到BBS的工作，拉近了我和老师的距离，而且一手照片第一时间掌握你们的动态，我非常开心，慢慢的通过和你和老师的沟通，建立了三角沟通的关系，我们三个人都彼此沟通，非常棒的沟通平台造就了日后我和老师关系的良好。在这以后，我参加了你余下来的所有的开放日，我参与了你们幼儿园教育教学中所有的\'活动，我成为了老师和家长的沟通桥梁和纽带，我成了孩子们眼中的好妈妈，老师眼中的好家长，我们班成了一个最团结友爱互助的班集体，我们老师和家长的感情至深难以言表，师生感情之好，真的不是一句话两句话说清楚的，三年的情感，真的不是能说的清楚的，三年的生活真的不是一封信就可以回忆和总结完成的，所有的回忆就让我们随着这封信留下记忆吧。
三年了来，你慢慢的，我们开始分享你在幼儿园的所有快乐，慢慢的中班，大班，知道今天毕业，这三年中，你学会写你的名字了，学会识字，学会用勺，学会洗手，学会是筷子，学会自己睡觉，学会把自己的东西整理和收拾好，学会了自己打理自己，学会了独立自主的生活，学了太多东西，三年来，你玩过的游戏数不胜数，你在游戏中学到了太多的知识，三年中，你和每位小朋友建立了深厚的友谊，你感悟着最纯洁的友谊，三年间我结识了新的朋友，新的家长朋友，三年间我们收获了太多太多！
儿子你将要毕业了，看着你自信满满的走出幼儿园的大门，我心里无比的自豪，儿子你现在即将开始你新的学习历程，通过三年幼儿园的锻炼和学习，你已经掌握了上小学所具备的而一切，儿子妈妈相信你，在未来的学习生活中，也会像在幼儿园一样出色。
写这些文字，你的博士照就在眼前，你的毕业照和毕业证书就在眼前，老师的短信还在手机里留存，儿子一切都已经过去了，但又似乎没有过去，我希望可以通过这封信，给你的幼儿园生活做一个回忆和总结，希望你可以能够明白你即将成为小学生，希望可以勇敢的担当小学生的使命，更好的学习，生活，像在幼儿园一样的快乐！
最后，让我和你一起向幼儿园的生活说一声再见，让我们的以后通过你的，照片，录像回忆你美好的幼儿园生活，让我们彼此都珍存你人生最宝贵的三年时光！
大班孩子过年写什么作文【五】
书商盯利润作文书粗制滥造
与市场上的热卖相呼应，作文类教辅书也成了出版界最热的题材。广东省新闻出版局提供的(2006年度全省图书选题情况分析显示，今年全省有10家出版社安排了面向未成年人的选题共为340种，其中作文辅导类就有160种，占总数的47%！
广东某出版社一位不愿意透露姓名的作文类图书编辑告诉记者，现在的作文书这么多，真正精心组织策划、体现作文教学成果的就寥寥无几。他说，那些以盈利为目的出版的作文辅导书至少存在以下“几宗罪”―――
第一，“天下文章一大抄”：剪刀加浆糊东拼西凑而成。且不说一些用滥了的范文大同小异，就连老师在教学实践中摸索出的“作文法”心得也常常被偷换概念，以不同的“名头”行世。例如前几年一套由南京某校长编写、号称“全国作文第一畅销书”的(快乐作文训练教程，就被指剽窃了天津南开中学田姓教师的“快速作文法”以及北京一位郑姓老师的“爆破作文法”。
第二，教学训练功能形同虚设。例如，一套21本的作文辅导书号称“精选全国各地的优秀作文”，并附有“名师点评”，但所谓点评，充斥着“语言流畅、重点突出、结构紧凑、中心明确、感染力强、篇幅合理”之类的套话，很难想象有多少指导功能。
第三，来路可疑，甚至有伪造之嫌。很多作文书里收入的文章，不像出自小孩之手，逻辑思维成人化。比较典型的还有每年高考之后流行的所谓“满分作文”，大多来自考场之外，实际上是不良书商雇成人写手的“黑箱操作”。
