语文作文家乡的秋600字【一】
黄土高原，在你的想象中是千沟万壑，还是寸草不生的荒原?
我生在那里，长在那里，不管是走到哪里，黄土高原都是我最美的家。
初秋，黄土高原的早上，地面上覆盖着一层洁白的霜。如果不是在白天，你会误以为是皎洁的月光笼着地面。太阳升起来了，在温暖的阳光照耀下，霜渐渐的从你眼中消失了。你看吧，这里是一片金黄，那里是深红，左边一片翠绿，右边一片棕色……只能用五彩缤纷来形容，大自然把黄土高原变成了自己的调色盘，随意调来都是一幅美丽无比的图画。
林子里，小松鼠从树洞里出来觅食了，它们是攀爬的高手，从这棵树跳到那棵树，如履平地。喜鹊从巢里出来了，亮一亮嗓子，呼吸一下新鲜的空气，在人们听来就是报喜的吉祥声了。俗话说：“喜鹊叫，贵客到”嘛。还有黄鹂，会停止了歌唱到树底下去觅食，它毛色鲜艳，特别吸引人。
小心，不能光顾着欣赏，小青蛇会嗖的一声从地洞里窜出来，它是嗅到了美味----一直山鼠，这可是它的美味佳肴，正好做午餐。
小溪的流水发出哗哗的声响，弯弯曲曲地穿行在小树林间。水中有鱼，随着水流到远方去散步，它们会偶尔回头招呼一下同伴，同事商议着要到什么地方达到回府。
此时的天空，飘着几朵白云。老鹰也饿了，睁大了眼睛，盘旋在空中，逼视着地面一切可以果腹的东西，哪怕是一只山鼠。
到了傍晚，秋风就会伴随着夕阳而来。乡间忙碌的农夫们就会三三两两的`迈着疲惫的步子，带着丰收的微笑，踏上回家的小路。远处的炊烟，不知是谁家的。晚风中隐隐约约飘来几分小米饭的清香。
所有这一切汇成了黄土高原的秋景。
朋友，这就是我的家乡，我的魂牵绕着的黄土高原。
语文作文家乡的秋600字【二】
理解重点语句，领悟让生命开花的含义。
语文作文家乡的秋600字【三】
别了一个酷热的夏天，便也表示我们又了多一段回忆，同时也少了一段光阴。
从秋天起，当夜晚来临，我们可以安心地盖上厚厚的被子，把自己捂的严严实实，为了保证孤夜的温暖，也会觉得更安全。
也许是加了秋的气氛，向外望去，路灯昏黄，夜行人匆忙。细雨微微，伞面水珠如露。秋是夏的过继，也因为才过去的燥热，所以我们通常更欢喜这个季节。在乡间，秋里山水真如画。初秋里，该黄的叶儿只是浅黄，不显死寂，带着生机。鸟儿枝头叫，夏蝉树间鸣。夜里蛙声不止，又不似夏日那般聒噪。就着一盏灯，一杯酒，便可以过一个诗意的夜晚。
农家虽不刻意追求闲适，却也享受这金秋时节的收获，这凉风习习的夜。家里的三两亩地，还得需要邻人的帮助，你来我往，地里的粮就到了家里。受了别人的帮助，即使粗茶淡饭也招待，算是一份心意，也让乡间增添许多人文。
在乡间，虽几里人情亦不能算远，见面总是招呼，也许相视一笑，也许微微点头，也许忘我攀谈。
长在乡间的少年，下河捞鱼，上山放牛，长在乡间的少年哟，我好幸福。
成年了，算是长大了。在乡间的成长，最是快乐，却不足够去担起未来的责任。离开那里，来到这里，乡村不可避免地影响我们的性格，或多或少，我们不如这里的`人多见识。只是这也没关系，各取所长便是。
还说我的乡，我的秋哩。我的亲人，他（她）是慈祥的老人。在过去，外婆家养蚕，放假的时候我会和舅舅的娃一起去家后面的山上摘桑叶，摘下的桑叶会冒白汁，沾上衣服不好洗咧。每天要摘一背篓。但是桑叶好松，看似填满了背篓，只需轻轻一压，却又空出许多空间。那时真觉得它几乎是无底洞呢！要抱怨外婆，抱怨养的蚕，但那时的我们好骗，一句空头支票，或是几个糖果就搞得定。
我的亲人哟，一群可爱的人。都爱我，我也都爱。
语文作文家乡的秋600字【四】
一、复习
1、听写词语。
2、巴金多么想念孩子们呀，力不从心的他用书信和孩子们交谈，他说了些什么？
二、精读第三段
1、巴金是普通人吗？他只把自己当作普通人说明了什么？
（我们从巴金爷爷的介绍中已经知道了他是五四以来的著名作家，创作了大量的小说、散文、游记等文学作品，翻译了许多外国作品，在国际上享有崇高的声誉。
“要为社会添更多的光彩！”“为别奉献更多的爱”，巴金爷爷虽然是享誉世界的文坛的名人，但他却把自己当作普通人、平凡的人。他希望“再活一次”、“重新学习，重新工作”让生命更有意义。可见他品德多么高尚啊！
2、巴金为什么写作？理解课文后回答。
（以写作来表达对祖国和同胞无限的爱。
用“不是……而是”造句）
3、巴金在信中怎样评价自己的一生，同时双表达了什么希望？
（“我”只是老老实实，平平凡凡地走过了这一生。
“我”愿意再活一次，重新学习，重新工作，让生命开花结果。）
4、理解“让生命开花”的含义。
（“开花”并非指自然意义上的开花，而是指人生放出光彩。人人为我，我为人人可以作为理解巴金爷爷这句话的最好注释。“爱”、“同情”、“精力”和“时间”为自己生存所花的能有多少，更多的时间都给予了别人，而为别人活着，生命才有意义。）
（1）我们生存需要什么？我们比生存需要多得多的是什么？
（2）文中哪一句表达了让生命开花的意思。
（生命的意义在于奉献而不在于享受。）
5、指导朗读有关语句（读出对老人的崇敬）
6、小结：让生命开花说是生命的意义在于奉献而不在于享受。
三、精读第四段
1、引读：体会爷爷珍惜生活，让生命开花结果的美好感情。
2、感情朗读。
四、精读第五段
1、用亲切的语气把巴金爷爷对孩子们真诚关怀的感情读出来。
五、学习书信的格式
1、书信的格式分五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
2、对照课文，指明书信的五个组成部分。
六、选择自己喜欢的段落有感情地朗读。
七、指名读自己喜欢的段落
八、作业
1、造句：
多么……多么……
不是……而是……
2、课后4
（1）巴金爷爷老老实实，平平凡凡地走过了这一生，在世界文坛上享有声誉，但他认为自己浪费了不少时间，而87岁的他知道时间是有限的，他要重新学习，重新工作，让自己的人生放出光彩，把爱、同情、精力和时间为自己生存所花的能有多少，更多的时间都给予了别人，而为别人活着，生命才有意义。
（2）为着社会，为着他人，活着才有光彩，正如巴爷爷一生恪守的信条：生命的意义在于奉献，而不在于享受他。正是这样不断地释放自己的能量，贡献自己的精力，创作了大量的文学作品，向社会提供了无限的精神食粮，实现了自己的人生价值。
九、板书设计：
18、给家乡孩子的信
巴金让生命开花结果
为社会添光彩
为别人奉献爱
孩子们珍惜时间，好好学习
语文作文家乡的秋600字【五】
故乡的秋天就像一幅五彩斑斓的油画在我的眼前慢慢展开那颜色是那么鲜明线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵是多么得让我陶醉。
故乡的秋天是丰收的季节瞧！大片大片金黄色的稻谷在阳光的照射下黄得发亮直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下如波浪一样此起彼伏煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽叫人垂涎欲滴恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子更有那驰名中外的银杏、板栗等。
故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽阳光灿烂。站在山坡上抬头仰望是湛蓝湛蓝的天空；环顾四周是峻俏秀气的西山；俯瞰脚下是一望无垠的太湖真是令人视野开阔心旷神怡。山坡上的草已经枯萎变黄好似给山穿上一件金黄色外罩；红叶此时最为茂盛它充满着激情和活力火红火红的.好像要燃烧起来真可谓锦上添花；弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊更为山增添了勃勃生机。。
故乡的夜是宁静的。金秋十月丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友肯定会和我一样每到这时回家走一趟去走一走乡间的小路摸一摸弯弯的小桥亲一亲悠悠的河水那感觉有多惬意啊！
啊！故乡的秋天洋溢着果香充满着诗意让人深深的眷恋这一切怎能不使我陶醉！