第四、训练思路违背语文教学规律、助长“八股作文”之风。如有的“速食快餐类”作文书，庖丁解牛似的把作文材料大卸八块：描写景色的、描写动作的、描写心理的……间接鼓励学生生搬硬套、临时抱佛脚，忽略了语文素养的全面提高，对学生作文训练会带来不健康的影响。
大班孩子过年写什么作文【六】
只要孩子今天比昨天有进步，你就应该肯定她，鼓励她。的确是这样，有一次，月月预习读课文，读了一遍时，总是落字，读错字。我在一旁总是不停地提醒这错了，那错了，孩子很烦，不愿再读下去。我心想也许对孩子来说，第一遍就读好很难。于是读第二遍时，只要不是大错，就不指出，读得好的地方，就说“很好”“有进步”，第二遍确实比第一遍好多了，孩子听了鼓励的话也愿意读下去。
大班孩子过年写什么作文【七】
亲爱的小朋友们：
你们好！六月是个快乐的季节，对于你们（大班的122个孩子）来说，更是意义不凡，你们马上就从幼儿园毕业，即将成为一名一年级的小学生。离别的时候，老师心里总有很多话想对你们说，诉叮咛、道祝福。上了小学，你们将要面对新的学习环境和学习方式，书包里装的不再是衣物和玩具，而是一本本课本和文具。你们将认识新的老师，结交新的朋友，有作业，有，有数字显示的成绩。但不管怎样，它都不是快乐童年的结束，你们一样要在大自然奔跑，一样要和伙伴愉快地游戏。阳光、户外、游戏、阅读——这些都是每个孩子成长中必要的养分。在过去的日子里，园长妈妈、老师和爸爸妈妈们一起陪你们看了一本本优秀的绘本，为你们讲了一个个有趣的故事。阅读，能让每个人成为更好的自己，与你们共勉！
此时，我也想和你们的爸爸妈妈说几句，关于童年的阅读，在你们还没办法自主阅读或者还是喜欢和爸爸妈妈一起阅读的时候，爸爸妈妈们一定要把亲子阅读这件事情继续下去。因为，这是一个桥梁——亲子间亲密的沟通桥梁，让你们持续喜欢上阅读的桥梁。你们总有一天一定会认识足够的字来支撑自主阅读，但不一定就会爱上阅读，此时家长的陪伴能够为孩子终身的阅读兴趣搭建一个桥梁。而爱阅读带来的一生的益处，孩子们会在成长的路上慢慢领悟到的。你们一天天在长大，会走到到更广阔的天地里去，离我们越来越远，和爸爸妈妈相处的时间会越来越少，趁现在孩子还非常需要我们的时候，坚持为孩子朗读吧，爸爸妈妈们要坚信，有一天我们会发现，这样做，收获的不仅仅是孩子，与各位家长共勉。
你们知道，我不仅是你们的“小林老师”，还是“当当妈妈”，老师也有一个正在长大的可爱的孩子，你们都友好地称呼她“当当姐姐”。她是一个二年级的小姐姐，最近，我们用了“3+2”的方法，一起阅读了《女生金贝贝》这本书，她读3个故事，我读2个。昨天晚上小姐姐的兴致非常高，一口气读了5个故事还在继续看，然后跟我说：“妈妈，白霜是个很傲气的人，不信，我再读一下这段给你听听……”。嘘！悄悄告诉你们一个小秘密，这个加法的算式，很长一段时间是“0+5”，不知不觉后来变成“1+4”、“2+3”、“3+2”……。如果我问这个算式等于多少，你们一定会说：“太简单了，等于5”。不！孩子，答案等于“爱和成长”。以后你们会慢慢领悟的！
一位美国诗人说过“你或许拥有无限的财富，一箱箱的珠宝与一柜柜的黄金，但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈”，希望你们长大以后的某一天，某一个时刻也会从心里由衷的发出这样的感慨，那么你们和你们的爸爸妈妈都是幸福的。
最后，祝小朋友们，毕业快乐，健康成长。
